《香格里拉并不遙遠課件》初中音樂蘇少課標(biāo)版 八年級上冊課件59675geo2k
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《香格里拉并不遙遠課件》初中音樂蘇少課標(biāo)版 八年級上冊課件59675geo2k
歌曲演唱歌曲演唱 歌曲歌曲?香格里拉并不遙遠香格里拉并不遙遠?由黃志龍作詞,旦增邊諾作曲,德西由黃志龍作詞,旦增邊諾作曲,德西美朵首唱,是美朵首唱,是19811981年為西藏和平解放年為西藏和平解放3030周年創(chuàng)作的。歌曲用藏族人周年創(chuàng)作的。歌曲用藏族人民神往的香格里拉來贊美自己的家鄉(xiāng),不僅具有鮮明的民族風(fēng)格,民神往的香格里拉來贊美自己的家鄉(xiāng),不僅具有鮮明的民族風(fēng)格,而且有濃郁的時代氣息。而且有濃郁的時代氣息。曲調(diào)舒展而有起伏,節(jié)奏帶有舞蹈性,歌曲多處使用了重復(fù)與曲調(diào)舒展而有起伏,節(jié)奏帶有舞蹈性,歌曲多處使用了重復(fù)與變化重復(fù)的手法,歌中升變化重復(fù)的手法,歌中升fafa的使用,增添了調(diào)式的異彩。整首歌曲的使用,增添了調(diào)式的異彩。整首歌曲深邃而磅礴,細膩而堅決,表達了藏族人民對美好生活的向往。在深邃而磅礴,細膩而堅決,表達了藏族人民對美好生活的向往。在音樂中展現(xiàn)了香格里拉音樂中展現(xiàn)了香格里拉“和諧、自然、開展的永恒主題。和諧、自然、開展的永恒主題。此歌曾獲此歌曾獲“西藏珠峰銀獎和西藏珠峰銀獎和“才旦卓瑪藝術(shù)基金獎。才旦卓瑪藝術(shù)基金獎。簡線譜轉(zhuǎn)換簡線譜轉(zhuǎn)換作品介紹作品介紹實踐活動實踐活動音樂常識音樂常識香格里拉并不遙遠香格里拉并不遙遠簡線譜轉(zhuǎn)換簡線譜轉(zhuǎn)換作品介紹作品介紹實踐活動實踐活動音樂常識音樂常識 擊拍視唱擊拍視唱?香格里拉并不遙遠香格里拉并不遙遠?的歌譜,感受旋律上的歌譜,感受旋律上下起伏的變化。有感情地朗讀歌詞,體會歌詞的韻律,下起伏的變化。有感情地朗讀歌詞,體會歌詞的韻律,以及朗讀的語氣和歌曲節(jié)奏的關(guān)系。演唱時氣息要連貫,以及朗讀的語氣和歌曲節(jié)奏的關(guān)系。演唱時氣息要連貫,根據(jù)你演唱的體會,給歌曲加上力度記號。根據(jù)你演唱的體會,給歌曲加上力度記號。歌曲學(xué)習(xí)歌曲學(xué)習(xí)年輕的朋友年輕的朋友 藏族民歌藏族民歌 藏族民歌包括山歌、勞動歌、愛情歌、風(fēng)俗歌藏族民歌包括山歌、勞動歌、愛情歌、風(fēng)俗歌等幾類。風(fēng)俗歌中又有酒歌、婚禮歌、箭歌、辭別等幾類。風(fēng)俗歌中又有酒歌、婚禮歌、箭歌、辭別歌等。其中酒歌和箭歌的曲調(diào)簡潔而婉轉(zhuǎn),風(fēng)格熱歌等。其中酒歌和箭歌的曲調(diào)簡潔而婉轉(zhuǎn),風(fēng)格熱情、明快,具有鮮明的藏族民間音樂的特點。情、明快,具有鮮明的藏族民間音樂的特點。1234常用裝飾音記號常用裝飾音記號用以裝飾旋律的音叫做用以裝飾旋律的音叫做“裝飾音,被裝飾的音叫裝飾音,被裝飾的音叫“本音。本音。簡線譜轉(zhuǎn)換簡線譜轉(zhuǎn)換富饒遼闊的阿拉善富饒遼闊的阿拉善1234常用裝飾音記號常用裝飾音記號用以裝飾旋律的音叫做用以裝飾旋律的音叫做“裝飾音,被裝飾的音叫裝飾音,被裝飾的音叫“本音。本音。簡線譜轉(zhuǎn)換簡線譜轉(zhuǎn)換富饒遼闊的阿拉善富饒遼闊的阿拉善1234簡線譜轉(zhuǎn)換簡線譜轉(zhuǎn)換作品介紹作品介紹實踐活動實踐活動簡線譜轉(zhuǎn)換簡線譜轉(zhuǎn)換作品介紹作品介紹實踐活動實踐活動才旦卓瑪才旦卓瑪樂曲欣賞樂曲欣賞 這是一首在我國廣為流傳的藏族酒歌。歌曲為五聲宮調(diào)式,這是一首在我國廣為流傳的藏族酒歌。歌曲為五聲宮調(diào)式,單樂段結(jié)構(gòu),由四個不規(guī)整的長短樂句組成,盡管樂句并不對單樂段結(jié)構(gòu),由四個不規(guī)整的長短樂句組成,盡管樂句并不對稱,卻具有非常自然流暢的效果。開頭的引子沁人心脾、風(fēng)格稱,卻具有非常自然流暢的效果。開頭的引子沁人心脾、風(fēng)格獨特。以級進為主的優(yōu)美、清新、質(zhì)樸的旋律和密集的、帶有獨特。以級進為主的優(yōu)美、清新、質(zhì)樸的旋律和密集的、帶有舞蹈性的節(jié)奏,情韻連綿,具有濃郁的藏族民歌韻味,表達了舞蹈性的節(jié)奏,情韻連綿,具有濃郁的藏族民歌韻味,表達了對朋友的美好祝愿。歌中意味深長的襯詞,不僅深化了歌曲的對朋友的美好祝愿。歌中意味深長的襯詞,不僅深化了歌曲的主題,更表現(xiàn)了藏族人民的非凡品格與精神。教材中選用了才主題,更表現(xiàn)了藏族人民的非凡品格與精神。教材中選用了才旦卓瑪?shù)难莩嵨妒?。旦卓瑪?shù)难莩嵨妒?。樂曲欣賞樂曲欣賞 才旦卓瑪,著名的藏族歌唱家,西藏日喀那么人。才旦卓瑪,著名的藏族歌唱家,西藏日喀那么人。1956年在拉薩首次登臺演唱,并開始學(xué)唱藏族民歌和年在拉薩首次登臺演唱,并開始學(xué)唱藏族民歌和傳統(tǒng)歌曲囊瑪。傳統(tǒng)歌曲囊瑪。1958年在上海音樂學(xué)院進修聲樂。年在上海音樂學(xué)院進修聲樂。1959年在北京演唱年在北京演唱?在北京的金山上在北京的金山上?、?毛主席的光毛主席的光輝輝?等歌曲。等歌曲。1964年參加大型音樂舞蹈史詩年參加大型音樂舞蹈史詩?東方紅東方紅?演出,擔(dān)任獨唱。曾任西藏歌舞團團長、西藏文聯(lián)主演出,擔(dān)任獨唱。曾任西藏歌舞團團長、西藏文聯(lián)主席、中國音樂家協(xié)會副主席。她的演唱音色甜凈,風(fēng)席、中國音樂家協(xié)會副主席。她的演唱音色甜凈,風(fēng)格鮮明,感情真切,擅長演唱藏族風(fēng)格的歌曲。代表格鮮明,感情真切,擅長演唱藏族風(fēng)格的歌曲。代表作還有作還有?唱支山歌給黨聽唱支山歌給黨聽?、?翻身農(nóng)奴把歌唱翻身農(nóng)奴把歌唱?、?宗宗巴朗松巴朗松?等。等。樂曲欣賞樂曲欣賞?年輕的朋友年輕的朋友?這首藏族酒歌以爽朗質(zhì)樸的旋律,這首藏族酒歌以爽朗質(zhì)樸的旋律,表達了對朋友美好的祝福和勉勵。歌中襯詞為藏語表達了對朋友美好的祝福和勉勵。歌中襯詞為藏語音譯,意為音譯,意為“不怕勞苦的年輕朋友,像堅實耐寒的不怕勞苦的年輕朋友,像堅實耐寒的嫩苗一樣茁壯成長,四季常青。嫩苗一樣茁壯成長,四季常青。仔細聆聽并跟著錄音哼唱,你認為這首酒歌有何仔細聆聽并跟著錄音哼唱,你認為這首酒歌有何特點?演唱上有什么獨特的地方?特點?演唱上有什么獨特的地方?