《億以上數(shù)的寫法》教學(xué)設(shè)計(jì) - 四年級(jí)數(shù)學(xué)教案及教學(xué)反思

?億以上數(shù)的寫法?教學(xué)設(shè)計(jì) - 四年級(jí)數(shù)學(xué)教案及教學(xué)反思 教學(xué)內(nèi)容：教科書(shū)第22頁(yè)的例3、例4、“做一做和練習(xí)三 6、7、8、9。教學(xué)目的：1使學(xué)生在已有知識(shí)根底上，掌握億以上數(shù)的寫法，能根據(jù)數(shù)級(jí)正確地寫出億以上數(shù)。2培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)遷移知識(shí)的思維習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)億以上數(shù)的寫法。教學(xué)難點(diǎn)：億級(jí)中間和末尾有0的數(shù)的寫法。教學(xué)關(guān)鍵：以億以內(nèi)數(shù)的寫法為根底，把個(gè)級(jí)、萬(wàn)級(jí)的寫法推廣到億級(jí)，能正確寫億級(jí)的數(shù)。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)舊知1讓學(xué)生看一看數(shù)位順序表，說(shuō)一說(shuō)從數(shù)位順序表中可以知道哪些方面的知識(shí)從數(shù)位順序表中可以知道從右邊起第一位是個(gè)位，第五位是萬(wàn)位，還可以知道從個(gè)位到千位組成個(gè)級(jí)，從億位到千億位組成億級(jí)。2讓學(xué)生答復(fù)億以上數(shù)的讀法法那么。做練習(xí)第28頁(yè)第5題。3寫出下面各數(shù)。四千八百三十二萬(wàn) 二萬(wàn)八千五百八十七 七千零三萬(wàn)五千二、導(dǎo)入新課師：同學(xué)們，我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了億以上數(shù)的讀法，但是在日常生活中僅僅會(huì)讀這些大數(shù)目是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們必須會(huì)寫這些數(shù)，這節(jié)課，我們就來(lái)學(xué)習(xí)億以上的數(shù)的寫法。板書(shū)課題：億以上數(shù)的寫法三、教授新課師：請(qǐng)同學(xué)們回憶一下，我們學(xué)過(guò)的億以內(nèi)數(shù)是怎樣寫的呢？在寫法上要注意什么問(wèn)題？生：可能答復(fù)先寫最高位，再依次往下寫，最后寫個(gè)級(jí)師：那么，億以上數(shù)的寫法和億以內(nèi)數(shù)的寫法有什么聯(lián)系呢？我們一起來(lái)探討，看看下面這些數(shù)該怎么寫？1整億數(shù)的寫法。師在黑板上寫出三億，讓學(xué)生自己試著寫一寫，并跟你的同桌說(shuō)說(shuō)為什么這樣寫。引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出整億的數(shù)，要從億級(jí)寫起，在萬(wàn)級(jí)、個(gè)級(jí)各寫4個(gè)0就可以了師總結(jié)：整億的數(shù)先寫億級(jí)的數(shù)，再在后面加8個(gè)0。2非整億數(shù)的寫法。師：同學(xué)們都很聰明，會(huì)寫整億的數(shù)，還總結(jié)了方法，下面這些數(shù)又該怎么寫呢？三十億九千萬(wàn) 寫作：七千零三億零二十萬(wàn) 寫作：師：這兩個(gè)數(shù)比擬復(fù)雜，但你們都是聰明的孩子，我相信你們都能寫出來(lái)，有沒(méi)有信心？翻開(kāi)課本22頁(yè)，寫在書(shū)上，寫完后四人小組討論以下幾個(gè)問(wèn)題： 這些數(shù)包含幾級(jí)？寫數(shù)時(shí)先寫哪一級(jí)，再寫哪一級(jí)？ 百萬(wàn)位到個(gè)位為什么寫0？哪一個(gè)數(shù)位上沒(méi)有單位，就用0占位 百億位到十億位為什么連續(xù)寫兩個(gè)0？3在這里教師要重點(diǎn)處理0的寫法。1哪個(gè)數(shù)位上一個(gè)單位也沒(méi)有，就在那個(gè)數(shù)位上用0占位。2使學(xué)生意識(shí)到，不能讀幾個(gè)0就寫幾個(gè)0。4組間交流。學(xué)生手中有很多數(shù)據(jù)，可以充分利用，可以安排這樣一個(gè)活動(dòng)，兩人間讀一條自己喜歡的大數(shù)的數(shù)據(jù)，1人讀，1人記錄。師：誰(shuí)來(lái)根據(jù)大家說(shuō)的總結(jié)一下億以上數(shù)的寫法。5課本做一做練習(xí)1，學(xué)生獨(dú)立完成。四、穩(wěn)固練習(xí)1寫出下面各數(shù)。先自己寫，再小組間互相說(shuō)說(shuō)二百零六億零五百八十萬(wàn)寫作：四百八十億寫作：十二億七千六百萬(wàn)寫作：三十億零六十萬(wàn)寫作：一千零四十億零五百萬(wàn)寫作：同時(shí)提供應(yīng)學(xué)生思考題思考：先自己思考，再小組間說(shuō)說(shuō)1請(qǐng)你思考一下有什么好方法、好經(jīng)驗(yàn)要和同學(xué)們交流的？2課本練習(xí)三，6、7、8、9題，由學(xué)生獨(dú)立完成再講評(píng)。五、小結(jié)：1怎么寫億以上數(shù)的？2自己是怎么解決新問(wèn)題的？再次回頭反思學(xué)習(xí)過(guò)程，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注學(xué)習(xí)過(guò)程和方法，使學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。