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層次分析法 簡單案例分析.ppt

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層次分析法 簡單案例分析.ppt

層 次 分 析 法,Analytic Hierarchy Process(AHP) 1、層次分析法的簡介 2、層次分析法的基本原理 3、層次分析法的基本步驟與我的案例分析 寧波大學 海運學院,一.層次分析法的簡介,層次分析法(Analytic Hierarchy Process,簡稱AHP)是將與決策總是有關的元素分解成目標、準則、方案等層次,在此基礎之上進行定性和定量分析的決策方法。 該方法是美國運籌學家匹茨堡大學教授薩蒂于20世紀70年代初,在為美國國防部研究“根據(jù)各個工業(yè)部門對國家福利的貢獻大小而進行電力分配”課題時,應用網(wǎng)絡系統(tǒng)理論和多目標綜合評價方法,提出的一種層次權(quán)重決策分析方法。 層次分析法的特點是在對復雜的決策問題的本質(zhì)、影響因素及其內(nèi)在關系等進行深入分析的基礎上,利用較少的定量信息使決策的思維過程數(shù)學化,從而為多目標、多準則或無結(jié)構(gòu)特性的復雜決策問題提供簡便的決策方法。尤其適用于對決策結(jié)果難于直接準確計算的場合。,二.層次分析法的基本原理,先分解后綜合 整理和綜合人們的主觀判斷,使定性分析與定量分析有機結(jié)合,實現(xiàn)定量化決策。 首先將所要分析的問題層次化,根據(jù)問題的性質(zhì)和要達到的總目標,將問題分解成不同的組成因素,按照因素間的相互關系及隸屬關系,將因素按不同層次聚集組合,形成一個多層分析結(jié)構(gòu)模型,最終歸結(jié)為最低層(方案、措施、指標等)相對于最高層(總目標)相對重要程度的權(quán)值或相對優(yōu)劣次序的問題。,三.層次分析法的基本步驟與我的案例,(1) 建立層次結(jié)構(gòu)模型; (2)構(gòu)造判斷矩陣; (3)層次單排序; (4)一致性檢驗; (5)層次總排序。,(1)建立層次結(jié)構(gòu)模型,實例:人們在日常生活中經(jīng)常會遇到多目標決策問題,例如去哪吃午飯。 目標層Z 準則層C 方案層P 選擇吃飯地方的層次結(jié)構(gòu),就餐的地方,C1 便利,C2選擇多,C3便宜,P3 農(nóng)貿(mào),P1 一餐,P2 二餐,(2)構(gòu)造判斷矩陣,通過相互比較確定各準則對于目標的權(quán)重,即構(gòu)造判斷矩陣。在層次分析法中,為使矩陣中的各要素的重要性能夠進行定量顯示,引進了矩陣判斷標度(19標度法):,A-C判斷矩陣,計算得:max=3.039 CI=max-n/n-1=0.0195 CR=CI/RI=0.0370.1 表明該判斷矩陣通過一致性檢驗,具有滿意一致性,構(gòu)造所有相對于不同準則的方案層判斷矩陣,相對與便宜 C1-P判斷矩陣 計算得:max=3.039 CI=max-n/n-1=0.0195 CR=CI/RI=0.037 表明該判斷矩陣通過一致性檢驗,具有滿意一致性,相對于選擇多 C2-P判斷矩陣,計算得:max=3.018 CI=max-n/n-1=0.009 CR=CI/RI=0.0180.1 表明該判斷矩陣通過一致性檢驗,具有滿意一致性,相對于便宜C3-P判斷矩陣,計算得:max=3.002 CI=max-n/n-1=0.001 CR=CI/RI=0.0010.1 表明該判斷矩陣通過一致性檢驗,具有滿意一致性,層次總排序 =,經(jīng)過計算得:P1一餐 權(quán)值為:0.470,P2二餐 權(quán)值為:0.370 P3農(nóng)貿(mào) 權(quán)值為:0.160 決策結(jié)果:吃飯首選地是一餐,其次是二餐,再次是農(nóng)貿(mào)。,層次總排序權(quán)值 :P1:0.470, P2:0.370, P3:0.160,謝謝,

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