2022年高一歷史《“蒸汽”的力量》教學(xué)設(shè)計教案

2022年高一歷史“蒸汽”的力量教學(xué)設(shè)計教案課標要求：了解第一次工業(yè)革命的基本史實，探討其對資本主義世界市場發(fā)展的影響。教學(xué)目標：（1）知識與能力：了解瓦特等重要歷史人物的活動，及對世界的影響；了解工業(yè)革命中機械化的歷程，調(diào)查工業(yè)革命成就在我們今天生活中的應(yīng)用情況；認識科技革命的發(fā)生和發(fā)展，是推動世界市場形成的動力；養(yǎng)成識讀經(jīng)濟圖表的能力，注意搜集生活中有關(guān)科技促進經(jīng)濟發(fā)展的材料。（2）過程與方法：結(jié)合工業(yè)革命中交通工具改進對人類生活的影響，由學(xué)生總結(jié)自己身邊交通工具和方式的演變；從整體上認識英國歷史發(fā)展，整理出英國成為世界工廠的過程，認識英國打造世界工廠的措施的全面性；科技是一把雙刃劍，既促進了社會進步，又給人類帶來一些問題，結(jié)合學(xué)習(xí)請學(xué)生提出個性化的見解，并找出史料來論證自己的觀點；注意歷史發(fā)展中經(jīng)濟史材料、數(shù)據(jù)和圖表的閱讀，養(yǎng)成務(wù)實的經(jīng)濟分析習(xí)慣。（3）情感態(tài)度與價值觀：總結(jié)工業(yè)革命帶來的社會問題，形成正確的發(fā)展觀和自然觀，確立以人為本、關(guān)注生活質(zhì)量的意識；科技是第一生產(chǎn)力，科技進步導(dǎo)致人類社會向前發(fā)展，關(guān)注科技發(fā)展的方向，培養(yǎng)崇尚科學(xué)、不斷創(chuàng)新的精神；科技沒有國界，科技成果是人類對自然認識改造經(jīng)驗積累的結(jié)果，而現(xiàn)實世界中科技的競爭十分激烈，樹立重視科技發(fā)展的觀念，為人類的可持續(xù)發(fā)展作出貢獻。教學(xué)課時：2課時重點難點：重點：英國工業(yè)革命成就；英國發(fā)展經(jīng)濟成為世界工廠的措施；世界市場形成和成熟。難點：世界市場成熟過程中，如何認識列強在進行殖民擴張的爭奪的同時確立了國際經(jīng)濟交流的一些基本準則。教學(xué)建議：本課主要包括工業(yè)革命的歷史條件，兩次工業(yè)革命的進程和重大發(fā)明，以及工業(yè)革命的影響等三個方面的內(nèi)容。初中分別在兩章中介紹過兩次工業(yè)革命，高中教材將兩次工業(yè)革命放在一起，便于學(xué)生形成整體認識，體會人類歷史上的技術(shù)革命對世界市場的發(fā)展所起的巨大作用。本課引言主要說明了本學(xué)習(xí)專題三大事件之間的內(nèi)在聯(lián)系以及工業(yè)革命的特點。新航路的開辟，殖民擴張和掠奪，工業(yè)革命都在深刻地改變著世界的面貌。工業(yè)革命首先開始于英國，與殖民擴張相比，沒有刀光劍影，其在改變世界面貌方面影響更大更深刻。（1）關(guān)于“大工業(yè)的狂飆時代”一目，介紹了三個主要問題：英國工業(yè)革命的條件、主要成就和意義，工業(yè)革命的擴展和工業(yè)革命的影響。英國工業(yè)革命的條件：海外殖民擴張和掠奪、圈地運動和手工工場的發(fā)展為英國工業(yè)革命提供了條件。資產(chǎn)階級代議制度的確立，成為工業(yè)革命的政治保障。主要成就：英國工業(yè)革命從棉紡織業(yè)開始，紡織技術(shù)革新推動工業(yè)的發(fā)展，確立了新的生產(chǎn)組織管理形式資本主義大工廠制度，英國經(jīng)濟的發(fā)展出現(xiàn)先工廠化后機械化。在動力方面，瓦特改良成功的聯(lián)動式蒸汽機“萬能蒸汽機”，廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)，人類歷史進入“蒸汽時代”，利用蒸汽機作動力的汽船和火車，促進了人類交通發(fā)展。英國從農(nóng)業(yè)國變?yōu)楣I(yè)國。意義：工業(yè)革命改變了英國的經(jīng)濟地理狀況和人口結(jié)構(gòu)，加快了城市化進程，人口的職業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生巨大變化。還促進了科學(xué)教育事業(yè)發(fā)展，也促進了科學(xué)共產(chǎn)主義誕生。工業(yè)革命的擴展：1825年英國取消機器出口的禁令，工業(yè)革命在歐洲大陸和美洲廣泛傳播開來。美國機床的發(fā)明和通用部件的標準化生產(chǎn)，使機械化生產(chǎn)普及迅速，推動了世界工業(yè)化的進程。工業(yè)革命對世界發(fā)展的影響：極大地提高了社會生產(chǎn)力，加快了城市化進程，促進了科學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展，推動了世界工業(yè)化的進程，鞏固了資產(chǎn)階級統(tǒng)治，發(fā)展了人類文明，當(dāng)然同時也帶來了環(huán)境問題。（2）關(guān)于“打造世界工廠”一目，介紹了二個主要問題：英國政府和企業(yè)界為打造世界工廠的措施、英國成為世界工廠的表現(xiàn)。措施：A、政府：為適應(yīng)工業(yè)社會發(fā)展需要，在政治方面進行民主化改革。應(yīng)用自由主義經(jīng)濟思想發(fā)展經(jīng)濟。進行法制化建設(shè)，廢除阻礙經(jīng)濟發(fā)展的一系列舊法令，建立社會福利制度，維護資本主義自由貿(mào)易、自由競爭和自由生產(chǎn)的原則。對外推行“炮艦政策”，建立了“日不落帝國”，迫使全世界為英國商品打開門戶。B、企業(yè)界：利用大工廠制在對工人進行嚴格管理和殘酷剝削的同時，還大力興辦教育，傳播科學(xué)技術(shù)，積極參與海外殖民擴張，也極大地推動了英國經(jīng)濟的發(fā)展。表現(xiàn)：用圖表材料和數(shù)據(jù)說明了工業(yè)革命使英國取得“世界工廠”的地位。倫敦成為國際金融、貿(mào)易中心。1851年，英國舉辦了第一次世界博覽會，修建了 “水晶宮”，向全世界炫耀取得的財富。（3）關(guān)于“世界市場的孕育和成熟”一目，介紹資本主義市場的“世界性”和成熟的標志兩個問題。世界市場：19世紀60、70年代，資本主義制度在世界范圍內(nèi)確立，自由資本主義發(fā)展到頂點，使世界絕大部分落后國家和地區(qū)卷入資本主義世界市場。工業(yè)革命密切了國際交流，生產(chǎn)的互補性增強，為世界市場形成準備了物質(zhì)條件；工業(yè)革命促進了國際間人口和資金的流動，商品成為聯(lián)結(jié)世界經(jīng)濟的紐帶；工業(yè)革命改變了世界格局，促進了資本主義世界殖民體系的形成，成為世界市場形成的重要保障。成熟：19世紀中期，日本幕府統(tǒng)治結(jié)束和日本的“開國”，標志著世界市場形成。資本主義國家按照自由主義原則確立了資本的自由流動、安全與增殖的國際經(jīng)濟交流的基本準則，在國際貿(mào)易中給予他國最惠國待遇，逐漸取消關(guān)稅保護。國際經(jīng)濟交流基本準則的確立，使世界經(jīng)濟交流更加理智，信用增強，標志著資本主義世界市場逐漸成熟。