（電子作業(yè)）伯牙絕弦

第25課伯牙絕弦復(fù)習(xí)檢測(cè) 一、語音標(biāo)注（給下列漢字注音）。弦（）兮（）哉（）謂（）二、火眼金睛（辨字組詞）。峨（）弦（）謂（）泰（）娥（）眩（）渭（）秦（）蛾（）舷（）猬（）奏（）三、各就各位（選擇字義，填序號(hào)）。善：擅長，長于好，表示贊同言行、品質(zhì)好容易，易于辦好，弄好熟悉1伯牙善鼓琴。（）2善哉，洋洋兮若江河。（）3這個(gè)叔叔很面善。（）4心懷不善。（）5他這個(gè)人狡猾善變。（）6要想辦法做好善后工作。（）四、字詞解釋（解釋加點(diǎn)的詞）。1洋洋兮若江河。（）2峨峨兮若泰山。（）3伯牙所念。（）4乃破琴絕弦。（）5伯牙謂世再無知音。（）6志在高山。（）五、一 一對(duì)應(yīng)（古字與今義連線）。曰好像絕再，重新鼓于是，就復(fù)斷若彈乃說，道六、古句今譯。1伯牙善鼓琴，鐘子期善聽。 _ 2伯牙所念，鐘子期必得之。_3伯牙謂世再無知音，乃破琴絕弦，終身不復(fù)鼓。_4伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山?！盻七、擇優(yōu)錄?。ㄟx出停頓正確的項(xiàng)，打“”）。1伯牙謂世再無知音，乃破琴絕弦，終身不復(fù)鼓。2伯牙善鼓琴，鐘子期善聽。3峨峨兮若泰山！4伯牙所念，鐘子期必得之。八、佳句賞析。伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”從上文我們可以感受到伯牙琴技_，鐘子期欣賞水平_。通過反復(fù)吟誦，我們可以到體會(huì)鐘子期發(fā)自內(nèi)心的贊嘆以及伯牙遇到知音時(shí)_的心情。2伯牙謂世再無知音，乃破琴絕弦，終身不復(fù)鼓。句中的“知音”是指_把_視為知音。從鐘子期死后，伯牙“破琴絕弦”，我們卡以感受出他當(dāng)時(shí)的心情_（用一個(gè)成語概括），可見二人之間的感情_（用成語概括）。千百年來，“知音”典故不但在華夏大地傳為美談，而且名揚(yáng)海外。九、你知道嗎（文化常識(shí)）？俞伯牙、鐘子期相傳為春秋時(shí)代人，關(guān)于二人成為知音的傳說，列子呂氏春秋等古書均有記載，也流傳于民間。由于這個(gè)傳說，人們把真正了解自己的人叫做“_”，用“_”比喻知音難覓或樂曲高妙。明代小說家_根據(jù)這個(gè)傳說創(chuàng)作了_，收在_里。十、理解感悟。（一）關(guān)于知音難覓或樂曲高妙的詩文如“摔破瑤琴鳳尾寒，子期不在對(duì)誰彈。春風(fēng)滿面皆朋友，欲覓知音難上難?！彼未醢彩涝姡骸扒лd朱弦無此悲，欲彈孤絕鬼神疑。故人舍我歸黃壤，流水高山深相知?！痹偃缣拼虾迫幌娜漳贤研链笤姡骸坝▲Q琴彈，恨無知音賞。感此懷故人，中宵勞夢(mèng)想?！边@些詩都是寫琴曲的高妙，聽琴的樂趣，或者比喻高妙的作品或知音、知己等。1解釋詩句中加點(diǎn)的字義。（1）春風(fēng)滿面皆朋友（）（2）千載朱弦無此悲（）（3）欲覓知音難上難（）（4）感此懷故人（）2再寫出兩句寫知音難覓的古詩句。（1）_（2）_3試著翻譯線面的詩句。（1）欲取鳴琴彈，恨無知音賞。 _（2）春風(fēng)滿面皆朋友，欲覓知音難上難。 _（二）歌女韓娥春秋時(shí)，韓國有一個(gè)善于唱歌的民間女歌手，人們都稱她韓娥。韓娥不但人長得漂亮，嗓音優(yōu)美，而且在她的歌聲中傾注著全部感情，因此她的歌聲有著強(qiáng)烈的感染力。她唱起歡快的歌，人們跟她一起高興；她唱起悲傷的歌，人們跟她一起落淚。 一次，韓娥從韓國來到齊圍，在經(jīng)過齊國都城臨淄時(shí)，身邊帶的干糧吃完了，就在都城的雍門賣唱求食。她那動(dòng)聽的歌聲召來了一大批聽眾，人們把她圍得水泄不通，一個(gè)個(gè)聽得出了神。韓娥唱罷，人們紛紛解囊，擲錢資助她。韓娥用賣唱的錢買了吃的，填飽了肚子，便離開走了。但聽過她歌的人都覺得她那優(yōu)美的歌聲還在梁間回繞，一連好幾天都沒消失，就好像她沒有離去一樣。  當(dāng)天，韓娥住進(jìn)了附近的一家旅館，旅館中有人欺侮了她。她便拖著長聲哀哀地哭，哭聲似泣似訴，附近不管是年老的，還是年輕的；不管是男的，還是女的都一片悲苦，相對(duì)流淚，三天吃不下飯。他們發(fā)現(xiàn)韓娥已經(jīng)走了，急忙把她追回來，一起譴責(zé)了那個(gè)欺負(fù)她的人，并要她再為大家唱幾支歌。韓娥卻不過雍門居民們的盛情；就為大家引吭高歌。街坊的男女老少聽了，都情不自禁地拍著手跳起舞來，把先前的悲哀忘得一干二凈。韓娥唱完歌，雍門的居民們一起湊了不少路費(fèi)，送韓娥上了路。  后來，雍門的人就經(jīng)常唱韓娥唱的那幾支歌，天長日久，雍門的人就越來越喜歡唱歌了?！?聯(lián)系上下文理解詞語。 水泄不通：_ 情不自禁：_ 2用一個(gè)成語概括第二段內(nèi)容：_。 3短文第_段具體表現(xiàn)了韓娥歌聲強(qiáng)烈的感染力。 4從寫法上看，本文主要運(yùn)用了_的修辭手法。 5用上畫“_”句子中的關(guān)聯(lián)詞語造句。_十、智能拓展。古今交友的名言名句有“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎”“四海之內(nèi)，皆兄弟也”“君子之交淡如水”“莫逆之交”“士為知己者死”“管（仲）鮑（叔牙）之交”“刎頸之交”“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”“忘年之交”“患難之交”“人生得一知己足矣，斯世當(dāng)以同懷視之”“酒逢知己千杯少”等。除了這些，你還能再寫出幾句嗎？_參考答案一、xiánxziwèi二、四、廣大高想摔壞理解自己的心意，有共同語言的人心里所想五、曰說絕斷鼓彈復(fù)再，重新若好像乃于是，就六、1.俞伯牙擅長彈琴，鐘子期擅長欣賞。2.俞伯牙彈奏時(shí)心里想到什么，鐘子期就一定能夠從他的琴音里感受得出來。3.俞伯牙說是上再也沒有能夠聽得懂他彈琴的人了，就摔壞了琴，扯斷了琴弦，終身不再彈琴。4.俞伯牙彈琴時(shí)，心里想到高山，鐘子期就說：“太妙了，簡直就像巍峨的泰山（矗立在我的面前）。”七、×××八、1.出神入化高超欣喜若狂2.俞伯牙鐘子期悲痛欲絕深情厚誼九、知音高山流水馮夢(mèng)龍俞伯牙摔琴謝知音警世通言十、（一）1.都是年想要思念，懷念3.（1）想要取出琴來彈奏，可惜沒有知音來欣賞。（2）我的朋友到處都是，但是要想找到一個(gè)知音確實(shí)是難上加難。（二）1.形容擁擠或包圍得嚴(yán)密。感情激動(dòng)得不能控制。  2.繞梁三日 3.三夸張