2013--2014學年度小學一年級語文下冊教學計劃 - 小學語文教案設計

2021-2021學年度小學一年級語文下冊教學方案 - 小學語文教案設計 2021-2021學年度四、 教學重、難點：1、教學重點是識字寫字和朗讀，以及學習方法和情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)。2、教學難點是：1在進行課文教學時，要重視學生個人的閱讀感受，除了討論書中的思考題外，還要給學生質疑問難的時機，給學生充分發(fā)表自己見解的時機。2學生與別人能大膽、自信的交流。3增強學生在生活中學語文、用語文的意識。 五、 突破重、難點措施： 1、在語言環(huán)境中把字的音、形、義結合起來，聯(lián)系生活實際識字。 2、注意引導學生通過觀察圖畫和實物，把識字和認識事物有機結合起來。 3、采用多種形式，注意加強生字的復習與穩(wěn)固。 4、在閱讀教學中要防止單調枯燥的技術性指導，而是要引導學生入情入境，如給畫面配音，分角色朗讀，表演讀等等。 5、注重開發(fā)學生的創(chuàng)造潛能，促進學生的持續(xù)開展。 六、 教學措施： 1、對學習能力較強的學生，可多介紹一些課外閱讀書籍供他們閱讀，拓寬學生的視野和想象空間，讓他們發(fā)出自己的見解和感受。2、對學習能力較弱的學生，要因材施教，不用一把尺子衡量他們，注重培養(yǎng)他們的學習興趣，教給他們正確的學習方法，使他們樂于學習。七、課時進度安排：第1周識字1、第1課第2周第24課、語文園地一第3周識字2、第56課第4周第78課、語文園地2第5周識字3、第910課第6周第1112課、語文園地3第7周識字4、第1314課第8周第1517課第9、10周語文園地4、識字5、第1819課第11周第2021課、語文園地5、期中考試第12周識字6、第2224課第13周第25課、語文園地六、識字7第14周2629課第15周語文園地7、識字8、第3031課第16周第3234課、；語文園地8第17、18、19、20周復習考試