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(全國通用)高中歷史 第三單元 歐美資產(chǎn)階級革命時(shí)代的杰出人物 第2課 美國國父華盛頓課件 新人教選修4

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(全國通用)高中歷史 第三單元 歐美資產(chǎn)階級革命時(shí)代的杰出人物 第2課 美國國父華盛頓課件 新人教選修4

第三單元?dú)W美資產(chǎn)階級革命時(shí)代的杰出人物第2課美國國父華盛頓目標(biāo)導(dǎo)航1.結(jié)合華盛頓領(lǐng)導(dǎo)獨(dú)立戰(zhàn)爭的史實(shí),認(rèn)識華盛頓杰出的軍事才能。2.了解美國制憲會議召開的歷史背景,認(rèn)識華盛頓在制憲會議上發(fā)揮的杰出作用。3.概述華盛頓在總統(tǒng)任上的重要貢獻(xiàn),認(rèn)識其作為杰出政治家的高貴品質(zhì)及其對美國民主政治發(fā)展的重大貢獻(xiàn)。內(nèi)容索引基礎(chǔ)認(rèn)知 學(xué)習(xí)思考深化探究 核心突破鞏固練習(xí) 隨堂反饋基礎(chǔ)認(rèn)知 學(xué)習(xí)思考思維點(diǎn)撥1.童年童年出生于弗吉尼亞的一個(gè)大種植園主家庭,從小培養(yǎng)起各種優(yōu)秀品質(zhì)。2.少年少年掌握了土地測量、牲畜飼養(yǎng)等技術(shù),學(xué)會用自己的技能去掙錢。3.青年青年(1)參加 ,積累了作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。(2)由于對為 作戰(zhàn)的前景失望,又回去做農(nóng)莊主人。一、維農(nóng)山莊的主人一、維農(nóng)山莊的主人七年戰(zhàn)爭英國殖民者思維點(diǎn)撥思維點(diǎn)撥七年戰(zhàn)爭是17561763年英法兩國為爭奪海外殖民地而進(jìn)行的戰(zhàn)爭,通過這場戰(zhàn)爭,法國的海外殖民地大部分被英國占領(lǐng)。二、領(lǐng)導(dǎo)獨(dú)立戰(zhàn)爭二、領(lǐng)導(dǎo)獨(dú)立戰(zhàn)爭1.背景背景(1)原因:英國加重了對北美人民的剝削,引起北美人民的不滿。(2)導(dǎo)火線:1773年,傾茶事件,雙方矛盾激化。2.進(jìn)程進(jìn)程(1)開始:1775年4月,的槍聲,北美獨(dú)立戰(zhàn)爭爆發(fā)。(2)整編大陸軍:在第二屆大陸會議上,華盛頓被推舉為大陸軍總司令,制定嚴(yán)明的紀(jì)律,改進(jìn)部隊(duì)裝備,招募新兵。波士頓來克星頓歷史認(rèn)識易錯(cuò)提醒(3)首次勝利:1776年初,攻占 ,這是北美人民取得的首次勝利。(4)宣告獨(dú)立:1776年7月4日,第二屆大陸會議通過了 ,宣告美利堅(jiān)合眾國成立。(5)傳奇勝利:指揮突襲 和普林斯頓并取得了傳奇性勝利。(6)戰(zhàn)爭轉(zhuǎn)折:1777年10月取得 大捷,成為獨(dú)立戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。(7)戰(zhàn)爭結(jié)束:1781年,取得 戰(zhàn)役的勝利,戰(zhàn)爭結(jié)束。(8)簽訂和約:年,美英在巴黎簽訂和約,英國承認(rèn)美國獨(dú)立。波士頓獨(dú)立宣言特倫頓薩拉托加約克鎮(zhèn)1783歷史認(rèn)識歷史認(rèn)識獨(dú)立宣言提倡資產(chǎn)階級的自由、民主、平等思想,否定英國對北美統(tǒng)治的合法性,標(biāo)志著北美人民抗英斗爭進(jìn)入新的階段。易錯(cuò)提醒易錯(cuò)提醒正確認(rèn)識美國獨(dú)立戰(zhàn)爭結(jié)束的標(biāo)志美國獨(dú)立戰(zhàn)爭結(jié)束的標(biāo)志是1783年英國正式承認(rèn)美國獨(dú)立,而非1781年約克鎮(zhèn)大捷。三、主持制憲三、主持制憲1.背景背景(1)華盛頓堅(jiān)決反對封建專制制度,辭職回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)。(2)1781年生效的 確定美國是一個(gè)邦聯(lián)國家,實(shí)際上只是松散聯(lián)盟。(3)謝司起義使統(tǒng)治集團(tuán)認(rèn)識到強(qiáng)化 權(quán)力的必要性與迫切性。邦聯(lián)條例中央史論要旨2.概況概況(1)1787年在費(fèi)城召開制憲會議,華盛頓被推選為會議主席。(2)會議通過聯(lián)邦憲法,規(guī)定美國是一個(gè) 國家,國家元首為總統(tǒng),實(shí)行 等等。(3)1788年夏,憲法最終獲得通過。聯(lián)邦制三權(quán)分立史論要旨史論要旨1787年憲法是世界憲法史上第一部較完善的成文憲法。美國憲法的產(chǎn)生,經(jīng)歷了從獨(dú)立宣言到制定各州憲法和邦聯(lián)條例再到制定聯(lián)邦憲法這樣一個(gè)發(fā)展過程,而且這部憲法以后又經(jīng)多次修訂,在不同時(shí)期對美國社會發(fā)展起到保障作用。四、首任總統(tǒng)四、首任總統(tǒng)1.第一任期第一任期(1)內(nèi)政:網(wǎng)羅人才,組建 。(2)經(jīng)濟(jì):建立 以鞏固國家信用。(3)外交:改善與 的關(guān)系,與周邊印第安人簽訂友好條約。(4)制度:創(chuàng)立了 制度,完善總統(tǒng)制。2.第二任期第二任期(1)鞏固了第一屆任期的成果。(2)1793年簽署宣言,宣布“”政策,不介入歐洲戰(zhàn)爭。(3)展開西進(jìn)運(yùn)動。內(nèi)閣國家銀行英國總統(tǒng)否決權(quán)嚴(yán)守中立思維點(diǎn)撥3.急流勇退急流勇退(1)1796年9月,發(fā)表告別辭,成為美國 的先導(dǎo)。(2)不當(dāng)終身總統(tǒng),開創(chuàng)總統(tǒng)連任不得超過兩屆的制度。4.對華盛頓的評價(jià)對華盛頓的評價(jià)華盛頓的精神與他所確立的原則在美國的政治生活中發(fā)揮著極大的作用,被尊稱為“”。孤立主義美國國父思維點(diǎn)撥思維點(diǎn)撥作為美利堅(jiān)合眾國的奠基人,華盛頓的貢獻(xiàn)主要有三個(gè)方面:領(lǐng)導(dǎo)獨(dú)立戰(zhàn)爭,主持制定憲法,擔(dān)任第一任總統(tǒng),可概括為:軍事法律行政。知識圖示深化探究 核心突破主題一美國獨(dú)立戰(zhàn)爭史料一史料一美國獨(dú)立戰(zhàn)爭前夕英國在美征收雜稅的諷刺漫畫史料二史料二當(dāng)英國尊貴的先生們不剝奪美洲的自由就不滿足的時(shí)候,看來有必要采取某種措施,避開這一打擊,并維持我們祖先給我們的自由我認(rèn)為,我們每個(gè)人都應(yīng)毫不猶豫地拿起武器;但是,拿起武器應(yīng)該是最后迫不得已的手段。華盛頓史料解讀史料解讀(1)史料一中的漫畫反映了英國對北美殖民地的經(jīng)濟(jì)掠奪侵犯了北美人民的經(jīng)濟(jì)利益。(2)史料二中的說明英國企圖剝奪北美殖民地人民的自由權(quán)益;表明這引起了北美人民的反抗。問題思考問題思考答案答案答案原因:英國對北美人民的殖民掠奪和統(tǒng)治,侵犯了美洲的經(jīng)濟(jì)利益和自由權(quán)益,引起人民的反抗。(1)結(jié)合史料分析美國人民發(fā)起獨(dú)立戰(zhàn)爭的原因。答案答案答案理解:推翻了英國的殖民統(tǒng)治,贏得了獨(dú)立,為北美資本主義發(fā)展開辟了道路,故戰(zhàn)爭具有民族獨(dú)立和資產(chǎn)階級革命的雙重性。(2)由戰(zhàn)爭的結(jié)果分析對美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的理解。美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的特點(diǎn)和性質(zhì)美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的特點(diǎn)和性質(zhì)(1)特點(diǎn)沒有經(jīng)歷過封建制度階段,革命的主題是反對英國殖民統(tǒng)治。資產(chǎn)階級和種植園奴隸主是這場革命的領(lǐng)導(dǎo)階級。革命沒有經(jīng)歷過重大反復(fù),這有利于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、資產(chǎn)階級政治制度的完善和鞏固,也有利于社會生活的安定。是近代早期第一個(gè)取得勝利的民族解放戰(zhàn)爭,而其本質(zhì)又是資產(chǎn)階級革命。n 史論總結(jié)(2)性質(zhì)民族解放戰(zhàn)爭北美人民為掙脫英國的殖民統(tǒng)治,求得民族獨(dú)立與解放而進(jìn)行的戰(zhàn)爭戰(zhàn)爭的對象是英國殖民統(tǒng)治者戰(zhàn)爭的目的是推翻英國的殖民統(tǒng)治資產(chǎn)階級革命戰(zhàn)爭的根本原因是北美殖民地資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與阻礙其發(fā)展的英國殖民統(tǒng)治之間的矛盾激化戰(zhàn)爭的結(jié)局是推翻了殖民統(tǒng)治,為北美資本主義的發(fā)展開辟了道路主題二評價(jià)華盛頓史料一史料一我認(rèn)為這個(gè)請求孕育著可能使我國蒙受最大災(zāi)難的陰謀。假如我沒有利令智昏、自欺欺人的話,你就不可能找到一個(gè)比我更不同意你的陰謀的人了。華盛頓史料二史料二1796年9月,華盛頓向內(nèi)閣發(fā)表告別辭說:“現(xiàn)在,我已經(jīng)完成賦予我的使命,我將退出這個(gè)偉大的舞臺,并且向莊嚴(yán)的國會告別。在它的命令之下,我奮戰(zhàn)已久。我謹(jǐn)在此交出委任并辭去我所有的公職?!闭麄€(gè)告別儀式十分簡短,前后只有幾分鐘,但這個(gè)儀式使得在場的每一個(gè)人都感動不已。美國國會議員亨利李評價(jià)華盛頓是“戰(zhàn)爭中的第一人,和平中的第一人,他的同胞心中的第一人”。史料解讀史料解讀(1)史料一中的是指華盛頓的部下請求其做國王。說明華盛頓拒絕其部下請求。(2)史料二中的說明華盛頓主動放棄最高權(quán)力。說明華盛頓的舉動贏得了人們的尊敬。說明華盛頓在人們心目中的地位。問題思考問題思考答案答案答案原因:華盛頓對北美獨(dú)立的貢獻(xiàn)(或答華盛頓擔(dān)任大陸軍總司令,領(lǐng)導(dǎo)北美獨(dú)立戰(zhàn)爭勝利,迫使英國承認(rèn)美國獨(dú)立);他的部下因此推舉華盛頓做國王(或答建立君主制)。應(yīng)對:華盛頓拒絕這一要求;主張建立共和政體;主持制憲會議并通過1787年憲法;建立聯(lián)邦制共和國。(1)依據(jù)史料一并結(jié)合所學(xué)知識,說明為什么會出現(xiàn)文中所說的“陰謀”?華盛頓是如何應(yīng)對這一“陰謀”的?答案答案答案原因:他在人類歷史上第一次不依靠外在壓力,僅依靠內(nèi)在道德力量自覺放棄了最高權(quán)力。貢獻(xiàn):經(jīng)濟(jì)上建立了國家銀行,統(tǒng)一了貨幣;發(fā)展資本主義工商業(yè)和對外貿(mào)易。政治上建立了聯(lián)邦最高法院;通過了憲法前十條修正案,使憲法趨于完善。(2)史料二中的“儀式”為什么能感動在場的每一個(gè)人?結(jié)合所學(xué)知識概括華盛頓擔(dān)任“公職”時(shí)期對美國人民開創(chuàng)性的貢獻(xiàn)。華盛頓的歷史貢獻(xiàn)華盛頓的歷史貢獻(xiàn)(1)領(lǐng)導(dǎo)了北美獨(dú)立戰(zhàn)爭,使美國贏得獨(dú)立。擔(dān)任大陸軍總司令,整頓大陸軍,對保證戰(zhàn)爭的勝利起到了重要作用。率領(lǐng)大陸軍先后取得波士頓、薩拉托加及約克鎮(zhèn)戰(zhàn)役的勝利,使英國承認(rèn)美國的獨(dú)立。(2)主持制定了美國聯(lián)邦憲法,確定了美國是一個(gè)聯(lián)邦制國家。n 史論總結(jié)(3)擔(dān)任美國首任總統(tǒng),為美國政權(quán)的鞏固和民主建設(shè)作出了卓越的貢獻(xiàn)。第一任期內(nèi),在政治、財(cái)政、外交等方面采取有力措施,維護(hù)了國家的民主制,完善了總統(tǒng)制。第二任期內(nèi),提出“嚴(yán)守中立”政策,開展了西進(jìn)運(yùn)動。在告別辭中,提出孤立主義外交政策。開創(chuàng)了美國總統(tǒng)連任不得超兩屆的制度??傊?,華盛頓為美國的獨(dú)立和國家的民主建設(shè)作出了卓越的貢獻(xiàn),無愧于美國國父的稱號。鞏固練習(xí) 隨堂反饋1.美國考古學(xué)家經(jīng)過艱難考證,找到了華盛頓少年時(shí)代成長和歸隱時(shí)居住的舊宅(如圖),這是一幢被渡口農(nóng)場包圍、可以俯覽拉帕漢諾克河的貴族房子,而不是普通的鄉(xiāng)村農(nóng)舍。該舊宅位于美國的A.紐約州 B.弗吉尼亞州C.馬薩諸塞州 D.哥倫比亞州答案解析解析解析1732年華盛頓出生于弗吉尼亞州。123412342.華盛頓領(lǐng)導(dǎo)的大陸軍首次告捷及其戎馬生涯最輝煌的兩戰(zhàn)分別是A.波士頓戰(zhàn)役約克鎮(zhèn)大捷B.薩拉托加大捷約克鎮(zhèn)大捷C.特倫頓戰(zhàn)役普林斯頓戰(zhàn)役D.波士頓戰(zhàn)役薩拉托加大捷答案12343.華盛頓在1787年3月致麥迪遜的信中說:“凡是有判斷能力的人,都不會否認(rèn)對現(xiàn)行制度進(jìn)行徹底變革是必需的。我迫切希望這一問題能在全體會議上加以討論?!边@里所說的“變革”是指A.革除聯(lián)邦體制的弊端B.建立三權(quán)分立的共和體制C.廢除君主立憲制D.改變松散的邦聯(lián)體制答案解析解析解析根據(jù)題干材料關(guān)鍵信息“1787年3月致麥迪遜”“對現(xiàn)行制度進(jìn)行徹底變革”等,本題實(shí)際上考查美國民主共和制建立進(jìn)程相關(guān)內(nèi)容1787年憲法的誕生背景,據(jù)此分析判斷選項(xiàng)可知,A項(xiàng)錯(cuò)誤,聯(lián)邦制此時(shí)還沒有建立起來;C項(xiàng)屬于無關(guān)項(xiàng);題干材料的核心意思不是強(qiáng)調(diào)中央內(nèi)部的權(quán)力分配,排除B項(xiàng)。D項(xiàng)符合史實(shí)和題意,正確。123412344.閱讀下列材料,回答問題。材料一材料一世謂華盛頓創(chuàng)西國民主之局,非也??v觀西國英雄,如法之拿破侖,英之格朗藝(即克倫威爾),其初皆起于民主黨,及功成名立,仍謀世襲,獨(dú)華盛頓堅(jiān)拒諸將奉為皇帝世襲之請,異矣。宋恕六字課齋津談(1895年)材料二材料二若華盛頓,若拿破侖,此地球人種所推尊為大豪杰者也,然一華盛頓、一拿破侖倡之,而無百千萬億兆華盛頓、拿破侖和之,一華盛頓何如?一拿破侖何如?鄒容革命軍(1903年)1234(1)你認(rèn)為材料一中的“世謂華盛頓創(chuàng)西國民主之局,非也”的觀點(diǎn)是否正確?并說明理由。指出宋恕所認(rèn)為的華盛頓杰出之處。答案答案答案正確。理由:此前已有古希臘的民主制度,近代英國的君主立憲制。杰出之處:超越同時(shí)代的其他領(lǐng)袖人物,拒絕稱帝,反對世襲,維護(hù)民主共和制度。(2)宋恕、鄒容論述華盛頓的側(cè)重點(diǎn)分別是什么?答案答案宋恕側(cè)重于領(lǐng)袖個(gè)人的作用,鄒容則側(cè)重于民眾的作用。1234(3)綜合以上材料,你認(rèn)為應(yīng)該如何評價(jià)歷史人物?答案答案答案對歷史人物的評價(jià)應(yīng)放在特定的歷史條件下,看歷史人物是否引領(lǐng)時(shí)代潮流;正確看待領(lǐng)袖在社會發(fā)展中的突出作用與人民群眾是歷史的創(chuàng)造者的關(guān)系等。

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