《獅子和鹿》教學(xué)課件PPT.ppt

,兩只美麗的角差點(diǎn)兒送了我的命，可四條難看的腿卻讓我獅口逃生！,28 獅子和鹿,我能做到：1、努力把課文讀通、讀順。2、讀完后想想課文講了一件什么事？,掙脫,勻稱 撒開長腿,身段 抱怨 機(jī)靈 猶豫 兇猛 勻稱 珊瑚 不禁 撅嘴 皺紋 痛痛快快 精美別致 灰心喪氣 沒精打采,課文寫了鹿非常欣賞自己（ ）的角，而抱怨四條（ ）的腿，當(dāng)獅子撲來時，鹿（ ）的長腿幫助他（ ），而美麗的角卻險些（ ）的事 。,美麗,難看,有力,死里逃生,送命,叢林中，住著一只漂亮的鹿。 有一天，鹿口渴了，找到一個池塘，痛痛快快地喝起水來。池水清清的，像一面鏡子。鹿忽然發(fā)現(xiàn)了自己倒映在水面上的影子：“咦，這是我嗎？” 鹿擺擺身子，水中的倒影也跟著擺動起來。他從來沒有注意到自己是這么漂亮！他不著急離開了，對著池水欣賞自己的美麗：“??！我的身段多么勻稱，我的角多么精美別致，好像兩束美麗的珊瑚！”,“啊!我的身段多么勻稱,我的角多么精美別致,好象兩束美麗的珊瑚” !,珊瑚,哎！（ ）多么（ ）， 多么 （ ）， 好像 （ ）,一陣清風(fēng)吹過，池水泛起了層層波紋。鹿忽然看到了自己的腿，不禁撅起了嘴，皺起了眉頭：“唉，這四條腿太細(xì)了，怎么配得上這兩只美麗的角呢！”,撅起了嘴，皺起了眉頭,唉，這四條腿太細(xì)了，怎 么配得上這兩只美麗的角呢！,唉，這四條腿太細(xì)了， 配不上這兩只美麗的角。,鹿開始抱怨起自己的腿來。就在他沒精打采地準(zhǔn)備離開的時候，忽然聽到遠(yuǎn)處傳來一陣腳步聲。他機(jī)靈地支起耳朵，不錯，正是腳步聲！鹿猛一回頭，哎呀，一頭獅子正悄悄地向自己逼近。,逼近,鹿不敢猶豫，撒開長腿就跑。有力的長腿在灌木從中蹦來跳去，不一會兒，就把兇猛的獅子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。就在獅子灰心喪氣不想再追的時候，鹿的角卻被樹枝掛住了。獅子趕緊抓住這個機(jī)會，猛撲過來。眼看就要追上了，鹿用盡全身力氣，使勁一扯，才把兩只角從樹枝中掙脫出來，然后又拼命向前奔去。這次，獅子再也沒有追上。 鹿跑到一條小溪邊，停下腳步，一邊喘氣，一邊休息。他嘆了口氣，說：“兩只美麗的角差點(diǎn)兒送了我的命，可四條難看的腿卻讓我獅口逃生！”,外貌好看不一定是有用的， 雖然外表不漂亮，卻很實(shí)用,有的東西各有優(yōu)缺點(diǎn)，在不同 的情況下，優(yōu)點(diǎn)就可能變成缺點(diǎn)， 也不能因?yàn)橛行〇|西存在某些缺 點(diǎn)而看不見它的優(yōu)點(diǎn)。,把課文和陶罐和鐵罐作比較學(xué)習(xí)，把兩篇課文聯(lián)系起來說說共同之處。,共同點(diǎn)是兩篇課文告訴我們要學(xué)會全面地看問題， 正確對待自己和別人； 表達(dá)方法上是兩篇課文都是通過具體的事例來說明道理。,尺有所短，寸有所長，任何事物都不可能完美無缺。不要因?yàn)樗拈L處而看不見它的短處，也不要因?yàn)樗亩烫幎穸ㄋ拈L處。,伊索寓言，文字凝練 ，故事生動，想象豐富， 飽含哲理，融思想性和藝 術(shù)性于一體。其中農(nóng)夫和蛇、狐貍和葡萄、狼和小羊、龜兔賽跑、牧童和狼、 農(nóng)夫和他的孩子們、 蚊子和獅子等已成為 全世界家喻戶曉的故事,選擇幾樣小動物編一個小故事,謝謝,