陜西省安康市中考語文高頻考點剖析：專題3 語言運用相關(guān)問題

陜西省安康市中考語文高頻考點剖析：專題3 語言運用相關(guān)問題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 句子排序 (共8題；共16分)1. （2分） 你能理出下列語句內(nèi)容上的聯(lián)系嗎？正確的順序為（ ）不夠真誠，一切都在嘴里隨便說說，當(dāng)作唬人的幌子，裝自己的門面，實際只是拾人牙慧，并非真有所感。大多數(shù)從事藝術(shù)的人，缺少真誠。這個意思，克利斯朵夫也好象說過的。他們對作家決不能深入體會，先是對自己就沒深入分析過。A . B . C . D . 2. （2分） 填入下面橫線處的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）走進(jìn)這所學(xué)校，會被一種大氣揪住。一條寬闊筆直的大道向校園深處延伸進(jìn)去， ， ， 建筑后邊青山隱隱。四季蔥綠的香樟樹生長在道路兩旁道路兩旁是四季蔥綠的香樟樹莊嚴(yán)的石頭建筑位于校園深處校園深處是莊嚴(yán)的石頭建筑A . B . C . D . 3. （2分） 下列語句的順序排列正確的一項是（ ） 觀看潮涌大江的壯闊，品味人間真情的美好，活著就是一種快樂享受?；钪蛻?yīng)該對生命保持一種敬畏和尊重。同時，活著就是對生命過程的幸福體驗和快樂享受。只要我們還擁有生命，就得對生命負(fù)責(zé)，讓生命煥發(fā)出光彩?！八弭~讀月，山靜鳥聽風(fēng)”，能領(lǐng)悟山月對話的靜謐，活著就是一種幸福體驗。我們?yōu)槭裁椿钪?？A . B . C . D . 4. （2分） (2017八下大石橋期中) 下列句子組成語段順序排列正確的一項是（ ）那該是大自然在多長的時間里的杰作！我們居住的這個星球在最古老時代原是一個寂寞的大石球，沒有一層土壤。想一想肥沃土地的來歷，你會不由得涌起一種遙接萬代的感情。經(jīng)過了多少億萬年，太陽風(fēng)雨的力量，原始生物的尸骸，才給地球造成了一層層的土壤，每經(jīng)歷千年萬年，土壤才增加薄薄的一層。想一想我們那土壤厚達(dá)五十米的華北黃土高原吧！A . B . C . D . 5. （2分） 把下面五個句子組合成一段話，排列正確的一項是（ ）那周柏，樹干勁直，樹皮皴裂，頂上挑著幾根青青的疏枝，偃臥在石階旁。還有水邊殿外的松柏槐柳，無不顯出蒼勁的風(fēng)骨。這里的樹，以古老蒼勁見長。那唐槐，老干粗大，虬枝盤曲，一簇簇柔條，綠葉如蓋。有兩棵老樹：一棵是周柏，另一棵是唐槐。A . B . C . D . 6. （2分） 下列句子排列順序恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）視野是衡量一個人成熟與否的重要標(biāo)志之一。所以，到了16歲左右時，年輕人得有點大視野。16歲之后，年輕人會進(jìn)入一個視野拓展期，16歲之前的孩子，眼中大多是孩子氣的東西；而隨著高度的上升，視野會變寬。在這個階段，你所看到、接觸到以及思考到的，都將會上升到一個全新的高度，這是16歲左右的年輕人所經(jīng)歷的一般過程。A . B . C . D . 7. （2分） (2016八下丹東期中) 有位交警在十字路口交通執(zhí)法，要求一位五旬大媽過馬路不要闖紅燈。面對交警，這位大媽卻說：“我都闖了幾十年紅燈了，要你管！”這時，恰好你在這位大媽身后，說了句：“大人更要自覺”。大媽聽后回頭沖你說：“小孩子也來執(zhí)法！”聽了大媽的話，你認(rèn)為下列語句回答得最合適的一句是（ ）A . 你闖紅燈是明知故犯，還強詞奪理。B . 不怕出現(xiàn)危險，您就繼續(xù)闖紅燈吧。C . 您應(yīng)該尊重交通執(zhí)法人員。D . 我們大家都不應(yīng)該闖紅燈，您是長者，更應(yīng)如此。8. （2分） (2016海南) 把下列句子組合成語意連貫的一段話，語序排列正確的一項是（ ）它主要承擔(dān)長征五號火箭、長征七號火箭的發(fā)射任務(wù)。文昌衛(wèi)星發(fā)射中心的建設(shè)也給海南國際旅游島帶來了新的發(fā)展機遇。文昌衛(wèi)星發(fā)射中心是我國四大衛(wèi)星發(fā)射中心之一，位于海南省文昌市。它的建成填補了我國低緯度發(fā)射的市場空白，為參與國際商業(yè)航天發(fā)射市場的競爭開拓了廣闊的空間。A . B . C . D . 二、 語句仿寫 (共3題；共9分)9. （2分） 按照前半句形式，發(fā)揮想象仿寫句子。綠色是生命，生機盎然；紅色是激情，熱情奔放；金色是豐收，碩果累累。_（要求填寫至少兩個句子）10. （5分） (2017七下江津月考) 生活中的各種色彩常常被人們賦予相應(yīng)的象征意義，請參照示例，發(fā)揮想象，另選兩種顏色，仿寫句子。示例：綠色是生命，蓬勃盎然；紅色是激情，熱烈奔放。仿寫：_，_；_，_。11. （2分） (2014常州) 依據(jù)材料，為“越辯越明”欄目擬定辯論賽的雙方觀點。東南大學(xué)引導(dǎo)專家教授默默無聞做學(xué)問，努力通過學(xué)術(shù)論文表達(dá)思想和觀念；也鼓勵專家教授上媒體傳播新思想和新觀念，推出專家教授“新聞貢獻(xiàn)熱”排行榜，這一做法引起熱議。（材料出自江蘇科技報）三、 修辭手法 (共3題；共9分)12. （5分） 根據(jù)規(guī)定的情境，以“綠”為重點擴展一段話。（不少于30字）情境：初春，公園里。13. （2分） 下列各項中對修辭判斷不正確的一項是（ ）A . 問君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。（設(shè)問）B . 峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。（比喻）C . 瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。（對偶）D . 落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。（擬人）14. （2分） (2018七上通化開學(xué)考) 模仿別人可以提升自己，請模擬例句仿寫句子。 例句：如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗。仿句：如果我是清風(fēng)，我將_。如果我是春雨，我將_。四、 擬寫對聯(lián) (共2題；共6分)15. （5分） 就所給上聯(lián)對出下聯(lián)。上聯(lián)：讀傅雷家書，時感真摯父愛拳拳育子情。下聯(lián)：_16. （1分） (2019北部灣模擬) 班級舉行“做一個有教養(yǎng)的人”主題班會，請你參與下列活動。 （1） （觀點論辯）老師給同學(xué)們播放了網(wǎng)上的一個視頻：地鐵上一個男乘客不顧勸告，在車廂內(nèi)肆意剝起大蒜，蒜皮灑了一地。一名穿校服的小女孩看到后蹲下，把蒜皮都收在手里，拿出車廂。同學(xué)們觀看視頻后，展開“做一個有教養(yǎng)的人”的熱烈討論。請圍繞話題，談?wù)勀愕目捶ā懗鲇^點、理由、結(jié)論。（80字以內(nèi)） （2） （語言表達(dá)） 小軍說起最近家里的一件事：家里要給爺爺辦80大壽宴席，為表達(dá)孝心，爸爸決定買鞭炮放，小軍覺得這樣做不好。如果你是小軍，該如何勸說？請寫出你的勸說語，不超過60字。 （3） （對聯(lián)續(xù)寫） 下面是這次活動的對聯(lián)，請選一則續(xù)寫完整。 上聯(lián)：道德秤稱出人心輕重下聯(lián)： _上聯(lián)：_下聯(lián)：為人處世謙受尊五、 句子銜接 (共7題；共14分)17. （2分） (2011十堰) 一次填入下面橫線上的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）狡黠者 學(xué)問，愚魯者羨慕學(xué)問，聰明者則運用學(xué)問。一頁，兩頁，我如饑餓的瘦狼，貪婪地下去，我很快樂，也很懼怕，這種竊讀的滋味。他只是搖頭；臉上雖然許多皺紋，卻全然不動，仿佛石像一般。A . 輕視吞讀布滿B . 輕鄙吞讀刻著C . 輕鄙閱讀布滿D . 輕視閱讀刻著18. （2分） (2017八下臨澤期中) 給下列句子排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）這不是一種羞恥，而是一種光榮。這可以讓我們的生命更為豐滿更為健康，也可以讓我們的靈魂更為自由更為強壯。學(xué)會愛自己。因為這樣并非出于一種夜郎自大的無知和狹隘，而是源于對生命本身的崇尚和珍重?？梢宰屛覀冊跓o房可居的時候，親手去砌磚疊瓦，建造出我們自己的宮殿，成為自己精神家園的主人。A . B . C . D . 19. （2分） (2017七下西華期末) 結(jié)合語境，將下列語句填入橫線處，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）博覽群書是讀書的一大要訣。 ， 可以讓我們知悉社會的變遷、民族的盛衰、政治的演變，更新自己的觀念； ， 可以讓我們了解名人身處逆境時的奮發(fā)圖強，振作自己的志氣； ， 可以讓我們體驗世道的滄桑，增加自己的閱歷； ， 可以讓我們怡情養(yǎng)性，高尚思想。讀詩詞讀小說 讀傳記 讀歷史A . B . C . D . 20. （2分） (2015營口) 下列句子排序最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）現(xiàn)在，科技治霾已經(jīng)成為共識，希望科技可以治理霧霾，還我們一個藍(lán)天。與此同時，各個省市環(huán)保部門也在加快推進(jìn)科技治霾的進(jìn)程。如果舍本而逐末，那么霧霾的治理效果將大打折扣。霧霾是當(dāng)今各大輿論場不可避免的熱點，而日新月異的新科技、新手段為霧霾問題的解決帶來一道曙光。但環(huán)境污染的主體在人，根治霧霾在于約束人的行為，科技只能為治理霧霾提供依據(jù)和手段。很久以來，科技部就已經(jīng)開始探索科技治霾的路徑。A . B . C . D . 21. （2分） 依次填入句中空處的詞語，完全正確的一項是（ ）又傳來了狗的叫聲，還有人的叫喊：“別放走它！”有人從商店里頭來，臉上還帶著睡意。木柴廠四周很快就了一群人，仿佛一下子從地底下的。A . 伸出圍鉆出來B . 鉆出聚跑出來C . 探出聚鉆出來D . 探出站走出來22. （2分） 將下列句子組成語段，順序排列正確的一項是（ ）甲骨文是中國文化的活化石，它與古埃及象形文字、古巴比倫楔形文字一樣，在各自環(huán)境中獨立誕生，但傳承 3000年以上的，只有漢字。這種文字對 3000多年來中國文化產(chǎn)生了根本的影響。后期的隸、楷、行、草，均發(fā)軔于斯。在河南安陽殷墟文字博物館，可以看到世界三大最古老的文字體系之一甲骨文。十幾億中國人今天使用的漢字，即源自甲骨文。它不僅證明古老的漢字是獨立起源的，還提供了中國古代獨立的造字法則。A . B . C . D . 23. （2分） 依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）在中國人眼里，人生有四件大事衣、食、住、行。把衣放在首位，為什么？_。_，_，_，_。古人常言“修身”“齊家”“治國”“平天下”而它的起點“修身”當(dāng)然不能缺少對身體的包裝行為即必須首先從外表上塑造出具有儒家風(fēng)范的形象因為在禮儀之邦，衣是臉面、包裝，是身份的體現(xiàn)這是士人儒生的人生信念與行為準(zhǔn)則A . B . C . D . 第 8 頁 共 8 頁參考答案一、 句子排序 (共8題；共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 語句仿寫 (共3題；共9分)9-1、10-1、11-1、三、 修辭手法 (共3題；共9分)12-1、13-1、14-1、四、 擬寫對聯(lián) (共2題；共6分)15-1、16-1、16-2、16-3、五、 句子銜接 (共7題；共14分)17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、