道德與法治四年級下冊2020

道德與法治四年級下冊2020道德與法治4年級下冊 第1單元 同伴與交往我們的好朋友1.在學校生活(3)年多了，你1定交了很多好朋友。2.與(朋友)在1起是那末開心、美好。3.友誼總是給我們(溫暖)，讓我們感遭到(真情的存在)。4.我們都渴望取得(友誼)，但我們應當明白(甚么是真實的友誼)。5.(不公道的要求)會傷害朋友之間的友誼。6.友誼來之不容易，需要(珍惜)。學會(與朋友相處)，友誼才能(深厚久長)。7.在學習和生活中，哪些緣由能讓你們成為好朋友?有共同的興趣和愛好，能談得來;常常在1起學習;同學非常友善。8.哪些不好的行動和習慣會讓人難以交到朋友?妒忌心強吝嗇、自私瞧不起他人欺侮弱小的同學(意思公道便可)9.要珍惜我們的友誼，我們應當怎樣做?當朋友有困難時，我愿盡力幫助。當朋友出錯誤是，我要提示他，并幫助他去改正毛病。當朋友幫助我時，我會表示感謝。10.你和好朋友之間有哪些開心事?分享1下。(公道便可)說話要算數(shù)11.(說話算數(shù))是人的1個重要品質(zhì)。說話不算數(shù)不但會對他人(造成傷害)，也會對自己(造成傷害)。12.“食言而肥”這個成語勸導人們?yōu)?人處世要講信譽)。13.我們敬佩(說到做到)的人，不取信用的人是得不到(尊重)的。14.我們不但要對(他人)說話算數(shù)，也要對(自己)說話算數(shù)。15.對他人說話算數(shù)，會有人(監(jiān)督)，對自己說話算數(shù)就只能靠(自覺)了。16.如果你的同學說話不算數(shù)，你會做些甚么呢?對他做出的保證進行監(jiān)督。陪伴他完成他所保證的事情。在他做違背許諾的事情的時候提示他。(意思公道便可)17.從哪些由于失信而致使害人害己的故事中，你得到了甚么啟示?我們要做誠實取信的人，要說話算數(shù)。失信不但會傷害他人，還會傷害我們自己。18.1個人對他人說話要算數(shù)，對自己就能夠說話不算數(shù)嗎?你有幫助自己說話算數(shù)的妙招嗎?我們不但要對他人說話算數(shù)，對自己也要說話算數(shù)。我們可以對自己許諾的是做出1個計劃表。在完成自己的許諾時，給自己1個禮物。當沖突產(chǎn)生19.校園生活(充滿快樂)，但也會(出現(xiàn)1些沖突)。20.在我們身旁存在這各種各樣的(沖突)。只有正確認識(產(chǎn)生沖突的緣由)，才能更好地(解決沖突)。21.能否避免產(chǎn)生沖突，常常取決于(我們處理矛盾的方式)，方式不同，結(jié)果也不同。22.產(chǎn)生沖突其實不可怕，采取(正確的方式)，可以很好地化解沖突。23.在生活中，我嗯不但會遇到1些(矛盾和磨擦)，也可能會遇到被他人欺侮的情況。24.被人欺侮是(痛苦)的，如果我們不抵抗，欺侮可能(變本加厲)，(痛苦)也會加重。25.在校內(nèi)遭到欺侮可以(請同學主持公道)，也能夠(向老師要求保護)。我們必須(采取正確的方法來應對欺侮)。26.在校外遭到欺侮時，也需要(果斷采取措施)，保護自己。27.我們在學會(保護自己)的同時，也需要學會(用公道的方式擺脫煩惱)。28.在校園中容易致使沖突的緣由有哪些?不遵照校園中的規(guī)則做錯了事強詞奪理，謝絕道歉處理矛盾的方式不妥當29.面對沖突，你有哪些方法來化解沖突?控制情緒，保持冷靜交換意見，講清道理換位思考，理解他人商討辦法，和諧相處請人調(diào)理，解決沖突30.看到同學被欺侮了，你應當怎樣辦?跟被欺侮的同學站在1起，對欺侮行動說“不”。向老師家長報告，希望他們趕來制止。31.如果你在校園里被欺侮了，你應當怎樣辦?請同學主持公道向老師要求保護第2單元 做聰明的消費者買東西的學問32.我們都有過購物的經(jīng)歷。怎樣才能買到心滿意足的商品，這里面可有(很多學問)。33.正規(guī)商品的外包裝上1般都有(廠名廠址、使用說明、生產(chǎn)日期)等內(nèi)容，這是我們了解商品的重要渠道。34.購買食品時，看(生產(chǎn)日期和保質(zhì)期)，盡可能購買(綠色、天然)的產(chǎn)品。購買商品時如有“(3包)”卡，以便(維修和退換)。購物時，要盡可能選擇(正規(guī)廠家)的產(chǎn)品?？傊⒁猱a(chǎn)品(有沒有質(zhì)量檢驗合格證、商標、生產(chǎn)廠名、廠址和生產(chǎn)日期、有效期)。35.x消費者權(quán)益保護法規(guī)定，消費者有權(quán)索要(發(fā)票)，發(fā)票是消費者更換商品、保修商品、解決糾紛、索要賠償?shù)?憑證)，也是國家管理財政、征收稅款的重要工具。36.我們在購物時需要培養(yǎng)良好的(購物習慣)，做1個(文明)的消費者。這既是必要的行動規(guī)范，也是(社會道德)的基本要求。37.在購物進程中，如果遇到1些(侵犯自己權(quán)益)的行動，我們要有(維權(quán)意識)，保護本身合法權(quán)益。38.購物時要有(自我保護意識)，要在(正規(guī)商店)購物，購物后保存好憑證，了解自己有哪些合法權(quán)益等。39.購物時遇到矛盾和問題，首先應與(商家、廠家)協(xié)商解決，協(xié)商未果可以向消費者協(xié)會或工商管理部門投訴。40.消費者享有人身、財產(chǎn)不受侵害的權(quán)利，商家(無權(quán))搜尋顧客的身體或背包。41.消費者協(xié)會投訴電話：(12315)42.怎樣做1個文明的顧客?要講文明禮貌商品要輕拿輕放不需要的商品放回原位公道消費43.生活中有(許多商品)對我們具有吸引力，每一個人都會有(自己想要)的東西。我總是希望父母能夠(滿足自己需求)。44.當我們提出1些要求時，父母會(根據(jù)具體情況)做出決定。(不公道的)要求，父母會謝絕。45.在我們的生活中，其實不是所有的要求都能得到滿足，我們可以做到：(體貼父母，想一想父母的辛苦和難處，不提讓父母難堪的要求。不趕時興，不要攀比)。46.通過(公道比較、自我克制)等方法，我們可以學會做出正確的購物選擇。47.學會(克制)，根(實際需求)公道消費，是具有健康生活的重要條件。48.(公道開支)其實不意味著1味省錢。我們既要(精打細算、量入而出)，又要(把生活安排得井井有條、有滋有味)。這樣才是最明智的做法。49.同學們，請你像想1下公道(有計劃)消費和過度消費的不同行動，分別舉例描寫。公道消費行動：按實際需要采購日用品;飲食適當，按需就餐;有儲蓄，可以進行投資理財。過度消費行動：買東西不知控制，超過預算;暴飲暴食，不知束縛;不但沒有儲蓄，還可能到處借錢。有多少浪費本可避免50.我們在享用餐桌上的美食時，也可能會(產(chǎn)生浪費)。51.這類浪費是很容易被(忽視)的，或許每次浪費的量看起來其實不多，但日積月累就是(1個很大的數(shù)目)。52.浪費行動更是對(勞動成果)的不尊重。53.節(jié)儉食糧是(習慣)，更是(美德)。大家都從本身做起。從小事情做起。為構(gòu)成(節(jié)約節(jié)儉的良好社會風尚)作出自己的努力。54.很多浪費行動是(我們毛病的想法)致使的。55.節(jié)約節(jié)儉是中華民族的(傳統(tǒng)美德)，我們要養(yǎng)成(節(jié)約節(jié)儉)的好習慣。56.關于節(jié)儉的名言警句：(取之有度，用之有節(jié)，則常足)。57.關于節(jié)儉的名言警句：(靜以修身，儉以養(yǎng)德)。58.(浪費行動)更是對勞動者勞動成果的不尊重。59.浪費有多種表現(xiàn)，請你就幾個實際生活中浪費的例子。(公道便可)把不愛吃的事物扔掉是浪費;洗手間長流水現(xiàn)象是浪費;教室沒有人是燈常亮著是浪費。第3單元 美好生活哪里來我們的衣食之源60.生活中，我們要知道“(1粥1飯，當思來之不容易;半絲半縷，恒念物力維艱)”61.我們國家是1個(農(nóng)業(yè))大國，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)種類多樣，有(種植業(yè)、畜牧業(yè)、林業(yè)和漁業(yè))。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人們生活聯(lián)系密切。62.農(nóng)業(yè)是我們的(衣食之源)，我們(吃的、用的、穿的、住的、行的)，樣樣離不開農(nóng)業(yè)。農(nóng)業(yè)為我們(提供食品)，為工業(yè)生產(chǎn)(提供原材料)。63.自2018年起，我國將每一年(秋分日)定位“(中國農(nóng)民豐收節(jié)”)，體現(xiàn)了我國重視農(nóng)業(yè)，尊重農(nóng)民，感恩勞動的文化傳統(tǒng)。這些東西哪里來64.我們的生活離不開各種各樣的(生活用品)。很多生活用品是由(工業(yè)生產(chǎn))提供的。65.隨著社會的進步和人們生活需求的提高，工業(yè)產(chǎn)品的生產(chǎn)也在不斷發(fā)展和變化，為人們提供更加(舒適和方便)的生活。66.工業(yè)產(chǎn)品的(創(chuàng)新和發(fā)展)，使我們的生活更加舒適、方便，我們要感謝那些(發(fā)明和制造產(chǎn)品)的人，是他們用(智慧和勞動)為我們創(chuàng)造著幸福的生活，我們應當倍加珍惜他們的(勞動成果)。將來，我們也能夠(發(fā)明、制造)新的產(chǎn)品為人們的生活服務。67.如今，走到世界各國，我們都可以看到“(中國制造)”的商品。這些商品上都印著“(Made in China”)。68. 過去，高科技領域“(中國創(chuàng)造)”的身影還不算多?，F(xiàn)在，這類局面已有所改良，“中國創(chuàng)造”也有了1席之地。生活離不開他們69.我們的生活離不開各行各業(yè)(勞動者)的付出。各行各業(yè)的勞動者給人們提供了不同的服務，才使這個社會有序地運轉(zhuǎn)起來。70.我們家庭中的成員每天都會接受來自各行各業(yè)(勞動者)的服務。71.雖然人們從事著(不同的勞動)，但他們都有1個共同的稱呼“(勞動者)”。我們的父母和其他親人也是其中的1員。72.社會的良好運轉(zhuǎn)需要(不同職業(yè))人們的勞動。雖然不同的職業(yè)在勞動方式上存在差別，但勞動者之間是(同等)的。73.人們不管從事甚么職業(yè)，只是(分工)不同，沒有(高低貴賤)之分。74.很多勞動者從事的工作看起來或許非常普通和簡單，但其實其實不是我們想象的那末容易。75.“51”國際勞動節(jié)是每一年的(5月1日)。76.各行各業(yè)的勞動者每天(辛苦地勞動)，為我們的生活提供(服務)。我們可以用自己的實際行動來(感謝)他們的勞動。第4單元 感受故鄉(xiāng)文化 關心故鄉(xiāng)發(fā)展當?shù)氐娘L俗77.每一個地方都有(獨特的風俗)，這些風俗和我們的生活密切相干。78.有很多伴隨著我們成長的風俗，這些與我們成長有關的風俗寄托了尊長對晚輩的(美好祝賀)。79.(尊老愛幼)是中華民族的傳統(tǒng)美德。伴隨我們成長的很多風俗體現(xiàn)了(愛幼)的傳統(tǒng)，相應地，也有很多風俗體現(xiàn)了(尊老)的美德。80.中國有許多重要的傳統(tǒng)節(jié)日，如(春節(jié)、端五節(jié)和中秋節(jié))等。但是，相同的節(jié)日會有不同的慶祝方式，這就構(gòu)成了各地有差異的節(jié)日風俗。81.春節(jié)常見風俗：太小年掃塵、吃灶糖;貼對聯(lián)、放鞭炮;除夕吃年夜飯，守歲;初1拜年等。(各地風俗稍有不同)82.端五節(jié)風俗：吃粽子、賽龍舟。(各地風俗稍有不同)83.中秋節(jié)風俗：吃月餅、賞月。(各地風俗稍有不同)84.元宵節(jié)風俗：觀燈展，猜燈謎，吃湯圓。85.(清明節(jié))在每一年4月5日前后，古時也叫3月節(jié)。也被稱作“踏青節(jié)”。86.(重陽節(jié))的日期是農(nóng)歷9月9日。又稱“雙9節(jié)”或“老人節(jié)”。87.除這些共同的節(jié)日，許多地方還有很多當?shù)鬲氂械墓?jié)日，這些節(jié)日也會觸及(許多獨特的節(jié)日風俗)。88.(那達慕大會)是蒙古族獨有的傳統(tǒng)活動。89.不同的風俗體現(xiàn)了不同的文化，都寄托著人們(美好的祝賀)，表達了人們多樣的情感。90.隨著社會的發(fā)展，有些風俗已不能滿足人們的需要，不再適應社會的發(fā)展，這就需要(淘汰)或加以(變革)。91.有些風俗不符合時期需要，應當(淘汰);有些風俗是不是保存，人們有不同的看法。92.隨著時期的變遷，也有1些良好的風俗逐步被人們所遺忘，使人心痛。為了留住這些良好的風俗，國家和社會都在努力。93.請你說1說你知道的常見的關于敬老的1些行動。(公道便可)94.給過生日的老人祝壽、表演節(jié)目;扶老人過馬路;給家中老人洗腳;去敬老院慰勞孤寡老人;95. 在傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)期間，每一年都有因放鞭炮而產(chǎn)生事故，有人建議制止燃放鞭炮。請你談談你的看法。(公道便可)多姿多彩的民間藝術96.(民間文學、民間音樂、民間舞蹈、民間美術和民間手工藝)都是民間藝術的重要組成部份。在我國各地有許多著名的民間藝術。97.只要(用心去視察)，你就會發(fā)現(xiàn)在你生活的地方也有很多使人自豪的(民間藝術)。98.著名的民間藝術：(北京京韻大鼓，東北秧歌，廣東舞獅，天津楊柳青年畫，江西景德鎮(zhèn)磁器，陜西華縣皮影，x自治區(qū)木卡姆藝術，江蘇蘇州刺繡，4川川劇變臉等)。99.民間藝術由(勞動者)創(chuàng)造，用來滿足(生活和審美)的需求，表達(人們的美好欲望)。100.民間藝術的產(chǎn)生與發(fā)展離不開(民間藝人)的聰明才干。民間藝術的成績里包含著這些藝人的(努力與智慧)。101.隨著(社會)的發(fā)展，和(外來文化)和(城市文化)的沖擊，許多獨具特點的民間藝術情勢正面臨著衰落的窘境。102.面多1些民間藝術衰落的現(xiàn)狀，我們只有(找出緣由)，才能更好地(繼承和發(fā)展)它們。103.對民間藝術的保護，我們少年兒童也能貢獻1份氣力。故鄉(xiāng)的發(fā)展104.故鄉(xiāng)的發(fā)展帶來了人們(物資生活條件)的巨大改良，這是看得見、體會得到的。105.故鄉(xiāng)在發(fā)展建設進程中，也會產(chǎn)生1些不可忽視的(問題)，面對問題我們不能(躲避)。106.學校展開“故鄉(xiāng)發(fā)展建設”的調(diào)查活動，請你做出1份簡單可行的調(diào)查方案。方案1：以搜集、視察等方式，了解故鄉(xiāng)生活服務設施方面的變化。方便人們休閑的設施建設(公園、廣場、圖書館、體育館等)方便人們購物的商業(yè)設施建設(超市、商場、農(nóng)貿(mào)市場等)方案2：以采訪家人的方式，了解故鄉(xiāng)教育方面(可以改成其他方面，如城市建設方面，出行方式方面)產(chǎn)生的變化。請爺爺奶奶爸爸媽媽說說，他們小時候的情形，再看看現(xiàn)在的情形。方案3：1實地參觀、采訪的方式，了解故鄉(xiāng)醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展。(或了解人們休閑文娛方式的變化)