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四川省遂寧市安居育才中學(xué)九年級政治全冊 第四課 走向小康導(dǎo)學(xué)案(無答案) 教科版

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四川省遂寧市安居育才中學(xué)九年級政治全冊 第四課 走向小康導(dǎo)學(xué)案(無答案) 教科版

第四課 走向小康學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解我國改革開放以來經(jīng)濟(jì)建設(shè)所取得的偉大成就,了解人民群眾生活發(fā)生的巨大變化;2、了解我國政府經(jīng)濟(jì)建設(shè)“三步走”的戰(zhàn)略目標(biāo);初步了解我國政府建設(shè)小康社會的階段性目標(biāo),了解“總體小康”“全面小康”的概念。學(xué)習(xí)重點:三步走戰(zhàn)略基本內(nèi)容解析;總體小康和全面小康各自的特征學(xué)習(xí)難點:我國現(xiàn)階段的主要國情和主要矛盾及兩者之間的關(guān)系。學(xué)法指導(dǎo):1、 認(rèn)真預(yù)習(xí)第四課,讀懂教材,用紅筆勾畫本課的基本知識,構(gòu)建知識框架,完成學(xué)案。2、 針對導(dǎo)學(xué)案交流與自糾,記憶基礎(chǔ)知識,針對導(dǎo)學(xué)案上的重點難點小組討論,并展示質(zhì)疑學(xué)習(xí)流程:第一環(huán)節(jié):自主學(xué)習(xí) 知識在線感受小康從人民的 等發(fā)生的巨大變化,就是生活水平達(dá)到小康的具體表現(xiàn)。小康一詞源于 ,我國現(xiàn)代意義的小康是 提出來的。我國人民生活達(dá)到總體小康的根本原因是: 解讀小康現(xiàn)階段我國社會的主要矛盾是: 現(xiàn)階段我國的基本國情是: 第二環(huán)節(jié):合作探究 展示質(zhì)疑1、 請用圖示表示三步走戰(zhàn)略的時間及所要達(dá)到的要求2、 總體小康的特征3、 全面小康的特征4、 總體小康和全面小康有的區(qū)別5、 請你描述你心中的全面小康是什么樣的第三環(huán)節(jié):歸納整理 知識升華當(dāng)堂檢測:一、單項選擇題1、從溫飽到總體小康,是中國改革走過的光輝歷程。下列屬于小康具體表現(xiàn)的是( )靚起來的衣著服飾 多起來的私人轎車 鼓起來的錢袋子 降下來的恩格爾系數(shù)A、 B、 C、 D、2、黨的十一屆三中全會以來,我國的中心工作是( )A、以立法為中心 B、以德治國為中心 C、以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心 D、以控制人口增長為中心3、鄧小平在20世紀(jì)80年代初期構(gòu)想中國現(xiàn)代化進(jìn)程時,提出分三步走的戰(zhàn)略設(shè)想。下列屬于“三步走的戰(zhàn)略設(shè)想”的是( )以1980年為基點,到1990年,國民生產(chǎn)總值翻一番,達(dá)到全面小康水平 以1980年為基點,到1990年,國民生產(chǎn)總值翻一番,解決溫飽問題 到20世紀(jì)末,國民生產(chǎn)總值再翻一番,達(dá)到小康水平 再經(jīng)過50年,到21世紀(jì)中葉,人均國民收入達(dá)到中等發(fā)達(dá)國家水平,基本實現(xiàn)現(xiàn)代化A、 B、 C、 D、4、小康是在改革開放以后鄧小平同志提出的,20世紀(jì)末全國總體上達(dá)到小康水平,也就是初步達(dá)到小康水平。這種小康是( )A、解決了全國人民的溫飽 B、高水平的、全面的、發(fā)展很平衡的C、實現(xiàn)了社會主義現(xiàn)代化 D、低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的1981年6月黨的十一屆六中全會通過的關(guān)于建國以來黨的若干歷史問題的決議,總結(jié)了八大以來的教訓(xùn),進(jìn)一步明確地指出:“我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段”以及這個階段“我國所要解決的主要矛盾”。 據(jù)此回答5-6題5、我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段,這是( )A、我國社會主義性質(zhì) B、我國現(xiàn)階段最基本國情C、我國目前的中心工作 D、我國2020年的奮斗目標(biāo)6、我國所要解決的主要矛盾是( )A、人民日益增長的精神文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾B、人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾C、人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)力之間的矛盾D、人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)關(guān)系之間的矛盾來7、黨和政府提出了在21世紀(jì)頭20年,全面建設(shè)惠及十幾億人口的更高水平的小康社會的奮斗目標(biāo),即全面的小康。對此認(rèn)識正確的是( )與總體的、初步的小康相比,全面的小康是較高標(biāo)準(zhǔn)的小康 全面小康是共同富裕的小康 全面小康是精神文明的小康 實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興A、 B、 C、 D、(二)非選擇題胡錦濤同志在黨的十七大報告中,對全面建設(shè)小康社會提出了新的更高要求,為全黨和全國人民指明了新的發(fā)展階段繼續(xù)前進(jìn)的方向。請你暢談2020年全面小康社會的愿景?課后反思: 3

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