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小學(xué) 人教版四年級(jí)上第一單元 復(fù)習(xí)計(jì)劃

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小學(xué) 人教版四年級(jí)上第一單元 復(fù)習(xí)計(jì)劃

第一單元復(fù)習(xí)計(jì)劃一、 單元主要內(nèi)容:觀潮雅魯藏布大峽谷鳥(niǎo)的天堂火燒云語(yǔ)文園地一二、 單元復(fù)習(xí)策略:1、 請(qǐng)學(xué)生試著自己分類(lèi),找出重要的知識(shí)點(diǎn)。2、 本單元中按類(lèi)別復(fù)習(xí)。3、 了解本單元主題,主題課文的主要內(nèi)容和每課的知識(shí)點(diǎn)。4、 重要的知識(shí)點(diǎn)要分類(lèi)過(guò)關(guān)。5、 要求背誦的部分要會(huì)背會(huì)寫(xiě)。三、 單元復(fù)習(xí)要點(diǎn): 正音字(要求能正確地讀出讀音)悶( )雷 ?。?)霧 風(fēng)號(hào)( )浪吼( ) 漲( )起顫( )動(dòng) 主干( ) 枝干( ) 不禁( ) 興( )奮 “紅彤彤”的“彤”單獨(dú)念時(shí)讀tóng,在 “紅彤彤”這個(gè)ABB結(jié)構(gòu)的詞組里發(fā)生變調(diào),應(yīng)讀作hóng tng tng 。 易錯(cuò)字:(要求會(huì)正確書(shū)寫(xiě)) 蒙 薄 昂 燦 規(guī) 耀 隙 形近字:(要求能區(qū)分并組成)潮( ) 貫( ) 費(fèi)( )張( ) 嘲( ) 慣( ) 沸( )漲( ) 多音字:(會(huì)注音、組詞)藏_( ) 號(hào) _( ) 模_( ) 秘_( )_( ) _( ) _( ) _( ) 生字表中的詞(要求正確書(shū)寫(xiě)) 讀讀寫(xiě)寫(xiě)寬闊 薄霧 籠罩 沸騰 奔騰 依舊 恢復(fù) 燦爛 竹竿 規(guī)律 縫隙 照耀 樹(shù)梢 寂靜 白茫茫 若隱若現(xiàn) 昂首東望 風(fēng)平浪靜 水天相接 橫貫江面 齊頭并進(jìn) 漫天卷地 讀讀記記顫動(dòng) 霎時(shí) 反差 花卉 漲潮 榕樹(shù) 鎮(zhèn)靜 梨黃 紫檀色 百合色 葡萄灰 茄子紫 金燦燦 笑盈盈 人聲鼎沸 山崩地裂 不容置疑 神秘莫測(cè) 神來(lái)之筆 千姿百態(tài) 人跡罕至 應(yīng)接不暇 涓涓細(xì)流 簾簾飛瀑 滔滔江水 郁郁蒼蒼 恍恍惚惚 近義詞:號(hào)稱-( )反義詞:沸騰-( ) 風(fēng)號(hào)浪吼-( ) 靜寂-( ) 茂盛-( ) 四字詞語(yǔ):(能正確書(shū)寫(xiě)、應(yīng)用、填寫(xiě))( )尺為鄰 不容( )( ) 郁郁( )( ) 云遮霧( ) 神秘( )測(cè)千( )百態(tài) ( )入云天 人跡( )至 不可( )數(shù) 人聲( )( )應(yīng)接不( ) 恍恍( )( ) 若( )若( ) ( )( )東望 風(fēng)( )浪( )水天( )( ) 齊頭( )進(jìn) 山( )地( ) 漫天( )地 句子:1、 書(shū)上19頁(yè)“我的發(fā)現(xiàn)”2、 過(guò)了一會(huì)兒,響聲越來(lái)越大,只見(jiàn)東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線,人群又沸騰起來(lái)。3、 再近些,只見(jiàn)白浪翻滾,形成一堵兩丈多高的水墻。把( )比喻( ) 背誦與積累:(會(huì)背、會(huì)填空、默寫(xiě))1、風(fēng)起云涌( ),奇花異木,高山深谷 大自然像一位魔法師,它的杰作常常令人驚嘆與震撼。本組課文再一次展現(xiàn)了( )讓我們一邊讀課文,一邊想來(lái)畫(huà)面,感受( ),體會(huì)作者生動(dòng)的描寫(xiě)。在學(xué)習(xí)課文的過(guò)程中,還可以搜集有關(guān)( )的資料,以豐富我們的見(jiàn)聞。2、觀潮的第三四自然段。3、語(yǔ)文園地一“日積月累”4、第三課喜歡背誦的段落。5、課文里五次提到鳥(niǎo)的天堂,為什么有的加引號(hào),有的沒(méi)有加呢?6、我們來(lái)讀讀下面的句子,交流一下從畫(huà)線部分體會(huì)到了什么,再把句子抄下來(lái)。我有機(jī)會(huì)看清它的真面目,真是一株大樹(shù),枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)。那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)縫隙。那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)個(gè)新的生命在顫動(dòng)。 閱讀過(guò)了一會(huì)兒,響聲越來(lái)越大,只見(jiàn)東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線,人群又沸騰起來(lái)。那條白線很快地向我們移來(lái),逐漸拉長(zhǎng),變粗,橫貫江面。再近些,只見(jiàn)白浪翻滾,形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來(lái)越近,猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái);那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。1、作者寫(xiě)大潮是按( )順序?qū)懙摹?、 上面文字中是怎樣描寫(xiě)浪潮來(lái)臨時(shí)的氣勢(shì)的?3、上面文字是從視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)兩方面來(lái)寫(xiě)的,找出直接描寫(xiě)聲音的句子,抄寫(xiě)在下面。4、畫(huà)出比喻句,并說(shuō)出是( )比喻成( )。 資料袋,:(熟讀)1、 錢(qián)塘江的秋潮,比其他地方的(秋潮更壯觀),這和當(dāng)?shù)氐奶厥獾匦斡嘘P(guān)。錢(qián)塘江入海的地方叫(杭州灣)。杭州灣外(寬內(nèi)窄,呈喇叭形),東面的灣口寬達(dá)一百公里,而西面的海寧市鹽官鎮(zhèn)附近,卻只有三公里。漲潮時(shí),海潮從灣口涌入,向西奔涌而來(lái),受兩旁漸狹江岸的約束,水面越來(lái)越窄,涌潮后推前阻,越來(lái)越高,形成了(洶涌澎湃)的壯觀景象。2、 雅魯藏布大峽谷的發(fā)現(xiàn),是我國(guó)幾代科學(xué)家長(zhǎng)期艱辛努力的結(jié)果。20世紀(jì)末,眾多學(xué)科的中國(guó)科學(xué)家曾先后(八)次進(jìn)入這個(gè)地區(qū)進(jìn)行科學(xué)考察,并在(1998年)10月下旬至12月下初,首次實(shí)現(xiàn)了人類(lèi)(徒步)穿越雅魯藏布大峽谷的壯舉。科學(xué)家經(jīng)過(guò)精確的測(cè)繪計(jì)算和科學(xué)論證,確認(rèn)雅魯藏布大峽谷為世界第一大峽谷。過(guò)去曾被列為世界之最的美國(guó)科羅拉多大峽谷(長(zhǎng)370千米,最深處2133米)秘魯?shù)目茽柨ù髰{谷(長(zhǎng)90千米,最深處3200米),都比不上雅魯藏布大峽谷。

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