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人教版八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) 第17章勾股定理 復(fù)習(xí)訓(xùn)練題

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人教版八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) 第17章勾股定理 復(fù)習(xí)訓(xùn)練題

1 2 34 5 6 12 5 6 3 42 word 版數(shù)學(xué)17.1勾股定理一選擇題1一個(gè)直角三角形兩條直角邊的長(zhǎng)分別為 5,12,則其斜邊上的高為( )初中AB13 C6 D252如圖,以數(shù)軸的單位長(zhǎng)線(xiàn)段為邊做一個(gè)正方形,數(shù)軸的原點(diǎn)為圓心,正方形對(duì)角線(xiàn)長(zhǎng)為 半徑畫(huà)弧,交數(shù)軸正半軸于點(diǎn) A,則點(diǎn) A 表示的數(shù)是( )A1 B1.4 CD3在銳角ABC 中,AB13,AC20,BC 邊上的高為 12, ABC 的面積是( ) A66 B126 C120 D684如圖 1,分別以直角三角形三邊為邊向外作正方形,面積分別為 S ,S ,S ;如圖 2,分別以直角三角形三邊長(zhǎng)為直徑向外作半圓,面積分別為 S ,S ,S .其中 S 1,S 3, S 2,S 4,則 S +S ( )A10 B9 C8 D75如圖,“趙爽弦圖”由 4 個(gè)全等的直角三角形所圍成,在 ABC 中,ACb,BCa,ACB90°,若圖中大正方形的面積為 48,小正方形的面積為 6,則(a+b) 的值為 ( )1 / 20word 版初中數(shù)學(xué)A60 B79 C84 D906如圖,ABC 是等邊三角形,AB4,D 是 AB 的中點(diǎn),DFAC 于點(diǎn) F,F(xiàn)EBC 于點(diǎn) E,則 EF 的長(zhǎng)是( )ABCD37如圖,這是一株美麗的勾股樹(shù),所有的四邊形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,若正方形 A、B、C、D 的邊長(zhǎng)是 3、5、2、3,則最大正方形 E 的邊長(zhǎng)是( )A13 BC47 D8如圖, ABC 中,C90°,AC6,BC8以點(diǎn) A 為圓心,BC 的長(zhǎng)為半徑作弧交 AB 于點(diǎn) D,再分別以點(diǎn) A,D 為圓心,以 AB,AC 的長(zhǎng)為半徑作弧交于點(diǎn) E,連接 AE, DE,若點(diǎn) F 為 AE 的中點(diǎn),則 DF 的長(zhǎng)為( )A4 B5 C6 D89如圖,在A(yíng)BC 中,A90°,AB6,AC8,ABC 與ACB 的平分線(xiàn)交于點(diǎn) O, 過(guò)點(diǎn) O 作 ODAB 于點(diǎn) D,則 AD 的長(zhǎng)為( )2 / 201 2 31 2 3 word 版初中數(shù)學(xué)AB2 CD410勾股定理是人類(lèi)最偉大的科學(xué)發(fā)明之一如圖 1,以直角三角形 ABC 的各邊為邊分別向外作正方形,再把較小的兩張正方形紙片按圖 2 的方式放置在最大的正方形內(nèi),三個(gè)陰影部分面積分別記為 S ,S ,S ,若已知 S 1,S 2,S 3,則兩個(gè)較小正方形紙 片的重疊部分(四邊形 DEFG)的面積為( )A5B5.5 C5.8 D6二填空題11在直角三角形中,兩直角邊分別為 6 和 8,則第三邊上中線(xiàn)長(zhǎng)是 12如圖,在A(yíng)BC 中,已知 AB2,AC4,BC6 ABC 的面積為 13如圖,在 ABC 中,ACB90°,以 RtABC 的三邊為斜邊分別向外作等腰直角 三角形若 AB ,則圖中陰影部分的面積為 3 / 202 2word 版初中數(shù)學(xué)14已知,在A(yíng)BC 中,ACB90°,點(diǎn) O 為ABC 的三條角平分線(xiàn)的交點(diǎn),ODBC,OEAC,OFAB,點(diǎn) D、E、F 是垂足,且 AB17,BC15,則 OF、OE、OD 的長(zhǎng) 度分別是 15對(duì)角線(xiàn)互相垂直的四邊形叫做“垂美”四邊形,現(xiàn)有如圖所示的“垂美”四邊形 ABCD, 對(duì)角線(xiàn) AC、BD 交于點(diǎn) O若 AD2,BC4,則 AB +CD 三解答題16如圖,在A(yíng)BC 中,ADBC,垂足為點(diǎn) D,AB13,BD5,AC15 (1)求 AD 的長(zhǎng);(2)求 BC 的長(zhǎng)4 / 202 2 2 2 22 2 word 版初中數(shù)學(xué)17兩塊三角板如圖放置,已知BACADC90°,ABC45°,ACD30°,BC 6 cm(1)分別求線(xiàn)段 AD,CD 的長(zhǎng)度;(2)求 BD的值18教材在探索平方差公式時(shí)利用了面積法,面積法除了可以幫助我們記憶公式,還可以直觀(guān)地推導(dǎo)或驗(yàn)證公式,俗稱(chēng)“無(wú)字證明”,例如,著名的趙爽弦圖(如圖,其中四個(gè)直角三角形較大的直角邊長(zhǎng)都為 a,較小的直角邊長(zhǎng)都為 b,斜邊長(zhǎng)都為 c),大正方形的面積可以表示為 c),也可以表示為 4×ab+(ab) ,由此推導(dǎo)出重要的勾股定理:如果直角三角形兩條直角邊長(zhǎng)為 a,b,斜邊長(zhǎng)為 c,則 a +b c (1)圖為美國(guó)第二十任總統(tǒng)伽菲爾德的“總統(tǒng)證法”,請(qǐng)你利用圖推導(dǎo)勾股定理(2)如圖,在A(yíng)BC 中,AD 是 BC 邊上的高,AB4,AC5,BC6,設(shè) BDx, 求 x 的值(3)試構(gòu)造一個(gè)圖形,使它的面積能夠解釋?zhuān)╝+b)(a+2b)a 的網(wǎng)格中,并標(biāo)出字母 a,b 所表示的線(xiàn)段+3ab+2b,畫(huà)在如圖 45 / 20word 版初中數(shù)學(xué)6 / 20ABC word 版初中數(shù)學(xué)參考答案一選擇題1解:直角三角形的兩條直角邊的長(zhǎng)分別為 5,12,斜邊為S h 故選:A13,×5×12 ×13h(h 為斜邊上的高),2解:由勾股定理得,OB則 OAOB , ,點(diǎn) A 表示的數(shù)是故選:C,3解:在銳角ABC 中,B 為銳角時(shí),如圖所示, 在 ABD 中,BD 5,在 ADC 中,CD 16, BCBD+CD21,ABC 的面積為故選:B×21×12126;7 / 202 2 2 2 2 21 2 3 1 2 35 6 41 2 5 6 3 42 2 2 word 版數(shù)學(xué)4解:如右圖所示,S a ,S b ,S c ,a +b c , S +S S ,同理可得,S +S S ,S 1,S 3,S 2,S 4,S +S (1+3)+(2+4)4+610, 故選:A初中5解:由圖可知,(ba) 6,4×ab48642,2ab42,(a+b) (ba) +4ab6+2×4290 故選:D6解:ABC 為等邊三角形,ACBCAB4,ABC60°, D 是 AB 的中點(diǎn),ADAB2,在 ADF 中,A60°, ADF30°,AFAD1,F(xiàn)CACAF3,在 CFE 中,C60°, CFE30°,ECFC ,8 / 202 2 22 2 22 2 22 ABCword 版初中數(shù)學(xué)EF故選:A ,7解:設(shè)中間兩個(gè)正方形的邊長(zhǎng)分別為 x、y,最大正方形 E 的邊長(zhǎng)為 z,由勾股定理得: x 3 +5 34;y 2 +3 13;z x +y 47;即最大正方形 E 的面積為:z 47,邊長(zhǎng)為 z 故選:B8解:根據(jù)作圖知,ADBC,AEAB,DEAC, ADEBCA(SSS),ADEBCA90°,AEAC, ABC 中,C90°,AC6,BC8,AB 10,AEAB10,點(diǎn) F 為 AE 的中點(diǎn),DFAE5,故選:B9解:過(guò) O 作 OECB,OFAC,又BAC90°,四邊形 ADOF 是矩形,ABC 與ACB 的平分線(xiàn)交于點(diǎn) O, DOEOFO,四邊形 ADOF 是正方形,ADDO,BAC90°,AB6,AC8, BC10,S 連接 AO,24,9 / 202 2 22 2 22 2 2 2 DEFG2 2 SDEFG 1 2 32 22 2 word 版初中數(shù)學(xué)設(shè) DOx,則 FOEOx, ×6x+×8x+×10x24,解得:x2,DO2,AD2故選:B10解:設(shè)直角三角形的斜邊長(zhǎng)為 a,較長(zhǎng)直角邊為 c,較短直角邊為 b, 由勾股定理得,a c +b ,a c b 0,S a陰影c(b S四邊形)acb +S四邊形DEFG四邊形DEFGS四邊形S +S +S 1+2+36,故選:D二填空題11解:已知直角三角形的兩直角邊為 6、8,則斜邊長(zhǎng)為故斜邊的中線(xiàn)長(zhǎng)為故答案是:510,×105,12解:如圖,過(guò) A 作 ADBC 于 D, 設(shè) BDx,則 CD6x,依題意有(2解得 x2,) x (4) (6x) ,在 ADB 中,AD 4,則ABC 的面積為故答案為:12×6×41210 / 202 2 2AHC BFC AEB2 2 2 2 2 22 word 版初中數(shù)學(xué)13解:在 ABC 中,AB AC +BC ,AB,所以,S +S + 陰影 ×() +×( ) +×( ) ,(AC +BC +AB ),×() ,故答案為:14解:如圖,連接 OB,在 ABC 中,ACB90°,AB17,BC15,AC 8,點(diǎn) O 為ABC 的三條角平分線(xiàn)的交點(diǎn),ODBC,OEAC,OFAB,點(diǎn) D、E、F 分別是垂足,OEOFOD,又OB 是公共邊, BOF BOD(HL),BDBF,同理 AEAF,CECD,C90°,ODBC,OEAC,OFAB,ODOE,四邊形 OECD 是正方形,設(shè) OEOFODx,則 CECDx,BDBF15x,AFAE8x,15x+8x17,解得 x3OEOFOD3故答案為:311 / 202 2 2 2 2 2AD+ BC2 2 2 2 2 2 2 22 2 2 22 2 2 2 2 22 2 22 2 2 word 版初中數(shù)學(xué)15解:ACBD,AODAOBBOCCOD90°,由勾股定理得,AB +CD AO +BO +CO +DO ,2 2AO +DO +BO +CO,AB +CD AD +BC ,AD2,BC4,AB +CD 2 +4 20故答案為:20三解答題16解:(1)ADBC,ADBCDA90°在 ADB 中,ADB90°,AD+BD AB,AD AB BD 144AD0,AD12(2)在 ADC 中,CDA90°, AD +CD AC ,CDACAD81CD0,CD9BCBD+CD5+91417解:(1)在 ABC 中,ABC45°,12 / 202 2 2 22 2 2 22 2 2 2 22 2 2 2 22 2 2 2 word 版初中ABACBC6,在 ADC 中,ACD30°, ADAC3,由勾股定理得,CD3數(shù)學(xué);(2)過(guò)點(diǎn) B 作 BEAD 交 DA 的延長(zhǎng)線(xiàn)于 E,由題意得,BAE180°90°60°30°,BEAB3,由勾股定理得,AE3,DEAE+AD3+3,BD BE +DE 3 +(3+3) 45+1818解:(1)梯形 ABCD 的面積為,也可以表示為,即 a +b c ;(2)在 ABD 中,AD AB BD 4 x 16x ;在 ADC 中,AD AC DC 5 (6x) 11+12xx ; 所以 16x 11+12xx ,解得 ;(3)如圖,13 / 202 2word 版初中數(shù)學(xué)由此可得(a+b)(a+2b)a +3ab+2b 17.2 勾股定理的逆定理一、選擇題(共 10 小題;共 60 分)1. 下列各組數(shù)中,能構(gòu)成直角三角形的是A., ,B., ,C., ,D., ,2. 以下各組數(shù)據(jù)能作為直角三角形的三條邊的邊長(zhǎng)的是A., ,B., ,C., ,D., ,3. 下列命題的逆命題是假命題的是A. 等腰三角形的兩底角相等B. 全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等C. 全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等4. 下列各組線(xiàn)段中,能夠組成直角三角形的一組是D. 若,則A., ,B., ,C., ,D.,5. 下列命題與它的逆命題都為真命題的是A. 已知非零實(shí)數(shù) ,如果為分式,那么它的倒數(shù)也是分式B. 如果 的相反數(shù)為 ,那么 為C. 如果一個(gè)數(shù)能被 整除,那么這個(gè)數(shù)也能被 D. 如果兩個(gè)數(shù)的和是偶數(shù),那么它們都是偶數(shù)整除6. 以下組數(shù)據(jù),能組成三角形的是A., ,B., ,C., ,D., ,7. 下列命題與它的逆命題都為真命題的是A. 已知非零實(shí)數(shù),如果為分式,那么它的倒數(shù)也是分式B. 如果的相反數(shù)為 ,那么為14 / 20word 版初中數(shù)學(xué)C. 如果一個(gè)數(shù)能被 整除,那么這個(gè)數(shù)也能被 D. 如果兩個(gè)數(shù)的和是偶數(shù),那么它們都是偶數(shù)8. 下列長(zhǎng)度的三條線(xiàn)段能組成直角三角形的是整除A., ,B., ,C., ,D., ,9. 下列各命題的逆命題成立的是A.B.C.D.全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等如果兩個(gè)數(shù)相等,那么它們的絕對(duì)值相等 兩直線(xiàn)平行,同位角相等如果兩個(gè)角都是 ,那么這兩個(gè)角相等10. 我國(guó)南宋著名數(shù)學(xué)家秦九韶的著作數(shù)書(shū)九章里記載有這樣一道題目:“問(wèn)有沙田 一塊,有三斜,其中小斜五里,中斜十二里,大斜十三里,欲知為田幾何?”這道題講的是:有一塊三角形沙田,三條邊長(zhǎng)分別為里,里,里,問(wèn)這塊沙田面積有多大 ? 題中的 “ 里” 是我國(guó)市制長(zhǎng)度單位,里米,則該沙田的面積為A.平方千米B.平方千米C.平方千米D.平方千米二、填空題(共 5 小題;共 25 分)11. 命題“同位角相等,兩直線(xiàn)平行”的逆命題是: 12. 三邊都是整數(shù)的直角三角形叫做勾股三角形有一條邊長(zhǎng)為的勾股三角形有個(gè)13. 命題“等腰三角形兩腰上的高相等”的逆命題是 14. 判定以如下的, , 為邊長(zhǎng)的三角形是否是直角角形,是的打“”,不是的打“ ”( )( )( ),( ),( ) ,15. 寫(xiě)出下列命題的逆命題,并判斷逆命題是否成立15 / 20word 版數(shù)學(xué)( )如果兩個(gè)角是直角,那么它們相等;( )對(duì)頂角相等三、解答題(共 5 小題;共 65 分)16. 寫(xiě)出下列命題的逆命題,并在后面的括號(hào)里判斷逆命題是否正確 (1)同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ),兩直線(xiàn)平行;( )(2)全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等( )初中17. 如圖,在中,在中,為邊上的高,的面積為 ,是否為直角三角形?18. 下列各命題都成立,寫(xiě)出它們的逆命題,并判斷逆命題的真假 (1)內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線(xiàn)平行;(2)對(duì)頂角相等;(3)全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等;(4)如果兩個(gè)實(shí)數(shù)相等,那么它們的絕對(duì)值相等19. 若狀的三邊 , , 滿(mǎn)足 ,試判斷的形16 / 20word 版數(shù)學(xué)20. 利用線(xiàn)段垂直平分線(xiàn)性質(zhì)定理及其逆定理證明以下命題已知:如圖,初中,點(diǎn)在上求證: 17 / 20word 版初中數(shù)學(xué)答案第一部分1. B【解析】A ,BCD不能構(gòu)成直角三角形,故 A 錯(cuò)誤,能構(gòu)成直角三角形,故 B 正確, ,不能構(gòu)成直角三角形,故 C 錯(cuò)誤,不能構(gòu)成直角三角形,故 D 錯(cuò)誤 2. D3. C4. D5. B【解析】 ,A 不能構(gòu)成三角形; ,B 不能構(gòu)成直角三角形; ,C 不能構(gòu)成直角三角形;,D 能構(gòu)成直角三角形【解析】A已知非零實(shí)數(shù),如果為分式,那么它的倒數(shù)也是分式是假命題;B如果的相反數(shù)為 ,那么為是真命題,它的逆命題是如果為 ,那么的相反數(shù)為 ,是真命題;C如果一個(gè)數(shù)能被整除,那么這個(gè)數(shù)也能被整除是真命題,它的逆命題是如果一個(gè)數(shù)能被整除,那么這個(gè)數(shù)也能被整除,是假命題;D如果兩個(gè)數(shù)的和是偶數(shù),那么它們都是偶數(shù),是假命題 故選:B6. B【解析】A、,不能組成三角形;B、C、D、故選:B,能組成三角形; ,不能組成三角形;,不能組成三角形7. B題;【解析】 A、已知非零實(shí)數(shù) ,如果18 / 20為分式,那么它的倒數(shù)也是分式是假命word 版初中數(shù)學(xué)B、如果的相反數(shù)為 ,那么為是真命題,它的逆命題是如果為 ,那么的相反數(shù)為 ,是真命題;C、如果一個(gè)數(shù)能被整除,那么這個(gè)數(shù)也能被整除是真命題,它的逆命題是如果一個(gè)數(shù)能被整除,那么這個(gè)數(shù)也能被整除,是假命題;D、如果兩個(gè)數(shù)的和是偶數(shù),那么它們都是偶數(shù),是假命題 故選:B8. C【解析】 ,三條線(xiàn)段不能組成直角三角形;,三條線(xiàn)段不能組成直角三角形;,三條線(xiàn)段能組成直角三角形;,三條線(xiàn)段不能組成直角三角形9. C【解析】A 逆命題是三個(gè)角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等,錯(cuò)誤; B 絕對(duì)值相等的兩個(gè)數(shù)相等,錯(cuò)誤;C 同位角相等,兩條直線(xiàn)平行,正確;D 相等的兩個(gè)角都是,錯(cuò)誤10. A第二部分11. “兩直線(xiàn)平行,同位角相等”【解析】命題:“同位角相等,兩直線(xiàn)平行”的題設(shè)是“同位角相等”,結(jié)論是“兩直線(xiàn)平行” 所以它的逆命題是“兩直線(xiàn)平行,同位角相等”故答案為:“兩直線(xiàn)平行,同位角相等”12.13. 兩邊上的高相等的三角形是等腰三角形14.15., , , ,如果兩個(gè)角相等那么它們是直角,不成立,如果兩個(gè)角相等,那么它們是對(duì)頂角,不成立第三部分16. (1) 兩直線(xiàn)平行,同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ);正確 (2) 對(duì)應(yīng)角相等的三角形全等;不正確19 / 20word 版初中數(shù)學(xué)17. 在中,在中,是直角三角形18. (1) 兩直線(xiàn)平行,內(nèi)錯(cuò)角相等,為真命題(2) 相等的角是對(duì)頂角,為假命題(3) 對(duì)應(yīng)角相等的三角形是全等三角形,為假命題(4) 如果兩個(gè)實(shí)數(shù)的絕對(duì)值相等,那么這兩個(gè)實(shí)數(shù)相等,為假命題19. 設(shè),則, ,又,20. 連接是等腰直角三角形 ,點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)在線(xiàn)段,在線(xiàn)段是線(xiàn)段在的垂直平分線(xiàn)上的垂直平分線(xiàn)上,的垂直平分線(xiàn)(兩點(diǎn)確定一條直線(xiàn)) 上,20 / 20

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