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二年級數(shù)學(xué)上冊 專項復(fù)習(xí) 空間與圖形 蘇教版(共14頁DOC)

  • 資源ID:153324860       資源大小:2.10MB        全文頁數(shù):15頁
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二年級數(shù)學(xué)上冊 專項復(fù)習(xí) 空間與圖形 蘇教版(共14頁DOC)

最新資料推薦專項部分 空間與圖形第一組認識圖形一、填空。1、按要求涂色。 上圖是南山街街心花園示意圖,請你先將四邊形建筑涂成紅色,五邊形建筑涂成藍色,六邊形建筑涂成黃色。然后,數(shù)一數(shù),圖中共有( )個圖形,其中,四邊形有( )個,五邊形有( )個,六邊形有( )個,圓形有( )個。2、找規(guī)律在先( )里畫出圖形,再數(shù)一數(shù)、填一填。二、在下面的點子圖上畫一個五邊形和一個六邊形。去表格,保留點子圖···········································································三、想想填填。在七巧板中共有( )個三角形,( )個四邊形。三角形中,( )和( )大小相等,( )和( )大小相等。四、想一想、畫一畫。分成一個三角形和一個五邊形分成一個三角形和一個四邊形分成四個三角形。 1、2、把下面每個圖形分成兩個四邊形。3、把下面每組中與眾不同的圖形圈出來。(1)(2)五、智力大沖浪。1.在一張長方形的紙上剪去一個三角形,剩下的可能會是什么圖形?請你畫一畫,并把剩下的圖形用鉛筆涂上顏色,再填一填是什么圖形。剩下的是( ) 剩下的是( ) 剩下的是( )2.數(shù)出下邊圖中的多邊形各有多少個。 三角形有( )個;四邊形有( )個;五邊形有( )個;六邊形有( )個。第二組厘米和米 一、填一填。 1、(1)(2)2、3、聯(lián)系實際生活填一填。 長約 厘米 我的身高是 米 厘米 課桌高約 厘米4、下圖中( )和( )是線段。 5、選擇適當?shù)拈L度單位,把相應(yīng)的涂黑。二、做一做。1、我估計我的鉛筆盒長( )厘米,用尺量鉛筆盒的長是( )厘米。2、量一量。3、請你畫一條長3厘米的線段。4、請你畫一條比5厘米長2厘米的線段。三、細心算一算。 7厘米+8厘米=( )厘米 30米+6米=( )米21米 - 4米=( )米 90厘米+10厘米=( )米 四、細心判斷。1、圖釘?shù)拈L大約是1厘米。 ( ) 2、5厘米比2米長。 ( )3、誰量得對? 修圖,方框改為括號 五、認真數(shù)一數(shù),下圖有幾條線段。 ( )條六、實踐操作題。第三組方向與位置一、我會填。 1、當你面向南時,你的后面是( )方,左面是( )方,右面是( )方。2、地圖是按照上( ),下( ),左( ),右( )的方向繪制的。3、小紅家在小明家東面,小明家在小紅家( )面。4、在( )里填上東、西、南、北。 小松鼠住在小兔的( )面;小貓住在小兔的( )面。 小熊住在小兔的( )面;住在小狗的( )面。 小兔住在小熊的( )面,住在小松鼠的( )面。 小花狗住在小貓的( )面,住在小熊的( )面。北5、(1)從小華家向( )走,可以到果園;向( )走,可以到商店。(2)小華的媽媽從養(yǎng)雞場先向( )走( )米,到果園,再向( )走( )米,可以到家。(3)小華放學(xué)回家,先向( )走( )米,到果園;再向( )走( )米,或者先向( )走( ),到商店,再向( )走( )米,就到家了。6、晚上當你面對北極星,你的后面是( )方,你的右面是( )方,你的左面是( )方。7、我們的教室前面是( ),后面是( ),左面是( ),右面是( )。8、當你坐上汽車向東行駛時,你會看到路旁的小樹向( )邊移動。9、填空。 教學(xué)樓在食堂的( )面,食堂的( )面是實驗樓。 實驗樓在操場的( )面,在花壇的( )面。 操場在教學(xué)樓的( )面,在實驗樓的( )面。10、明明和紅紅在一起打乒乓球,明明面向東方,紅紅面向( )方,明明的左邊是( )方,紅紅的左邊是( )方,紅紅的右邊是( )方。二、想一想,填一填。 1、(1)3在第2排的第1列,9在第( )排的第( )列,2在第( )排的第( )列。(2)第4排第4列是( ),第1排第3列是 ( )。(3)按規(guī)律,10應(yīng)在第( )排第( )列, 第3排第5列應(yīng)填( )。2、(1)小鴨住在第()層第()號,小兔子住在第()層第( )號。(2)如果我們把小猴家的門牌號編為302,那么小狗家的應(yīng)編為( ),小雞家的應(yīng)編為( ),獅子家的應(yīng)編為( )。三、送小朋友回家。四、按要求畫一畫。北 在的南面畫一個 在的東面畫一個 在的西面畫一個 在的北面畫一個五、算一算。 3×6 4×6 5×4 5×5 25÷5 24÷4 36÷6 30÷5 18÷3 5×6 15÷3 20÷5 1823 4619 1617 5918六、小導(dǎo)游。1、我是小導(dǎo)游。2、我是小小設(shè)計師:請你設(shè)計一個你喜歡的動物園。設(shè)計好之后,請你說一說各個景點的位置。3、根據(jù)周圍事物辨方向。七、選  擇。1在劇場中,5排5號的后面是 ( )。A、5排6號 B、6排5號 C、4排5號2早上太陽從(    )方升起,傍晚從(    )方落下。A東    B.南            C.西         D北3旗桿的影子在西面,那么太陽在(    )。A東面    B南面        C.西面        D北面4聰聰從家到學(xué)校,先向北走了一段路,再向東走了一段路,然后向南走了段路才到學(xué)校,聰聰走的路線應(yīng)該是(    )。八、判斷。(對的畫“”,錯的畫“×”)1面朝南方時,你的左手邊是西方。 (    )2明明沿直線向東走100米,再向南走100米,又向西走100米,這時明明在出發(fā)點北100米。 (    )3秋天大雁從北方飛向南方。 (    )4.明明的家在學(xué)校東面50米,紅紅的家在學(xué)校東面30米,那么從明明家到紅紅家有80米遠。 ( )九、解決問題。1.一個小組5人,5個小組一共多少人?20個人可以分成幾個這樣的小組?2.每枝玫瑰花6元,買5枝要花多少元?第四組觀察物體一、先觀察,再連線。1、圖形分別是誰看到的?用線連一連。淘氣 蘭蘭 小紅紅 淘氣 蘭蘭 小紅 蘭蘭2、哪幅圖是淘氣看到的?哪幅圖是蘭蘭看到的?用線連一連。淘氣 蘭蘭 淘氣 3、圖分別是誰看到的?用線連一連。 二、仔細看圖,填序號。 (21分) A. B. C.(1)從正面看到的是C的有( )(2)從側(cè)面看到的是B的有()(3)從上面看到的是的有() 三、哪一張照片是在房間前面拍攝的?在下面( )里打“”。四、從A、B、C、D四個位置看到的茶壺分別是什么樣子的,請你填一填。五、填一填。參考答案第一組認識圖形一、1、 7 2 2 2 12、 6 7 3 3三、5 2 五、2、8 3 4 1第二組厘米和米一、2、7 5 2 2 124、 5、米 厘米 米三、1 8 300 50 93 80 15 36 17 1.四、 1、 2、× 3、 × × 五、10第三組【方向與位置】一、1、北 東 西 2、北 南 西 東 3、西 4、(1)西 東(2)北 西(3) 南 東(4)北 東 5、(1)北 東 (2) 東 90 南 50 (3)西 80 南 50 南 50 西 80 6、南 東 西 7、略 8、西 9、(1)東 南(2)西 北(3)南 東10、西 北 南 北 二、1、(1)2 3 1 1(2)20 6 (3)1 5 202、(1)4 2 1 2 (2)403 101 202五、18 24 20 25 5 6 6 6 6 30 5 4 41 27 33 41 六、1、西 2 北 5 南 5 東 6 西 93、南 南 北 七、 1.B 2.A C 3.A 4.C八、1.× 2.× 3 . 4.×九、1.5×525(人) 20÷54(個) 2.6×530(元)第四組觀察物體二、(1) (2) (3)四、A D C B五、6 4 6 4 最新精品資料整理推薦,更新于二二二年三月二十七日2022年3月27日星期日20:24:26

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