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河南省光山二高2016屆高考化學復(fù)習 第一章 走進化學工業(yè)單元強化訓練題 新人教版選修2

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河南省光山二高2016屆高考化學復(fù)習 第一章 走進化學工業(yè)單元強化訓練題 新人教版選修2

第一章 走進化學工業(yè)1與索爾維制堿法相比,侯德榜制堿法最突出的優(yōu)點是( )A原料利用率高 B設(shè)備少C循環(huán)利用的物質(zhì)多 D原料易得2下列有關(guān)實驗方法和結(jié)論都正確的是()A酸堿中和滴定時,錐形瓶需用待測液潤洗2次,再加入待測液B聯(lián)合制堿法是將二氧化碳和氨氣通入飽和氯化鈉溶液中生成碳酸鈉C檢驗蔗糖水解產(chǎn)物具有還原性:在蔗糖水解后的溶液中先加入適量稀NaOH溶液中和,再加入新制的銀氨溶液并水浴加熱D在濃度均為001 mol/L NaCl和Na2CrO4的溶液中滴加001 mol/L AgNO3溶液,先析出AgCl,則Ksp(AgCl)<Ksp(Ag2CrO4)3下列說法不正確的是( )A侯氏制堿法實現(xiàn)了對CO2、NH3等的循環(huán)利用,而且提高了NaCl的利用率B工業(yè)污水中的Cu2、Hg2等可用Na2S除去C含有CaCl2、MgSO4的硬水,常用加熱的辦法進行軟化D在配制FeCl3溶液時,應(yīng)先將FeCl3溶解在較濃的鹽酸中,再加水稀釋4下列生產(chǎn)工藝能體現(xiàn)“綠色化學”或節(jié)能環(huán)保思想的是( )A工業(yè)制氫氣:用天然氣發(fā)電再電解水制得B工業(yè)制硫酸:提高尾氣排放的煙囪高度C工業(yè)制膽礬:使用向稀硫酸中吹空氣并加熱溶解銅D降低PM2.5:用油改煤技術(shù),推廣優(yōu)質(zhì)煤的使用范圍5 化學無處不在,下列與化學有關(guān)的說法不正確的是( )A侯氏制堿法的工藝過程中應(yīng)用了物質(zhì)溶解度的差異B可用蘸濃鹽酸的棉棒檢驗輸送氨氣的管道是否漏氣C碘是人體必需微量元素,所以要多吃富含高碘酸的食物D青霉素是一種抗生素,使用前一定要做皮試6符合目前工業(yè)生產(chǎn)實際的化工生產(chǎn)原理是( )A.合成氨工業(yè)中,由于氨易液化,N2、H2循環(huán)使用,所以總體上氨的產(chǎn)率很高B.氯氣和氫氣混合在光照條件下反應(yīng)生成氯化氫,用水吸收得到鹽酸C.氯堿工業(yè)中,電解槽的陽極區(qū)產(chǎn)生NaOHD.二氧化硫在接觸室被氧化成三氧化硫,三氧化硫在吸收塔內(nèi)被水吸收制成濃硫酸7有關(guān)純堿的工業(yè)生產(chǎn)中,下列說法正確的是( )A索爾維制堿法中氯化鈉的利用率比侯氏制堿法高B索爾維制堿法中的氨氣和二氧化碳均來自合成氨工廠C侯氏制堿法中能提高氯化鈉的利用率并得到副產(chǎn)品氯化銨D在侯氏制堿工業(yè)中,向飽和氯化鈉溶液中先通二氧化碳,后通氨氣8在工業(yè)生產(chǎn)硫酸的過程中,發(fā)生如下反應(yīng):2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g)+Q,下列敘述中,不正確的是:( )A礦石粉碎的目的是使原料充分利用,并增大接觸面使反應(yīng)速率加快B接觸室中采用常壓的主要原因是常壓下SO2的轉(zhuǎn)化率已經(jīng)很高C沸騰爐中出來的混合氣需要洗滌,目的是防止催化劑中毒D接觸室采用450的溫度是使催化劑活性最佳,提高平衡混和氣中SO3的含量9下列有關(guān)實驗方法和結(jié)論都正確的是( )A酸堿中和滴定時,錐形瓶需用待測液潤洗2次,再加入待測液B聯(lián)合制堿法是將二氧化碳和氨氣通入飽和氯化鈉溶液中生成碳酸鈉C在濃度均為0.01 mol/L NaCl和Na2CrO4的溶液中滴加0.01 mol/L AgNO3溶液,先析出AgCl,則Ksp(AgCl)Ksp(Ag2CrO4)D檢驗蔗糖水解產(chǎn)物具有還原性:在蔗糖水解后的溶液中先加入適量稀NaOH溶液中和,再加入新制的銀氨溶液并水浴加熱10下面是合成氨的簡要流程示意圖:沿X路線回去的物質(zhì)是( )A.N2和H2 B.催化劑 C.N2 D.H211NaCl是海水中提取出來的一種重要物質(zhì),除食用外,它還是一種工業(yè)原料,下列以NaCl為原料的產(chǎn)品(或物質(zhì))是()燒堿純堿金屬鈉氯氣鹽酸A B C D12下列有關(guān)合成氨的敘述中,正確的是( )A.合成氨是天然固氮的一種方法B.合成塔是合成氨的關(guān)鍵設(shè)備C.采用“高溫、高壓、催化劑”的反應(yīng)條件,可使N2和H2完全轉(zhuǎn)化為NH3D.壓強一定時,升高溫度可以提高平衡混合物中氨的含量13江西某銅業(yè)公司在火法煉銅時也生產(chǎn)硫酸,硫酸車間如圖。下列敘述不正確的是( )A自然界化合態(tài)硫以FeS2、CuFeS2等形式存在B火法煉銅的礦石原料主要含Cu2SC該公司煉銅產(chǎn)生的SO2可用于生產(chǎn)H2SO4Dl mol/L H2SO4溶液可儲存于鐵制或鋁制容器14下列有關(guān)工業(yè)生產(chǎn)的敘述正確的是( )A.合成氨生產(chǎn)過程中將NH3液化分離,可加快正反應(yīng)速率,提高N2、H2的轉(zhuǎn)化率B.硫酸工業(yè)中,在接觸室安裝熱交換器是為了利用SO3轉(zhuǎn)化為H2SO4時放出的熱量C.電解飽和食鹽水制燒堿采用離子交換膜法,可防止陰極室產(chǎn)生的Cl2進入陽極室D.電解精煉銅時,同一時間內(nèi)陽極溶解銅的質(zhì)量比陰極析出銅的質(zhì)量小15起固定氮作用的化學反應(yīng)是( )A.氮氣與氫氣在一定條件下反應(yīng)生成氨氣B.一氧化氮與氧氣反應(yīng)生成二氧化氮C.氨氣經(jīng)催化氧化生成一氧化氮D.由氨氣制碳酸氫銨和硫酸銨16某實驗小組模擬“侯氏制堿法”制純堿,并進行以下探究:(1)檢驗純堿樣品中是否混有NaHCO3,請選擇下列裝置設(shè)計實驗,并完成下表:選擇的裝置(填編號)實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論樣品含 NaHCO3(2)測定該純堿樣品的純度:稱取m1g樣品,置于小燒杯中,加水溶解,滴加足量CaCl2溶液。將反應(yīng) 混和物過濾、 (填操作)、干燥、稱量為m2g。該純堿樣品的純度為 。(3)該小組同學在0.1mol/LNaHCO3溶液中滴加酚酞溶液1滴,溶液沒有什么變化,但加熱后顯淡紅色,加熱較長時間后冷卻,紅色不褪去。為探究原因,進行了下列實驗:實驗1:加熱0.1mol/LNaHCO3溶液,測得溶液pH變化如下表溫度()102030507080100pH8.38.48.58.99.49.610.1但當溫度恢復(fù)到10,測得溶液pH=9.8。實驗2:加熱0.1mol/LNaHCO3溶液,將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水,澄清石灰水變渾濁。用離子方程式表示0.1mol/LNaHCO3溶液中存在的平衡(除水電離平衡外) 、_。這兩個平衡以_為主。結(jié)合實驗1、2分析,加熱0.1mol/LNaHCO3溶液,pH增大的原因可能是_(答一條)。17我國化工專家侯德榜的“侯氏制堿法”曾為世界制堿工業(yè)做出了突出貢獻。他以NaCl、NH3、CO2等為原料先制得NaHCO3,進而生產(chǎn)出純堿。有關(guān)反應(yīng)的化學方程式為:NH3CO2H2ONaCl NaHCO3NH4Cl ;2NaHCO3Na2CO3CO2H2O回答下列問題:(1)氨氣、二氧化碳與飽和食鹽水反應(yīng),能析出碳酸氫鈉晶體的原因是 (填字母標號)。a碳酸氫鈉難溶于水 b碳酸氫鈉受熱易分解c碳酸氫鈉的溶解度相對較小,所以在溶液中首先結(jié)晶析出(2)某探究活動小組根據(jù)上述制堿原理,進行碳酸氫鈉的制備實驗,同學們按各自設(shè)計的方案實驗。一位同學將二氧化碳氣體通入含氨的飽和食鹽水中制備碳酸氫鈉,實驗裝置如下圖所示(圖中夾持、固定用的儀器未畫出)。試回答下列有關(guān)問題:()乙裝置中的試劑是 ;()丁裝置中稀硫酸的作用是 ;()實驗結(jié)束后,分離出NaHCO3 晶體的操作是 (填分離操作的名稱)。另一位同學用圖中戊裝置(其它裝置未畫出)進行實驗。()實驗時,須先從 管通入 氣體,再從 管中通入 氣體;()有同學建議在戊裝置的b管下端連接己裝置,理由是 ;參考答案1A【解析】試題分析:索爾維法缺點:大量CaCl 2 用途不大,NaCl利用率只有70%,約有30%的NaCl留在母液中,侯氏制堿法的優(yōu)點:把合成氨和純堿兩種產(chǎn)品聯(lián)合生產(chǎn),提高了食鹽利用率,縮短了生產(chǎn)流程,減少了對環(huán)境的污染,降低了純堿的成本保留了氨堿法的優(yōu)點,消除了它的缺點,使食鹽的利用率提高到96%。考點:考查了侯德榜制堿法與索爾維制堿法的相關(guān)知識。2C【解析】試題分析:A 酸堿中和滴定時,錐形瓶不能潤洗,錯誤;B 聯(lián)合制堿法是將二氧化碳和氨氣通入飽和氯化鈉溶液中生成碳酸氫鈉,錯誤;C 檢驗蔗糖水解產(chǎn)物具有還原性:在蔗糖水解后的溶液中先加入適量稀NaOH溶液中和催化劑硫酸,再加入新制的銀氨溶液并水浴加熱,正確;D 在濃度均為001 mol/L NaCl和Na2CrO4的溶液中滴加001 mol/L AgNO3溶液,由于形成AgCl沉淀需要的Ag+的濃度小,先析出AgCl,這與溶度積常數(shù)的大小無關(guān),錯誤。考點:考查實驗方法和結(jié)論的正確性的知識。3C【解析】試題分析:A侯氏制堿法實現(xiàn)了對CO2、NH3等的循環(huán)利用,而且提高了NaCl的利用率,A正確;B工業(yè)污水中的Cu2、Hg2等可用Na2S轉(zhuǎn)化為難溶性硫化物而除去,B正確;C含有CaCl2、MgSO4的硬水,屬于永久性硬水,不能用加熱的辦法進行軟化,C錯誤;D鐵離子易水解,因此在配制FeCl3溶液時,應(yīng)先將FeCl3溶解在較濃的鹽酸中,再加水稀釋,D正確,答案選C??键c:考查侯氏制堿法、污水處理、硬水軟化以及氯化鐵配制等4C【解析】試題分析:工業(yè)制氫氣:用天然氣發(fā)電再電解水制得,會造成能量的耗損,不能體現(xiàn)綠色化學或節(jié)能環(huán)保思想,選項 A不正確;工業(yè)制硫酸:提高尾氣排放的煙窗高度,不能減少有害氣體的排放,不能體現(xiàn)綠色化學或節(jié)能環(huán)保思想,選項B不正確;工業(yè)制膽礬:使用向稀硫酸中吹空氣并加熱溶解銅,副產(chǎn)物是水,對環(huán)境無影響,符合綠色化學的理念,選項C正確;用油改煤技術(shù),推廣優(yōu)質(zhì)煤的使用范圍,會增大PM2.5,不能體現(xiàn)綠色化學或節(jié)能環(huán)保思想,選項 D不正確??键c:節(jié)能環(huán)保與綠色化學理論5C【解析】試題分析:A、向飽和食鹽水中先通入氨氣,再通入二氧化碳氣體制取碳酸鈉的方法稱為侯氏制堿法,該過程中應(yīng)用了碳酸氫鈉溶解度小于氯化銨的溶解度,從而以沉淀形式析出的原理,正確;B、濃鹽酸與氨氣反應(yīng)有白煙現(xiàn)象產(chǎn)生,所以可用蘸濃鹽酸的棉棒檢驗輸送氨氣的管道是否漏氣,正確;C、碘是人體必需微量元素,食用過多易得甲亢,錯誤;D、青霉素是一種抗生素,使用前一定要做皮試,正確,答案選C。考點:考查對侯氏制堿法、氨氣的檢驗、碘的食用、青霉素的使用的判斷6A【解析】試題分析:A合成氨工業(yè)中,利用氨易液化,分離出N2、H2循環(huán)使用,可使平衡向正反應(yīng)方向移動,則氨氣的產(chǎn)率增大;B氯氣和氫氣混合在光照的條件下會發(fā)生強烈爆炸生成氯化氫氣體;C電解池的陽極,陰離子失電子電子發(fā)生氧化反應(yīng);D吸收塔中SO3如果用水吸收,發(fā)生反應(yīng):SO3+H2OH2SO4,該反應(yīng)為放熱反應(yīng),放出的熱量易導(dǎo)致酸霧形成,阻隔在三氧化硫和水之間,阻礙水對三氧化硫的吸收;而濃硫酸的沸點高,難以氣化,不會形成酸霧,同時三氧化硫易溶于濃硫酸解:A合成氨工業(yè)中,利用氨易液化,分離出N2、H2循環(huán)使用,可使平衡向正反應(yīng)方向移動,則氨氣的產(chǎn)率增大,故A正確;B氯氣和氫氣混合在光照的條件下會發(fā)生強烈爆炸生成氯化氫氣體,應(yīng)在點燃的條件下生成氯化氫,用水吸收得到鹽酸,故B錯誤; C氯堿工業(yè)中,電解槽的陽極區(qū)是氯離子失去電子生成氯氣,陰極生成氫氧化鈉,故C錯誤;D吸收塔中SO3如果用水吸收,發(fā)生反應(yīng):SO3+H2OH2SO4,該反應(yīng)為放熱反應(yīng),放出的熱量易導(dǎo)致酸霧形成,阻隔在三氧化硫和水之間,阻礙水對三氧化硫的吸收;而濃硫酸的沸點高,難以氣化,不會形成酸霧,同時三氧化硫易溶于濃硫酸,所以工業(yè)上從吸收塔頂部噴灑濃硫酸作吸收液,最終得到“發(fā)煙”硫酸,故D錯誤;故選:A點評:本題考查反應(yīng)原理,解答時須理解相關(guān)的化學反應(yīng)發(fā)生的條件,平時應(yīng)注意相關(guān)知識的積累,題目難度不大7C【解析】試題分析:索爾維法缺點:大量CaCl2用途不大,NaCl利用率只有70%,約有30%的NaCl留在母液中。侯氏制堿法的優(yōu)點:把合成氨和純堿兩種產(chǎn)品聯(lián)合生產(chǎn),提高了食鹽利用率,縮短了生產(chǎn)流程,減少了對環(huán)境的污染,降低了純堿的成本。保留了氨堿法的優(yōu)點,消除了它的缺點,使食鹽的利用率提高到96%;NH4Cl可做氮肥;可與合成氨廠聯(lián)合,使合成氨的原料氣CO轉(zhuǎn)化成CO2,減少無用的氯化鈣生成,故A不正確,C正確;索爾維制堿法中的CO2來源于高溫煅燒石灰石的產(chǎn)物,B不正確;聯(lián)合制堿法中關(guān)鍵的一步是飽和氯化鈉溶液中先通入氨氣再通入CO2,故D錯誤;故選:C考點:考查合成氨和聯(lián)合制純堿工業(yè)生產(chǎn)的原理以及注意事項8D【解析】試題分析:A. 礦石粉碎能增大接觸面使反應(yīng)速率加快,從而能使原料充分利用,A項正確;B在常壓下SO2的轉(zhuǎn)化率已經(jīng)很高,因此采用常壓,B項正確;C催化劑能和沸騰爐中出來的混合氣反應(yīng),失去催化作用,因此混合氣需要洗滌,防止催化劑中毒,C項正確;D該可逆反應(yīng)的正反應(yīng)為放熱反應(yīng),低溫有利于提高產(chǎn)物的產(chǎn)量,所以采用高溫主要是為了使催化劑活性最佳,D項錯誤;選D??键c:考查工業(yè)生產(chǎn)硫酸條件的選擇。9D【解析】試題分析:A酸堿中和滴定時,錐形瓶不需用待測液潤洗,錯誤;B聯(lián)合制堿法是將二氧化碳和氨氣通入飽和氯化鈉溶液中生成碳酸氫鈉,錯誤;C.利用各種的溶度積常數(shù)及提供的NaCl和Na2CrO4的濃度計算產(chǎn)生AgCl沉淀和Ag2CrO4沉淀,需要的Ag+的濃度前者小于后者,因此先形成AgCl沉淀,這與溶度積的大小無關(guān),錯誤。D由于蔗糖水解要稀硫酸作催化劑,所以檢驗蔗糖水解產(chǎn)物具有還原性:應(yīng)該在蔗糖水解后的溶液中先加入適量稀NaOH溶液中和硫酸,然后再加入新制的銀氨溶液并水浴加熱,若有銀鏡反應(yīng)產(chǎn)生,則證明:水解產(chǎn)物具有還原性,正確??键c:考查有關(guān)實驗方法和結(jié)論的關(guān)系的知識。10A【解析】試題分析:根據(jù)合成氨工業(yè)中,利用氨易液化,分離出N2、H2循環(huán)使用,可使平衡向正反應(yīng)方向移動,則氨氣的產(chǎn)率增大解:合成氨工業(yè)中,利用氨易液化,分離出N2、H2循環(huán)使用,可使平衡向正反應(yīng)方向移動,則氨氣的產(chǎn)率增大,所以沿X路線回去的物質(zhì)是N2、H2,故選A點評:本題主要考查了合成氨工業(yè)的原理,難度不大,根據(jù)原理即可解決11A【解析】試題分析:電解飽和的食鹽水可制得氫氧化鈉,正確;電解飽和的食鹽水可制得氫氧化鈉,利用氫氧化鈉即可以生成碳酸鈉,正確;電解熔融的氯化鈉則生成鈉,正確;電解熔融的氯化鈉和電解飽和食鹽水都能生成氯氣,正確;電解飽和食鹽水可生成氫氣和氯氣,氫氣與氯氣反應(yīng)生成氯化氫,氯化氫溶于水可得鹽酸,正確;故選A??键c:本題考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途。 12B【解析】試題分析:A合成氨是人工固氮的一種方法;B工業(yè)合成氨在合成塔中進行;C合成氨為可逆反應(yīng);D合成氨為放熱反應(yīng),從溫度對平衡的影響考慮解:A合成氨是人工固氮的一種方法,自然固氮指雷電或根瘤菌固氮,故A錯誤;B工業(yè)合成氨在合成塔中進行,故B正確;C合成氨為可逆反應(yīng),故采用“高溫、高壓、催化劑”的反應(yīng)條件,也不能使N2和H2完全轉(zhuǎn)化為NH3,故C錯誤;D合成氨為放熱反應(yīng),升高溫度,平衡向吸熱方向移動,故減少氨的含量,故D錯誤;故選B點評:本題考查了工業(yè)合成氨的反應(yīng)原理,難度較小,要注意人工固氮和天然固氮的區(qū)別13D【解析】試題分析:A、S在自然界中以化合態(tài)存在的形式FeS2、CuFeS2等,正確;B、火法煉銅的礦石原料主要含Cu2S,與氧氣發(fā)生一系列的反應(yīng),最終生成Cu和二氧化硫,正確;C、該公司煉銅產(chǎn)生的SO2可用于生產(chǎn)H2SO4,二氧化硫與氧氣反應(yīng)生成三氧化硫,少量與水反應(yīng)生成硫酸,正確;D、1mol/L的硫酸是稀硫酸,會與鐵或鋁發(fā)生置換反應(yīng),所以l mol/L H2SO4溶液不可儲存于鐵制或鋁制容器,錯誤,答案選D。考點:考查對硫元素的判斷,工業(yè)煉銅的應(yīng)用,二氧化硫的用途14D【解析】試題分析:A、減小生成物的濃度,可以使化學反應(yīng)速率減慢;B、硫酸工業(yè)中,在接觸室安裝熱交換器是利用反應(yīng)放出的熱量預(yù)熱二氧化硫和氧氣的混合氣;C、電解飽和食鹽水時,陰極室產(chǎn)生的是氫氣和氫氧化鈉,陽極上產(chǎn)生的是氯氣;D、電解精煉銅時,陽極是粗銅,其中含有金屬Cu,還有Zn、Fe等活潑金屬,陰極是精銅解:A、合成氨生產(chǎn)過程中將NH3液化分離,即減小生成物氨氣的濃度,可以使化學反應(yīng)速率減慢,但是能提高N2、H2的轉(zhuǎn)化率,故A錯誤;B、硫酸工業(yè)中,在接觸室安裝熱交換器是利用反應(yīng)放出的熱量預(yù)熱二氧化硫和氧氣的混合氣,故B錯誤;C、電解飽和食鹽水時,陰極室產(chǎn)生的是氫氣和氫氧化鈉,陽極上產(chǎn)生的是氯氣,采用離子交換膜法,可防止陽極室產(chǎn)生的Cl2進入陰極室,故C錯誤;D、電解精煉銅時,陽極是粗銅,金屬Zn、Fe等活潑金屬先于金屬銅失電子,陰極是銅離子的電子的過程,同一時間內(nèi),即轉(zhuǎn)移電子一樣的情況下,陽極溶解銅的質(zhì)量比陰極析出銅的質(zhì)量小,故D正確故選D點評:本題考查學生化學反應(yīng)速率和化學平衡移動、工業(yè)生產(chǎn)硫酸的工業(yè)原理、電解池的工作原理以及電解精煉銅知識,屬于綜合知識的考查,難度不大15A【解析】試題分析:根據(jù)氮的固定是指將游離態(tài)的氮轉(zhuǎn)變?yōu)榈幕衔飦硭伎挤治鼋猓篈氮元素由游離態(tài)的氮氣轉(zhuǎn)化為化合態(tài)的氨氣,故A正確;B氮元素由化合態(tài)的一氧化氮轉(zhuǎn)變?yōu)榛蠎B(tài)的二氧化氮,不是游離態(tài)轉(zhuǎn)化為化合態(tài),故B錯誤;C氮元素由化合態(tài)的氨氣轉(zhuǎn)變?yōu)榛蠎B(tài)的一氧化氮,不是游離態(tài)轉(zhuǎn)化為化合態(tài),故C錯誤;D氮元素由化合態(tài)的氨氣轉(zhuǎn)變?yōu)榛蠎B(tài)的銨鹽,不是游離態(tài)轉(zhuǎn)化為化合態(tài),故D錯誤;故選A點評:本題考查的是基本概念及對基本概念的理解,屬于容易題,但是如果不能掌握基本概念,解答本類題目就會出錯16(1)“AB”或“AC”或“ACB” (2分)“B變渾濁” 或“C變藍” 或“C變藍、B變渾”(2分)(2)洗滌 (2分)%(2分)(3) HCO3-H+CO32- (2分); HCO3-+H2OH2CO3+OH-(2分);水解平衡(2分) 水分蒸發(fā),溶液濃度增大;或NaHCO3分解生成Na2CO3,堿性增強;或NaHCO3水解平衡被促進(2分)【解析】試題分析:(1)加熱時NaHCO3分解生成CO2和H2O,可以檢驗CO2或H2O來確定是否有NaHCO3,那么選用的裝置可以是A、B或A、C,用A、B裝置時,B中的現(xiàn)象為B變渾濁”;用A、C裝置時,C的現(xiàn)象為C變藍。(2)通過測沉淀的質(zhì)量來確定純堿的純度時,沉淀要洗滌,除去表面的雜質(zhì);沉淀是CaCO3,m2g的CaCO3的物質(zhì)的量為m2/100mol,則純堿的物質(zhì)的量也為m2/100mol,質(zhì)量為106m2/100g,則純堿的純度為:106m2/100÷m1×100%=%。(3)NaHCO3溶液中存在電離平衡和水解平衡 ,方程式為:HCO3-H+CO32- ; HCO3-+H2OH2CO3+OH-。加熱NaHCO3溶液水解使得溶液顯堿性,加熱堿性增強可能是水分蒸發(fā),溶液濃度增大,NaHCO3水解平衡被促進;也可能是NaHCO3分解生成Na2CO3,堿性增強。考點:實驗裝置的選擇、鹽類的而水解、實驗現(xiàn)象的解釋。17(14分)(1)c (2分)(2)()飽和碳酸氫鈉溶液;(2分)()吸收未反應(yīng)的NH3(答“防止倒吸”或“吸收CO2”不給分);(2分)()過濾(2分)()a、(1分)NH3(1分), b、(1分)CO2; (1分)()增大氣體與溶液接觸面積,提高CO2吸收率;(2分)【解析】試題分析:(1)a、碳酸氫鈉易溶于水,錯誤;b、碳酸氫鈉受熱易分解,與其溶液中首先析出晶體無關(guān),錯誤;c、碳酸氫鈉的溶解度比氯化銨或碳酸鈉小,所以在溶液中先析出碳酸氫鈉,正確。所以選c。(2)()利用鹽酸制取二氧化碳時,因為鹽酸有揮發(fā)性,所以二氧化碳中含有氯化氫氣體,碳酸氫鈉能與鹽酸反應(yīng)不與二氧化碳反應(yīng),所以可以用飽和碳酸氫鈉溶液除去二氧化碳中的氯化氫氣體。()實驗過程中氨氣可能有剩余,而稀硫酸能與氨氣反應(yīng),所以用稀硫酸吸收未反應(yīng)的NH3()分離出碳酸氫鈉晶體的操作是分離固體和液體,常采用過濾的方法。()制取碳酸氫鈉時要先得到含氨的飽和氯化鈉,氨氣極易溶于水,二氧化碳能溶于水,所以應(yīng)先通入氨氣,增大二氧化碳的溶解,所以a端通入,從而保證了從b端通入二氧化碳時能完全被吸收。()裝置改動后反應(yīng)物的二氧化碳與溶液的接觸面積增大,提高了二氧化碳的吸收率。考點: 侯氏制堿,鈉的重要化合物

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