《學(xué)前兒童藝術(shù)教育》音樂教學(xué)大綱.ppt

學(xué)前兒童藝術(shù)教育（音樂）教學(xué)大綱,云南開放大學(xué)宣威學(xué)院,【課程名稱】：,前兒童藝術(shù)教育,【課程類別】：專業(yè)基礎(chǔ)課,【課程學(xué)分】：2 【課程性質(zhì)、目的】： 學(xué)前兒童藝術(shù)教育（音樂分冊）是高職學(xué)前教育專業(yè)的主干必修課程，是學(xué)前專業(yè)學(xué)生必須掌握的五大領(lǐng)域教學(xué)法之一，是培養(yǎng)高職院校學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生高素質(zhì)、強實踐的重要理論與實踐相結(jié)合的基礎(chǔ)理論課程。通過本課程的學(xué)習(xí)，應(yīng)使學(xué)生掌握一定的幼兒園音樂教學(xué)理論知識、正確的音樂教育觀點和多樣化的音樂教學(xué)方法；樹立正確的幼兒音樂教育觀，從而提高從事幼兒園音樂活動的專業(yè)素養(yǎng)；能針對不同年齡段幼兒的特點選擇幼兒園音樂活動的材料，并能夠設(shè)計幼兒園音樂活動方案和組織音樂活動。,【課程基本要求】：,通過本課程的學(xué)習(xí)，應(yīng)使學(xué)生了解學(xué)前兒童歌唱、韻律動作、音樂欣賞、打擊樂器等各方面能力發(fā)展的水平和特點，理解學(xué)前兒童音樂教育的內(nèi)容以及對各年齡班的不同要求，掌握一定的幼兒園音樂教學(xué)理論知識，樹立正確的幼兒音樂教育觀點，形成多樣化的音樂教學(xué)方法，從而提高從事幼兒園音樂活動的專業(yè)技能，能針對不同年齡段幼兒的特點選擇幼兒園音樂活動的材料，并能夠設(shè)計幼兒園音樂活動方案和組織音樂活動。,【教學(xué)內(nèi)容要點】：第一章 學(xué)前兒童音樂教育概述,一、教學(xué)要求 通過本單元的學(xué)習(xí)，能了解學(xué)前兒童音樂教育的含義、作用、內(nèi)容、任務(wù)。理解學(xué)前兒童音樂教育目標(biāo)的層次結(jié)構(gòu)、分類結(jié)構(gòu)以及目標(biāo)的具體內(nèi)容掌握學(xué)前兒童音樂活動方案的基本格式。能夠制定學(xué)前兒童音樂教育活動目標(biāo)，能初步對學(xué)前兒童音樂教育活動進(jìn)行評價。 二、教學(xué)重點與難點 （一）教學(xué)重點 1.理解學(xué)前兒童音樂教育目標(biāo)的層次結(jié)構(gòu)、分類結(jié)構(gòu)以及目標(biāo)的具體內(nèi)容。 2.掌握學(xué)前兒童音樂活動方案的基本格式。 3.能夠制定學(xué)前兒童音樂教育活動目標(biāo)， 4.能初步對學(xué)前兒童音樂教育活動進(jìn)行評價。 （二）教學(xué)難點： 1.能夠制定學(xué)前兒童音樂教育活動目標(biāo)。 2.能初步對學(xué)前兒童音樂教育活動進(jìn)行評價。 三、教學(xué)內(nèi)容 （一）學(xué)前兒童音樂教育的作用 （二）學(xué)前兒童音樂教育的任務(wù) （三）學(xué)前兒童音樂教育活動的內(nèi)容 （四）學(xué)前兒童音樂教育活動的方法 （五）學(xué)前兒童音樂教育活動的設(shè)計與組織 （六）學(xué)前兒童音樂教育活動的評價 實踐教學(xué)內(nèi)容：睡吧，布娃娃 四、考核知識、技能點 1. 學(xué)前兒童音樂教育的任務(wù) 2. 學(xué)前兒童音樂教育活動的內(nèi)容。 3. 學(xué)前兒童音樂教育活動的方法 4. 學(xué)前兒童音樂教育活動評價的原則。,單元二 學(xué)前兒童歌唱活動的設(shè)計與指導(dǎo),一、教學(xué)要求 通過本單元的學(xué)習(xí)，能夠了解小班、中班、大班學(xué)前兒童歌唱能力的發(fā)展特點，針對不同年齡段幼兒的特點來選擇歌唱教材，理解組織和實施學(xué)前兒童歌唱活動的基本流程，掌握基本的歌唱活動教學(xué)方法，能設(shè)計教學(xué)活動方案并實施教學(xué)活動，初步評估教學(xué)效果。 二、教學(xué)重點與難點 （一）教學(xué)重點 1. 針對不同年齡段幼兒的特點來選擇歌唱教材。 2. 理解組織和實施學(xué)前兒童歌唱活動的基本流程。 3. 能設(shè)計教學(xué)活動方案并實施教學(xué)活動。 （二）教學(xué)難點： 1.能夠針對不同年齡段幼兒的特點來選擇和設(shè)計歌曲。 2. 能設(shè)計教學(xué)活動方案并實施教學(xué)活動。 三、教學(xué)內(nèi)容 （一）學(xué)前兒童歌唱水平發(fā)展的特點 （二）學(xué)前兒童歌曲的選擇和設(shè)計 （三）學(xué)前兒童歌唱活動的設(shè)計與指導(dǎo) 實踐教學(xué)內(nèi)容1：案例討論：小樹葉 實踐教學(xué)內(nèi)容2：幼兒園歌唱活動模擬教學(xué) 四、考核知識、技能點 1.學(xué)前兒童歌唱水平發(fā)展的特點。 2組織學(xué)兒童歌唱活動的基本流程。 3學(xué)前兒童歌唱活動的設(shè)計與組織。,單元三 學(xué)前兒童韻律活動的設(shè)計與指導(dǎo),一、教學(xué)要求 通過本單元的學(xué)習(xí)，能夠了解幼兒園韻律活動的教育內(nèi)容以及各年齡班韻律活動的教育要求，理解幼兒韻律動作發(fā)展的特點，并能根據(jù)各年齡班幼兒的特點來實施教育。掌握幼兒韻律活動的教學(xué)方法，并能夠在活動中靈活運用這些方法，能設(shè)計幼兒園韻律活動的方案，并初步具有組織幼兒園的韻律活動的能力。 二、教學(xué)重點與難點 （一）教學(xué)重點 1. 理解幼兒韻律動作發(fā)展的特點，并能根據(jù)各年齡班幼兒的特點來實施教育。 2. 掌握幼兒韻律活動的教學(xué)方法。 3. 能設(shè)計幼兒園韻律活動方案并組織幼兒園活動。 （二）教學(xué)難點： 1.能夠根據(jù)不同年齡段幼兒的年齡特點來實施教育。 2.能夠在實際的幼兒園活動中靈活運用各種韻律活動的教學(xué)方法。 三、教學(xué)內(nèi)容 （一）學(xué)前兒童動作水平發(fā)展的特點 （二）各年齡班韻律活動的教學(xué)要求 （三）韻律活動的教育內(nèi)容與組織 （四）韻律活動教學(xué)注意事項 實踐教學(xué)內(nèi)容1：案例討論：韻律活動快來洗澡 實踐教學(xué)內(nèi)容2：幼兒園韻律活動模擬教學(xué) 四、考核知識、技能點 1. 學(xué)前兒童動作水平發(fā)展的特點。 2各年齡班韻律活動的教學(xué)要求。 3. 韻律活動的教學(xué)方法。 4. 幼兒園韻律活動的設(shè)計與組織,單元四 學(xué)前兒童音樂欣賞活動的設(shè)計與指導(dǎo),一、教學(xué)要求 通過本單元的學(xué)習(xí)，能夠了解學(xué)前兒童音樂欣賞能力的發(fā)展特點和學(xué)前兒童音樂欣賞活動的教育內(nèi)容，理解學(xué)前兒童音樂欣賞活動中能力的培養(yǎng)，能根據(jù)不同年齡段幼兒音樂欣賞能力的發(fā)展特點來選擇欣賞材料，能設(shè)計幼兒園音樂欣賞活動方案并初步具有組織幼兒園欣賞活動的能力。 二、教學(xué)重點與難點 （一）教學(xué)重點 1.不同年齡段學(xué)前兒童音樂欣賞能力的發(fā)展特點。 2.學(xué)前兒童音樂欣賞材料的選擇。 3.音樂欣賞活動設(shè)計和組織的一般教學(xué)過程。 4.能設(shè)計幼兒園欣賞活動方案并組織幼兒園欣賞活動 （二）教學(xué)難點： 1. 能根據(jù)不同年齡段幼兒音樂欣賞能力的發(fā)展特點來選擇欣賞材料。 2. 能設(shè)計幼兒園音樂欣賞活動方案并組織活動 三、教學(xué)內(nèi)容 （一）學(xué)前兒童音樂欣賞能力的發(fā)展特點 （二）學(xué)前兒童音樂欣賞活動的教育內(nèi)容 （三）學(xué)前兒童音樂欣賞活動材料的選擇 （四）學(xué)前兒童音樂欣賞活動中能力的培養(yǎng) （五）音樂欣賞活動的設(shè)計與組織 實踐教學(xué)內(nèi)容1：案例討論：欣賞活動迷路的小花鴨 實踐教學(xué)內(nèi)容2：幼兒園欣賞活動模擬教學(xué) 四、考核知識、技能點 1.學(xué)前兒童音樂欣賞能力的發(fā)展特點。 2. 幼兒園音樂欣賞活動的設(shè)計與組織,單元五 學(xué)前兒童打擊樂活動的設(shè)計與指導(dǎo),一、教學(xué)要求 通過本單元的學(xué)習(xí)，能夠了解學(xué)前兒童打擊樂器的種類和有關(guān)配器的知識，理解學(xué)前兒童打擊樂活動的教育作用，掌握打擊樂器演奏的簡單知識技能，掌握各年齡班學(xué)前兒童打擊樂活動的特點和指導(dǎo)要點，能根據(jù)各年齡班的特點創(chuàng)編有關(guān)打擊樂器的小游戲，能設(shè)計各年齡班學(xué)前兒童打擊樂教學(xué)活動計劃并組織教學(xué)活動。 二、教學(xué)重點與難點 （一）教學(xué)重點 1. 解學(xué)前兒童打擊樂器的種類和有關(guān)配器的知識。 2.掌握打擊樂器演奏的簡單知識技能 3掌握各年齡班學(xué)前兒童打擊樂活動的特點和指導(dǎo)要點。 4. 能設(shè)計各年齡班學(xué)前兒童打擊樂教學(xué)活動計劃并組織教學(xué)活動。 （二）教學(xué)難點： 1. 掌握各年齡班學(xué)前兒童打擊樂活動的特點和指導(dǎo)要點。 2. 能根據(jù)各年齡班的特點創(chuàng)編有關(guān)打擊樂器的小游戲。 三、教學(xué)內(nèi)容 （一）學(xué)前兒童樂器演奏能力發(fā)展特點 （二）學(xué)前兒童打擊樂器演奏活動的教育內(nèi)容 （三）學(xué)前兒童打擊樂活動的設(shè)計與指導(dǎo) 實踐教學(xué)內(nèi)容1：案例討論：打擊樂活動大象和小蚊子 實踐教學(xué)內(nèi)容2：幼兒園打擊樂器活動模擬教學(xué) 四、考核知識、技能點 1. 打擊樂器演奏的簡單知識技能 2.學(xué)前兒童打擊樂器活動的設(shè)計與指導(dǎo),單元六 學(xué)前兒童音樂教育活動教學(xué)案例評析,一、教學(xué)要求 通過本單元的學(xué)習(xí)，能夠全面深入了解學(xué)前兒童音樂教育活動教學(xué)方案的設(shè)計模式，能夠從教師行為、師幼互動以及組織形式、結(jié)構(gòu)、效果等方面對課程進(jìn)行評價，能夠樹立正確的教學(xué)觀、兒童觀、課程觀、方法觀，培養(yǎng)良好的職業(yè)意識。 二、教學(xué)重點與難點 （一）教學(xué)重點 1.能夠從多個角度來評價學(xué)前兒童音樂教學(xué)活動。 2.能夠加深對學(xué)前兒童音樂教育活動教學(xué)方案設(shè)計模式的了解。 （二）教學(xué)難點： 1. 從多個角度來評價學(xué)前兒童音樂教學(xué)活動。 2.樹立正確的教學(xué)觀、兒童觀、課程觀、方法觀，培養(yǎng)良好的職業(yè)意識 三、教學(xué)內(nèi)容 （一）案例一：音樂活動“哈巴狗”教學(xué)案例評析（小班） （二）案例九：韻律活動“龜兔賽跑”教學(xué)案例評析（中班） （三）案例十七：音樂游戲：“我的大鞋會唱歌”教學(xué)案例評析（大班） （四）案例十八：音樂表演“導(dǎo)盲犬之歌” 教學(xué)案例評析（小班） 四、考核知識、技能點 1.能夠從多個角度來評價學(xué)前兒童音樂教學(xué)活動。 2.能夠設(shè)計各類學(xué)前兒童音樂教育活動方案并組織活動。,