小學閱讀-中心思想題型做題方法.ppt
閱讀題型,文章中心思想的方法及案例,語文閱讀理解的答題技巧 一 通讀全文,把握文章內(nèi)容,理清脈絡(luò)。答題時切忌文章都沒完整的閱讀就匆匆忙忙地寫答案。最好先把文章從頭到尾通讀一遍,對文章有一個整體的認識和理解。(首先要弄清文章的體裁;然后弄清文章寫了什么,為什么寫,也就是文章的主要內(nèi)容和中心思想;在此基礎(chǔ)上考慮表達技巧即寫法。) 二 弄清題意,確定解決問題的相關(guān)段落。在通讀全文的基礎(chǔ)上再去瀏覽所設(shè)試題,經(jīng)過初步的思考,確定解決問題的相關(guān)文段。也就是把問題帶到文中的相關(guān)段落提取信息,依據(jù)這些信息用自己的話串聯(lián)整理答案。 三 從文章中直接提取信息。有些試題可以用文中的原話來作答,“找原話”,就是要找到語文閱讀理解上要求的關(guān)鍵字、詞或句子所在段落,你可以在閱讀文字材料時有重點地圈下來,然后再來重點理解與分析。當然找原話的目的是為了弄清題意,確定解決問題的閱讀空間和范圍。有些試題則需要結(jié)合全文內(nèi)容,挖掘句子的隱含信息。 四 模糊點、難點等不會做的也要做。力求做到以下諸點:1、不可不答;不答則無分。2、不亂答;亂答也不得分。3、言之有據(jù),持之有理。所謂“言之有據(jù)”就是要在閱讀試卷上的文字材料上找原話,找依據(jù),不能憑空瞎說。 五 組織語言規(guī)范答題,認真書寫。答案基本考慮成熟之后,還需要注意一下表述的語言。語言簡潔明了,不要重復(fù)啰嗦。,概括中心思想 公式: 寫人為主:記敘了贊揚了表達了 記事為主:記敘了(批評了)歌頌了表現(xiàn)了 寫景狀物:采用了手法,借助描寫,贊揚了抒發(fā)了 游記:描寫了表達了感情,了解課文中心思想,把握中心思想的方法: (1)抓課題。 (2)抓重點(詞、句或段)。 (3)通過對課文主要內(nèi)容的分析來概括。,歸納段意的要求,(1)能反映段的主要內(nèi)容; (2)用語簡單明確; (3)各段段意連起來能反映文章的主要內(nèi)容。,例一:攢錢,短文記敘了“我”攢錢為媽媽買襯衫的事情,文章描述了“我家”的小園一年四季的美麗景色。,1860年10月6日,英法聯(lián)軍侵入北京,在圓明園肆意搶掠破壞,并放火焚燒,使圓明園化為一片灰燼。,