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山東省文登市七里湯中學(xué)七年級(jí)語文下冊 土地的誓言第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版

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山東省文登市七里湯中學(xué)七年級(jí)語文下冊 土地的誓言第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版

土地的誓言第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)案一、合作探究,品讀賞析(一、)閱讀第一自然段,回答問題1、解釋下列詞語熾痛: 亙古:2、指出文中以下的詞語各指代什么內(nèi)容?她: 這種聲音: 這個(gè):3、請找出本段的中心句。 4、作者在這段中列舉了哪些東北特有的景色、物產(chǎn)?作者是從哪些角度進(jìn)行描繪的?你知道作者為什么要選取它們作為描寫對象嗎?其中包含了作者怎樣的情感? 6、文中“不得不回去”、“應(yīng)該回去”、“必須回去”三者之間有什么細(xì)微的差別? 7、將下列句子改為肯定的陳述句,并談?wù)勥@兩種句式的表達(dá)效果有什么不同?我無時(shí)無刻不聽見她呼喚我的名字,我無時(shí)無刻不聽見她喚我回去。8、文中應(yīng)用呼告手法,直接對土地傾訴自己的熱愛、懷念、眷戀,并將傾訴對象擬人化,這樣寫有什么好處?(二)、閱讀第二自然段,回答問題1、本段再次描寫故鄉(xiāng)美景的作用是什么?2、“洗去她一切的污穢和恥辱”,這里“污穢和恥辱”是指什么?3、作者在文末為什么不用“1941年9月18日”,而用“九一八十周年寫”?二、品讀賞析: 文中哪些句子和詞語最能表達(dá)作者的感情?深情地朗讀這些句子,并談?wù)勀憷斫夂腕w會(huì)。(可從思想內(nèi)容、修辭表達(dá)以及詞語內(nèi)涵等多角度去發(fā)現(xiàn)、品味)A、明確該詞的本意;    B、聯(lián)系上下文,分析該詞所處的語境。三、回味賽讀,互動(dòng)釋疑回味賽讀:回味文章情感、語言特色等,進(jìn)行朗讀比賽。再度感受課文洋溢的情感。四、達(dá)標(biāo)檢測  閱讀下段文字,回答問題:對于廣大的關(guān)東原野,我的心里懷著_的熱愛。因?yàn)槲页38械剿赺著一種熱情。_的山雕,奔馳的鹿群,原野上_的狂風(fēng)按原文在橫線上填詞:_2語段第一句話在全文起著什么樣的作用?試從結(jié)構(gòu)、內(nèi)容上分析。3“我無時(shí)無刻不聽見她呼喚我的名字,我無時(shí)無刻不聽見她召喚我回去?!蔽闹羞€有多處類似的句子,如何理解“她呼喚”“她召喚”?“無時(shí)無刻”說明了什么? 1

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