小學閱讀-中心思想題型做題方法.ppt

閱讀題型,文章中心思想的方法及案例,語文閱讀理解的答題技巧 一 通讀全文，把握文章內(nèi)容，理清脈絡(luò)。答題時切忌文章都沒完整的閱讀就匆匆忙忙地寫答案。最好先把文章從頭到尾通讀一遍，對文章有一個整體的認識和理解。（首先要弄清文章的體裁；然后弄清文章寫了什么，為什么寫，也就是文章的主要內(nèi)容和中心思想；在此基礎(chǔ)上考慮表達技巧即寫法。） 二 弄清題意，確定解決問題的相關(guān)段落。在通讀全文的基礎(chǔ)上再去瀏覽所設(shè)試題，經(jīng)過初步的思考，確定解決問題的相關(guān)文段。也就是把問題帶到文中的相關(guān)段落提取信息，依據(jù)這些信息用自己的話串聯(lián)整理答案。 三 從文章中直接提取信息。有些試題可以用文中的原話來作答，“找原話”，就是要找到語文閱讀理解上要求的關(guān)鍵字、詞或句子所在段落，你可以在閱讀文字材料時有重點地圈下來，然后再來重點理解與分析。當然找原話的目的是為了弄清題意，確定解決問題的閱讀空間和范圍。有些試題則需要結(jié)合全文內(nèi)容，挖掘句子的隱含信息。 四 模糊點、難點等不會做的也要做。力求做到以下諸點：1、不可不答；不答則無分。2、不亂答；亂答也不得分。3、言之有據(jù)，持之有理。所謂“言之有據(jù)”就是要在閱讀試卷上的文字材料上找原話，找依據(jù)，不能憑空瞎說。 五 組織語言規(guī)范答題，認真書寫。答案基本考慮成熟之后，還需要注意一下表述的語言。語言簡潔明了，不要重復(fù)啰嗦。,概括中心思想 公式： 寫人為主：記敘了贊揚了表達了 記事為主：記敘了（批評了）歌頌了表現(xiàn)了 寫景狀物：采用了手法，借助描寫，贊揚了抒發(fā)了 游記：描寫了表達了感情,了解課文中心思想,把握中心思想的方法： （1）抓課題。 （2）抓重點（詞、句或段）。 （3）通過對課文主要內(nèi)容的分析來概括。,歸納段意的要求,（1）能反映段的主要內(nèi)容； （2）用語簡單明確； （3）各段段意連起來能反映文章的主要內(nèi)容。,例一：攢錢,短文記敘了“我”攢錢為媽媽買襯衫的事情,文章描述了“我家”的小園一年四季的美麗景色。,1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京，在圓明園肆意搶掠破壞，并放火焚燒，使圓明園化為一片灰燼。,