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高中政治 第一單元 第二課 第二框 文化塑造人生課件 新人教版必修3

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高中政治 第一單元 第二課 第二框 文化塑造人生課件 新人教版必修3

文化塑造人生,第二課文化對(duì)人的影響,2015年7月中旬9月底,內(nèi)蒙古電視臺(tái)影視劇頻道推出紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年主題電視劇展播活動(dòng),集中展映一批抗日戰(zhàn)爭(zhēng)背景下,中國(guó)人民頑強(qiáng)抗擊日本帝國(guó)主義的經(jīng)典電視劇,在廣大觀眾中引起強(qiáng)烈反響。 思考內(nèi)蒙古電視臺(tái)為什么要推出紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年主題電視劇展播活動(dòng)? 提示因?yàn)槲幕瘜?duì)人的影響來自各種形式的文化活動(dòng),優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界、增強(qiáng)人的精神力量、促進(jìn)人的全面發(fā)展。,答案,走進(jìn)生活,通過自主學(xué)習(xí),識(shí)記優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界,增強(qiáng)人的精神力量,促進(jìn)人的全面發(fā)展。 通過合作探究,理解優(yōu)秀文化為什么能夠塑造人的道理,理解優(yōu)秀文化在青少年成長(zhǎng)過程中的重要作用。 通過本課時(shí)的學(xué)習(xí),提高積極接受優(yōu)秀文化熏陶,自覺樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的意識(shí)。,誘思 自主學(xué)習(xí)區(qū),點(diǎn)撥 合作探究區(qū),演練 當(dāng)堂檢測(cè)區(qū),目標(biāo)導(dǎo)航,答案,一、豐富精神世界 1.優(yōu)秀文化對(duì)人的精神世界的作用及要求 (1)作用:人創(chuàng)造了文化,文化也在 著人。優(yōu)秀文化能夠 人的精神世界。 (2)表現(xiàn):文化對(duì)人的精神世界的影響主要體現(xiàn)在對(duì)個(gè)人 的塑造上,不同的文化環(huán)境對(duì) 的形成具有不同的影響。 (3)要求:積極參加 的文化活動(dòng),不斷豐富自身的,是培養(yǎng)健全人格的重要途徑。,塑造,豐富,人格,誘思 自主學(xué)習(xí)區(qū),人格,健康有益,精神世界,答案,判一判只要參加文化活動(dòng)就能豐富人的精神世界。 提示錯(cuò)誤。文化活動(dòng)分為健康有益的和消極落后的,只有參加健康有益的文化活動(dòng)才是豐富人的精神世界的重要途徑。,答案,2.中國(guó)特色社會(huì)主義文化的作用及我國(guó)人民精神世界的主流 (1)中國(guó)特色社會(huì)主義文化的作用:改革開放以來,空前繁榮的中國(guó)特色社會(huì)主義文化,開闊了人們的 ,促進(jìn)了 解放和 更新。 (2)我國(guó)人民精神世界的主流:人們的自立意識(shí)、 意識(shí)、效率意識(shí)和 意識(shí)大大增強(qiáng), 、集體主義、 思想,科學(xué)文明、 、健康向上的思想觀念和道德風(fēng)尚,成為我國(guó)人民精神世界的主流。,視野,思想,觀念,競(jìng)爭(zhēng),民主法制,愛國(guó)主義,社會(huì)主義,開拓進(jìn)取,答案,二、增強(qiáng)精神力量 1.優(yōu)秀文化作品增強(qiáng)人的精神力量的原因 優(yōu)秀文化作品總能以其特有的,使人深受 、力量倍增,成為照亮人們心靈的 、引領(lǐng)人們前進(jìn)的旗幟。 2.中國(guó)先進(jìn)文化的重要作用 中國(guó)共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的征程中,始終代表中國(guó)的前進(jìn)方向。這種先進(jìn)文化,給人以無窮的 ,鼓舞著一代又一代中華民族優(yōu)秀兒女,譜寫了一曲又一曲威武雄壯的人生樂章。,感染力和感召力,震撼,火炬,先進(jìn)文化,精神力量,答案,想一想文化都能豐富人的精神世界、增強(qiáng)人的精神力量嗎? 提示不是。文化既有優(yōu)秀、先進(jìn)文化,也有腐朽、落后文化,只有優(yōu)秀文化才能豐富人的精神世界,增強(qiáng)人的精神力量。,答案,三、促進(jìn)人的全面發(fā)展 1.社會(huì)發(fā)展和人的發(fā)展的關(guān)系 社會(huì)發(fā)展和人的發(fā)展是 、 的。人越全面發(fā)展,社會(huì)的 就會(huì)創(chuàng)造得越多,人民的生活就越能得到改善;而物質(zhì)文化條件越充分,又越能促進(jìn) 發(fā)展。社會(huì)生產(chǎn)力和經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展是逐步提高、永無休止的歷史過程,人的全面發(fā)展也是逐步提高、永無休止的過程。,相互結(jié)合,相互促進(jìn),物質(zhì)文化財(cái)富,人的全面,答案,判一判人的發(fā)展與社會(huì)發(fā)展是完全同步的。 提示錯(cuò)誤。社會(huì)發(fā)展對(duì)人的素質(zhì)提高所起的作用是具體的、有條件的,關(guān)鍵在于個(gè)人能否把握社會(huì)發(fā)展所提供的條件和機(jī)會(huì),促進(jìn)自身全面發(fā)展。人的全面發(fā)展與社會(huì)發(fā)展不一定是完全同步的。,答案,2.人的全面發(fā)展的內(nèi)容 人的全面發(fā)展,表現(xiàn)在人的 、 和 等各方面得到全面提高。 3.優(yōu)秀文化對(duì)人的發(fā)展的作用 優(yōu)秀文化為人的健康成長(zhǎng)提供不可缺少的 ,對(duì)促進(jìn)人的全面發(fā)展起著 的作用。,思想道德素質(zhì),科學(xué)文化素質(zhì),健康素質(zhì),精神食糧,不可替代,答案,辨一辨社會(huì)的發(fā)展一定帶來人的全面發(fā)展嗎? 提示社會(huì)的發(fā)展不一定能帶來人的全面發(fā)展。社會(huì)的發(fā)展可以促進(jìn)人的全面發(fā)展,但人的全面發(fā)展必須通過自覺學(xué)習(xí),主動(dòng)接受健康向上的文化的影響,積極參加健康有益的文化活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)。,返回,焦裕祿同志是人民的好公仆、干部的好榜樣。1962年冬天,他來到當(dāng)時(shí)內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿“三害”肆虐的蘭考擔(dān)任縣委書記,帶領(lǐng)全縣人民戰(zhàn)天斗地,奮力改變蘭考貧困面貌。1964年5月14日,積勞成疾的焦裕祿同志因肝病不治不幸逝世,年僅42歲。焦裕祿同志用自己的實(shí)際行動(dòng),塑造了一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀縣委書記的光輝形象,鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無私奉獻(xiàn)的焦裕祿精神。習(xí)近平指出:“無論過去、現(xiàn)在還是將來,都永遠(yuǎn)是億萬人們心中一座永不磨滅的豐碑,永遠(yuǎn)是鼓舞我們艱苦奮斗、執(zhí)政為民的強(qiáng)大思想動(dòng)力,永遠(yuǎn)是激勵(lì)我們求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取的寶貴精神財(cái)富,永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)?!?探究點(diǎn)一怎樣區(qū)分優(yōu)秀文化豐富精神世界和增強(qiáng)精神力量,點(diǎn)撥 合作探究區(qū),(1)焦裕祿同志的事跡能帶給人們感動(dòng)、提供寶貴的精神啟示,這說明什么? 答案焦裕祿同志的事跡能夠使人們心靈受到感動(dòng),提供寶貴的精神啟示,說明優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界。,答案,問題探究,(2)焦裕祿精神為什么是強(qiáng)大思想動(dòng)力和寶貴精神財(cái)富? 答案焦裕祿精神是一種優(yōu)秀文化,優(yōu)秀文化總能以其特有的感染力和感召力,使人深受震撼、力量倍增,成為照亮人們心靈的火炬、引領(lǐng)人們前進(jìn)的旗幟。焦裕祿精神激勵(lì)我們黨艱苦奮斗、執(zhí)政為民,激勵(lì)我們求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取。,答案,核心歸納,區(qū)分豐富精神世界與增強(qiáng)精神力量,核心歸納,例12015年“倡導(dǎo)全民閱讀”第二次被寫入政府工作報(bào)告。推進(jìn)全民閱讀,需要?jiǎng)?chuàng)造條件開展各種形式的讀書活動(dòng),將書博會(huì)、書市等各種行業(yè)展會(huì)與全民閱讀活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來。國(guó)家之所以重視國(guó)民閱讀習(xí)慣的培養(yǎng),是因?yàn)?) 不同的歷史時(shí)期對(duì)人的素質(zhì)要求不同文化可以轉(zhuǎn)化為直接現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)力量?jī)?yōu)秀文化能豐富人的精神生活、增強(qiáng)精神力量開展讀書活動(dòng)就能培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀 A. B. C. D.,解析答案,典例訓(xùn)練,解析本題是原因類試題,重視國(guó)民閱讀習(xí)慣培養(yǎng)的原因,實(shí)質(zhì)就是重視文化的作用和意義。文化是一種社會(huì)精神力量,能夠在人們認(rèn)識(shí)改造世界的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量,對(duì)社會(huì)和個(gè)人產(chǎn)生深刻影響,優(yōu)秀文化塑造人生,故符合題意; 不構(gòu)成本題的原因; 說法過于絕對(duì); 故本題答案選C。 答案C,第24屆冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)將在2022年2月420日在北京市和張家口市聯(lián)合舉行。我國(guó)通過申辦2022年冬奧會(huì),深化體育體制機(jī)制改革,帶動(dòng)冬季冰雪運(yùn)動(dòng)發(fā)展,引導(dǎo)青少年投身冰雪體育鍛煉,促進(jìn)體育全面、平衡發(fā)展,發(fā)揮冬奧會(huì)改善民生、促進(jìn)人的全面發(fā)展的作用。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)要在全國(guó)各族人民大力支持下,把2022年冬奧會(huì)辦成一屆精彩、非凡、卓越的奧運(yùn)盛會(huì)。,探究點(diǎn)二如何理解優(yōu)秀文化促進(jìn)人的全面發(fā)展,(1)舉辦冬奧會(huì)對(duì)促進(jìn)人的全面發(fā)展有何作用? 答案人的全面發(fā)展,表現(xiàn)在人的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)等各方面得到全面提高。舉辦冬奧會(huì)可以增加人們對(duì)冬奧會(huì)及相關(guān)體育知識(shí)的了解,可以增強(qiáng)人們的愛國(guó)熱情和民族自豪感,可以引導(dǎo)人們加強(qiáng)體育鍛煉增強(qiáng)體質(zhì),從而促進(jìn)人的全面發(fā)展。,答案,問題探究,(2)從社會(huì)發(fā)展與人的發(fā)展的關(guān)系的角度,思考將2022年冬奧會(huì)辦成一屆精彩、非凡、卓越的奧運(yùn)盛會(huì)有什么意義? 答案社會(huì)發(fā)展和人的全面發(fā)展是相互結(jié)合、相互促進(jìn)的。社會(huì)發(fā)展是人的全面發(fā)展的基礎(chǔ),我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展也為冬奧會(huì)的成功舉辦奠定基礎(chǔ),有利于促進(jìn)人的全面發(fā)展。 人的全面發(fā)展也推動(dòng)著社會(huì)的發(fā)展。冬奧會(huì)的舉辦將促進(jìn)人的全面發(fā)展,為全面建成小康社會(huì)提供了素質(zhì)更高的主力軍,有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。,答案,全面理解社會(huì)發(fā)展與人的全面發(fā)展 (1)社會(huì)的發(fā)展和人的全面發(fā)展是相互結(jié)合、相互促進(jìn)的。社會(huì)越發(fā)展,物質(zhì)文化條件越充分,就越能促進(jìn)人的全面發(fā)展。同時(shí),人越全面發(fā)展,社會(huì)的物質(zhì)文化財(cái)富就會(huì)創(chuàng)造得越多,人民的生活就越能得到改善。,核心歸納,(2)社會(huì)的發(fā)展并不一定帶來人的全面發(fā)展。人的全面發(fā)展,表現(xiàn)為人的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)等各方面的全面提高。要實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展,必須自覺學(xué)習(xí),主動(dòng)接受健康向上的文化影響,積極參加健康有益的文化活動(dòng),不斷豐富自己的精神世界,培養(yǎng)健全人格。 (3)我們既要看到社會(huì)發(fā)展對(duì)人的全面發(fā)展的重要作用,同時(shí)還要看到人的全面發(fā)展不是一個(gè)自然而然的過程。我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),提高自己的科學(xué)文化素質(zhì)、思想道德素質(zhì)和身體素質(zhì),實(shí)現(xiàn)自己的全面發(fā)展。,例2我國(guó)古人崇尚治身與治心和諧統(tǒng)一的理念。“身”是指人的身體、體魄,“心”是指人的精神世界,是人的精神素質(zhì)。早在古希臘時(shí)期,哲學(xué)家伊壁鳩魯就把人的幸福界定為“身體的無痛苦和靈魂的無紛擾”的完美結(jié)合。這段話啟示我們() A.人的全面發(fā)展是一個(gè)歷史過程 B.優(yōu)秀文化對(duì)促進(jìn)人的全面發(fā)展具有不可替代的作用 C.必須從思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)等各個(gè)方面促進(jìn)人 的全面發(fā)展 D.古代就已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了人的全面發(fā)展,解析答案,返回,典例訓(xùn)練,解析本題考查促進(jìn)人的全面發(fā)展。回答本題關(guān)鍵要把握題干信息。從題干材料可以判斷出,我國(guó)古人和西方先哲都關(guān)注“身體”和“精神”的全面發(fā)展,而不偏向某一方面,由此可以得出C項(xiàng)啟示;A項(xiàng)與題意不符; B項(xiàng)闡述的是優(yōu)秀文化與人的全面發(fā)展的關(guān)系,而題干強(qiáng)調(diào)了“身”與“心”的完美結(jié)合,故不選B項(xiàng); D項(xiàng)明顯錯(cuò)誤。 答案C,返回,1.上海首屆市民文化節(jié)舉辦以來,各個(gè)社區(qū)文化服務(wù)活動(dòng)也是蓬勃開展,虹口區(qū)良辰街道錦苑居委就推出了新舉措,讓老人不出小區(qū)就能觀看到經(jīng)典的老電影。社區(qū)文化服務(wù)活動(dòng)的開展有利于() 人們創(chuàng)造和享用先進(jìn)文化人民群眾共享文化發(fā)展成果豐富人們的精神世界擴(kuò)大人們的文化消費(fèi)支出 A. B. C. D. 解析本題考查公共文化活動(dòng)的開展對(duì)人們的影響。說法正確; 材料中沒有體現(xiàn)人們創(chuàng)造先進(jìn)文化,與題意無關(guān)。,解析答案,1,2,3,4,5,演練 當(dāng)堂檢測(cè)區(qū),B,2.冰心老人說過:“讀書好,好讀書,讀好書?!蔽覀冎詰?yīng)該經(jīng)常讀好書,是因?yàn)?) A.讀好書決定人生 B.積極參加健康有益的文化活動(dòng),是培養(yǎng)健全人格的重要途徑 C.優(yōu)秀文學(xué)作品能促進(jìn)人的自立意識(shí)、法制意識(shí)的增強(qiáng) D.讀書是培養(yǎng)健全人格的唯一途徑,解析答案,1,2,3,4,5,解析之所以應(yīng)該讀好書,是因?yàn)閰⒓咏】涤幸娴奈幕顒?dòng),能培養(yǎng)健全的人格,B項(xiàng)符合題意; A項(xiàng)說法錯(cuò)誤,讀好書可以提高人的素養(yǎng)、塑造人生,但不是決定人生; C項(xiàng)說法片面; D項(xiàng)說法錯(cuò)誤,培養(yǎng)健全人格的途徑很多,讀好書只是其中一個(gè)方面。 答案B,1,2,3,4,5,3.清華大學(xué)的“自強(qiáng)不息,厚德載物”、南京大學(xué)的“誠(chéng)樸雄偉,勵(lì)學(xué)敦行”、北京師范大學(xué)的“學(xué)為人師,行為世范”等校訓(xùn)影響著一代代莘莘學(xué)子。這說明優(yōu)秀文化能夠() 促進(jìn)社會(huì)全面進(jìn)步豐富人的精神世界增強(qiáng)人的精神力量促進(jìn)人的全面發(fā)展 A. B. C. D. 解析校訓(xùn)影響著一代代莘莘學(xué)子,體現(xiàn)的是優(yōu)秀文化對(duì)人的影響,正確; 是文化對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響,與題意不符。本題選D。,解析答案,1,2,3,4,5,D,解析答案,4.2016年2月15日晚,2015年感動(dòng)中國(guó)十大人物頒獎(jiǎng)典禮在中央電視臺(tái)播出?!案袆?dòng)中國(guó)”人物頒獎(jiǎng)典禮是一次精神的洗禮、一次道德的提升,是撥動(dòng)心靈深處的弦。這體現(xiàn)了() 特定的文化氛圍對(duì)人產(chǎn)生潛移默化的影響優(yōu)秀文化決定人們的交往方式和交往行為優(yōu)秀文化以特有形式增強(qiáng)人們的精神力量?jī)?yōu)秀文化必是歷史情懷與時(shí)代精神的融合 A. B. C. D.,1,2,3,4,5,解析“感動(dòng)中國(guó)”人物頒獎(jiǎng)典禮以我們身邊的先進(jìn)人物事跡感染全國(guó)觀眾的心靈,體現(xiàn)了; 文化作為主觀的東西,不能起決定作用,故表述錯(cuò)誤; 在材料中體現(xiàn)不出來。因此,答案為C項(xiàng)。 答案C,1,2,3,4,5,解析答案,5.電影焦裕祿真實(shí)生動(dòng)地再現(xiàn)了焦裕祿以堅(jiān)強(qiáng)的毅力、熾熱的情懷帶領(lǐng)全縣干部群眾治理“三害”、戰(zhàn)天斗地的撼人心魄場(chǎng)面。觀影活動(dòng)結(jié)束后,很多領(lǐng)導(dǎo)干部紛紛表示,影片給他們帶來了巨大的震撼,是一次思想的洗禮,并紛紛表示:一定要發(fā)揚(yáng)焦裕祿心系群眾、吃苦爭(zhēng)先的崇高精神,將不怕困難、不懼風(fēng)險(xiǎn)的奉獻(xiàn)精神貫徹到工作中去。這體現(xiàn)了() 文化總能給人以積極的影響文化本質(zhì)上屬于意識(shí)形態(tài)形式優(yōu)秀文化能增強(qiáng)人的精神力量?jī)?yōu)秀文化具有很強(qiáng)的感召力 A. B. C. D.,返回,1,2,3,4,5,解析本題考查文化塑造人生的相關(guān)知識(shí)。領(lǐng)導(dǎo)干部從電影中獲得精神力量體現(xiàn)了; 不是所有的文化都能給人以積極的影響,錯(cuò)誤; 文化本質(zhì)上是一種精神力量,說法錯(cuò)誤。 答案B,返回,1,2,3,4,5,本課結(jié)束,

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