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高中語文 第二單元 置身詩境 緣景明情 夢游天姥吟留別課件 新人教版選修《中國古代詩歌散文欣賞》

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高中語文 第二單元 置身詩境 緣景明情 夢游天姥吟留別課件 新人教版選修《中國古代詩歌散文欣賞》

夢游天姥吟留別 李白,課前自學(xué)預(yù)案,yn,m,j,l,yn,hn,lun,dn,mn,fi,mn,n,j,ji,shn,實(shí)在 遮住天空 超出 依據(jù) 清澈 凄清 天黑、夜晚 用作動詞,震響,使戰(zhàn)栗 使震驚 黑沉沉的 作動詞,下雨 通“裂”,分裂 指云的縫隙 門扇 形容聲音很大 天空 恍然,猛然 侍奉,三、名句填空 (1)_,勢拔五岳掩赤城。 (2)千巖萬轉(zhuǎn)路不定,_。 (3)_,日月照耀金銀臺。 (4)霓為衣兮風(fēng)為馬,云之君兮紛紛而來下?;⒐纳恹[回車,_。 (5)且放白鹿青崖間。須行即騎訪名山。 _,_? (6)越人語天姥,_。 (7)_,一夜飛度鏡湖月。 _,送我至剡溪。,天姥連天向天橫,迷花倚石忽已暝,青冥浩蕩不見底,仙之人兮列如麻,安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏,云霞明滅或可睹,我欲因之夢吳越,湖月照我影,一、作家剪影 李白(701762),盛唐詩人,字太白,號青蓮居士。李白少年時代的學(xué)習(xí)范圍很廣泛,除儒家經(jīng)典、古代文史名著外,還瀏覽諸子百家之書,并好“劍術(shù)”。相信道教,有超脫塵俗的思想,同時又有建功立業(yè)的政治抱負(fù)。他青少年時期在蜀地所寫詩歌,留存很少,但已顯示出突出的才華。李白在二十五六歲時出蜀東游。在此后十年內(nèi),漫游了長江、黃河中下游的許多地方。,開元十八年(730)左右,他曾一度抵長安,爭取政治出路,但失意而歸。天寶元年(742),被玄宗召入長安,供奉翰林。不滿兩年,即被迫辭官離京。此時李白的詩歌創(chuàng)作趨于成熟。此后11年內(nèi),繼續(xù)在黃河、長江的中下游地區(qū)漫游,“浪跡天下,以詩酒自適”。天寶十四年,安史之亂爆發(fā),李白正在宣城(今屬安徽)、廬山一帶隱居。,次年十二月他懷著消滅叛亂、恢復(fù)國家統(tǒng)一的志愿應(yīng)邀入永王幕府。永王觸怒肅宗被殺后,李白也因此獲罪,被系潯陽(今江西九江)獄,不久流放夜郎(今貴州桐梓一帶)。途中遇赦得歸,時已59歲。晚年流落在江南一帶。61歲時,聽到太尉李光弼率大軍出鎮(zhèn)臨淮,討伐安史叛軍,還北上準(zhǔn)備從軍殺敵,半路因病折回。次年在他的從叔當(dāng)涂(今屬安徽)縣令李陽冰的寓所病逝。,二、資料存盤 這首詩作于出翰林之后。天寶三載,李白被唐玄宗賜金放還,這是李白政治上的一次大失敗。離長安后,曾與杜甫、高適游梁、宋、齊、魯,又在東魯家中居住過一個時期。這時東魯?shù)募乙杨H具規(guī)模,盡可在家中怡情養(yǎng)性,以度時光??墒抢畎讻]有這么做,他有一個不安定的靈魂,他有更高更遠(yuǎn)的追求,于是離別東魯家園,又一次踏上漫游的旅途。這首詩就是他告別東魯諸公時所作。雖然出翰林已有年月了,而政治上遭受挫折的憤怨仍然郁結(jié)于懷,所以在詩的最后發(fā)出那樣激越的呼聲。,三、意旨探微 全詩通過對夢中天姥山的描述,表現(xiàn)了自己徜徉山水的樂趣。詩歌后兩句更是點(diǎn)亮了全詩的主題,表現(xiàn)了對權(quán)貴的蔑視、對自由自在生活的向往。,課堂探究學(xué)案,夢游天姥吟留別,1詩人游的是天姥山,卻首先談瀛洲,有何用意?作者是怎樣來表現(xiàn)天姥山的高峻的? 【參考思路】首先用“煙濤微?!钡腻薜碾y求、難得來襯天姥山的可睹、可尋,這便是陪襯、鋪墊的手法,這使詩一開始就帶有神奇的色彩。,作者將它與五岳、赤城、天臺進(jìn)行比照,把其高聳的樣子寫得淋漓盡致。它縱可連天,橫可遮天,五岳赤城不在話下,萬丈天臺拜倒腳下。事實(shí)上天姥山只不過是浙東一處靈秀之地,與天臺并峙,較五岳卻是小巫見大巫,這便是用陪襯、夸張的手法營造一個神奇的氛圍。神奇的色彩、神奇的氛圍,將我們一步步引向那夢幻的境界。,2本詩題為“留別”,而作者卻花費(fèi)大量的筆墨來渲染夢境,這表現(xiàn)了什么主題? 【參考思路】李白是通過一個離奇變幻、自由壯偉的極樂夢境來表達(dá)自己對自由樂土的向往和對理想境界的熱烈追求的。神仙世界的五彩繽紛,反襯出人間社會的極端丑惡,詩人借此表達(dá)對黑暗現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈不滿和憎惡。詩人認(rèn)為,神仙世界虛無縹緲難以尋覓,那就在人世間像神仙一樣縱情山水恣意游樂吧,決不能“摧眉折腰事權(quán)貴”,這表現(xiàn)了詩人蔑視權(quán)貴、放達(dá)樂觀的精神。,3詩人是如何由現(xiàn)實(shí)過渡到夢境,又由夢境過渡到現(xiàn)實(shí)的? 【參考思路】從現(xiàn)實(shí)到夢境由過渡句“我欲因之夢吳越,一夜飛度鏡湖月”銜接,既寫出夢之所源,又寫出了夢之所向?!爸贝冈饺苏Z,承上;“飛度鏡湖”這一神來之筆突出夢境,從而引出下文對夢境的描寫。 由夢境到現(xiàn)實(shí)的過渡句是“忽魂悸以魄動,恍驚起而長嗟。惟覺時之枕席,失向來之煙霞”,夢境突然消失了,面對現(xiàn)實(shí),作者禁不住長嗟短嘆。,4“且放白鹿青崖間”的想法反映了詩人什么樣的人生態(tài)度? 【參考思路】反映了詩人追求自由生活的積極人生態(tài)度。 離開長安,詩人除去了無聊的宮廷詞臣的束縛,脫離了丑惡污濁的官場,“仰天大笑出門去”,大有陶淵明的“歸去來”之意。,5最后一段在表現(xiàn)主旨上有何作用? 【參考思路】最后一段由寫夢轉(zhuǎn)入寫實(shí),感慨深沉,議論激昂。詩人有感于仙境的幻滅,聯(lián)系自己政治上的失意,認(rèn)為世間行樂,總是樂極悲來,古來萬事,恰如流水東去。所以,還是騎鹿入山尋仙訪道吧。這種傷感情緒和避世態(tài)度表現(xiàn)了李白消極的一面。但消極不等于沉淪,縱情山水求仙訪道雖屬避世,卻表現(xiàn)了李白與惡勢力勢不兩立的決心。也正因?yàn)橛写藳Q心,詩人才昂首挺胸地喊出了“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的心聲。這心聲在詩末喊出,猶如一盞聚光燈,照亮全詩。燈光下,我們看見了李白飛揚(yáng)的神思、飄逸的風(fēng)采;燈光下,我們看見了李白豪邁的氣概、傲岸的風(fēng)骨。,于是,我們真正讀懂了這首詩,也讀懂了李白。詩人為什么要用烘托、夸張等手法把天姥山寫得那么高峻挺拔、舉世無雙?是因?yàn)樵娙艘璐巳雺?,追求理想。詩人為什么要把夢境描寫得那么清幽壯美?渲染得那么熱烈輝煌?是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)世界的丑惡,讓詩人憎惡;是因?yàn)椤岸刺旄5亍钡钠降茸杂蓪?shí)現(xiàn)了詩人的理想。所以,詩人要騎鹿游山,尋仙訪道,以示決不與邪惡勢力同流合污的高潔志向;詩人要高蹈出世,傲嘯林泉,以示決不向權(quán)貴低頭彎腰的堅定信念。這,就是李白!這,就是照亮夢游天姥吟留別的聚光燈!這,就是一代詩仙魅力四射、輝映千秋的光源所在!,1想象瑰麗,夸張大膽 詩的開頭部分“天姥連天向天橫,勢拔五岳掩赤城。天臺四萬八千丈”,夸張的手法使天姥山顯得雄奇、高大、壯麗、奇特。 詩中描繪了金碧輝煌、光耀奪目的神仙世界,是作者借助想象把不同地方的不同物象進(jìn)行建構(gòu)和幻化的結(jié)果,形成了氣象萬千的美妙空間,生動地展示了詩人的精神世界,盡顯浪漫主義特色。,2構(gòu)思新奇,自由奔放 歌頌洞天之美麗,以鞭撻唐王朝的丑惡,抒發(fā)對天姥山的追求,以顯示對權(quán)貴的憎恨;為惜別而賦詩,卻寫游訪名山,以表明自己目前和今后的戰(zhàn)斗意志,別開生面。作者為表達(dá)自由奔放的思想感情,不拘一格,句型多變化,節(jié)拍有緩急,顯出了一派獨(dú)特的風(fēng)格。,3語言精煉,參差多變 語言精練清新,長短句式參差多變,富有很強(qiáng)的表現(xiàn)力。詩人在表現(xiàn)夢中奇景時,用精練清新的語言向讀者展示了四幅畫面,色彩和情調(diào)各不相同。同時詩人還注意用句式的變化表達(dá)感情,全詩的句式以七言為主,交錯運(yùn)用四言、五言、六言和九言句式,節(jié)奏有緩有急,取韻換韻也平仄相間,富有音樂美,使詩歌具有極強(qiáng)的表現(xiàn)力。,課后鞏固練案,閱讀下列詩段,回答12題。 世間行樂亦如此,古來萬事東流水。別君去兮何時還?且放白鹿青崖間,須行即騎訪名山。安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏?,1“且放白鹿青崖間開心顏?”一層體現(xiàn)了作者怎樣的人生追求? _ _ 答案:體現(xiàn)了作者蔑視權(quán)貴、追求自由生活的理想。 2“世間行樂亦如此,古來萬事東流水”兩句表現(xiàn)了作者怎樣的情緒? _ 答案:消極的思想情緒。,(福建卷)閱讀下面這首詩歌,回答問題。 望江南 (宋)李綱 江上雪,獨(dú)立釣魚翁。箬笠但聞冰散響,蓑衣時振玉花空。圖畫若為工。云水暮,歸去遠(yuǎn)煙中。茅舍竹籬依小嶼,縮鳊圓鯽入輕籠。歡笑有兒童。 (選自御選歷代詩余卷二十五) 【注】玉花:喻雪花。,1“箬笠但聞冰散響,蓑衣時振玉花空”,這兩句的描寫頗為精妙,請簡要賞析。 _ _ 答案:“箬笠”“蓑衣”勾勒出釣翁雪天垂釣的外在形象,畫面簡約,意境空靈。“冰散響”描寫輕細(xì)的聲音,襯托出環(huán)境的寂靜、釣翁的寧靜。釣翁“時振玉花空”的動作,襯托出釣翁的凝定。“但”字寫出了釣翁的心無旁騖。,2下闋表現(xiàn)了詩人怎樣的情感?請聯(lián)系詩句簡要談?wù)劇?_ _ 答案:下闋表現(xiàn)了詩人對釣翁簡樸而自在生活的傾慕之情?!霸扑?,歸去遠(yuǎn)煙中”渲染環(huán)境的高遠(yuǎn)空曠,暗示釣翁生活的閑適自在;“茅舍竹籬依小嶼”描寫釣翁生活的簡樸與環(huán)境的清幽;“縮鳊圓鯽入輕籠”流露出釣翁生活的自得之情;“歡笑有兒童”凸現(xiàn)了釣翁生活的溫馨和歡樂。,詩歌鑒賞:這是一首傳唱久遠(yuǎn)的詞,所描繪的是寒江獨(dú)釣圖和茅舍竹籬圖:江邊上,白雪紛紛揚(yáng)揚(yáng),漁翁頭戴斗笠,身穿蓑衣,悠然自得地獨(dú)釣,享受著美好的自然景象,他自己也成為這景色的一部分。茅舍竹籬邊,在這個桃花源般的仙境里,有收獲的喜悅縮鳊圓鯽入輕籠,有含飴弄孫的快樂歡笑有兒童,生活閑適自在。詩人通過那個穿蓑戴笠的漁翁表達(dá)了自己的志趣,他熱愛美麗的大自然,認(rèn)定這美麗的自然中包含了自己的人生志趣,他要將自己融于這自然之中,所以能塑造出這樣一位漁翁形象,繪出這樣一幅美景圖。,謝謝觀看!,

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