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高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題講座二 學(xué)考第27題-元素和物質(zhì)推斷課件

  • 資源ID:16364217       資源大?。?span id="qarkrbp" class="font-tahoma">13.52MB        全文頁數(shù):28頁
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高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題講座二 學(xué)考第27題-元素和物質(zhì)推斷課件

專題講座二學(xué)考第27題 元素和物質(zhì)推斷,1.(2016浙江4月選考,27)下圖中,固體A是鐵銹的主要成分。,1,2,請(qǐng)回答: (1)白色沉淀E的化學(xué)式是_。,解析答案,解析根據(jù)題意分析出固體A為Fe2O3,單質(zhì)B為Fe,固體C為FeCl3,溶液D為FeSO4和FeCl2的混合溶液,沉淀E為BaSO4。白色沉淀E的化學(xué)式為BaSO4。,BaSO4,1,2,(2)寫出AB的化學(xué)方程式:_。,解析答案,1,2,(3)寫出CD在溶液中發(fā)生氧化還原反應(yīng)的離子方程式:_。,解析答案,1,2,2.(2015浙江10月選考)某酸性廢液中含有Fe3、Cu2、Ba2三種金屬離子,有同學(xué)設(shè)計(jì)了下列方案對(duì)該廢液進(jìn)行處理(所加試劑均稍過量),以回收金屬,保護(hù)環(huán)境。,1,2,請(qǐng)回答: (1)沉淀a中含有的單質(zhì)是_。,解析答案,解析向廢液中加入過量的鐵屑,F(xiàn)e單質(zhì)與Fe3、Cu2發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成Fe2和Cu單質(zhì),由于所加試劑均稍過量,所以沉淀a中含有的單質(zhì)為Cu、Fe。,Cu、Fe,1,2,(2)沉淀c的化學(xué)式是_。,解析答案,解析過濾后溶液A中含有Fe2、Ba2,向溶液A中加入H2O2溶液和NaOH溶液后,F(xiàn)e2在雙氧水、NaOH的作用下生成Fe(OH)3紅褐色沉淀,過濾后,溶液B中含有Ba2,向溶液B中加入Na2CO3溶液,生成BaCO3沉淀,故沉淀c是BaCO3。,BaCO3,1,2,(3)溶液A與H2O2溶液在酸性條件下反應(yīng)的離子方程式是_。,解析答案,解析溶液A中Fe2與H2O2溶液在酸性條件下反應(yīng)的離子方程式為2Fe2H2O22H=2Fe32H2O。,2Fe2H2O22H=2Fe32H2O,研究解題策略,1,2,研究解題策略,在本省學(xué)考中,第27題已不囿于傳統(tǒng)的無機(jī)推斷,改頭換面以小流程的形式出現(xiàn),涉及到簡單的元素化合物知識(shí),但無論推斷題屬于哪種形式,均遵循這樣的推斷思路:迅速瀏覽、整體掃描、產(chǎn)生印象、尋找“突破口”,突破點(diǎn)由點(diǎn)到面、隨時(shí)檢驗(yàn),注意聯(lián)系、大膽假設(shè)、全面分析(正推或逆推),驗(yàn)證確認(rèn)。解題的關(guān)鍵是仔細(xì)審題,依物質(zhì)的特性或特征轉(zhuǎn)化來確定“突破口”,順藤摸瓜,進(jìn)而完成全部未知物的推斷。我們可以將推斷題的解題方法及推理過程表示如下:,研究解題策略,1,2,1,2,1.熟記典型物質(zhì)的性質(zhì)和用途 (1)金屬及其化合物:Na、Na2O2、Na2CO3、NaHCO3、FeCl3等。 (2)非金屬及其化合物:CO2、SiO2、Cl2、HClO、SO2、H2SO4等。 2.重要物質(zhì)的物理性質(zhì) (1)氣體:黃綠色的Cl2,無色刺激性氣味氣體SO2、HCl等。 (2)溶液中的有色物質(zhì):Cu2(藍(lán)色)、Fe2(淺綠色)、Fe3(黃色)、MnO 紫(紅)色。Br2在水中顯黃(橙)色,在有機(jī)溶劑中顯橙(紅)色;I2在水中顯黃(褐)色,在有機(jī)溶劑中顯紫(紅)色。,(3)有色固體:(淡)黃(棕)色固體:Na2O2、S、FeCl3;黑色固體:MnO2、C、CuO;紫(黑)色固體:KMnO4、I2;(紫)紅色固體:Cu。 (4)有色沉淀:白色沉淀:H2SiO3、AgCl、BaSO4(不溶于酸)、BaSO3、Mg(OH)2、BaCO3、CaCO3、CaSO4、MgCO3等;紅褐色沉淀:Fe(OH)3;藍(lán)色沉淀:Cu(OH)2。,3.重要的主干轉(zhuǎn)化關(guān)系,(1),(2),(4),(5),4.注意反應(yīng)形式與物質(zhì)的關(guān)系,特別是置換反應(yīng) (1)金屬金屬:金屬鹽鹽金屬,鋁熱反應(yīng)。,(4)非金屬金屬:用H2、C冶煉金屬。,5.活用兩種思維 (一)正向思維聚合,水到渠成 例1有一包白色粉末,可能由碳酸鈣、硫酸鉀、硫酸銅、氯化鋇、碳酸鉀中的一種或幾種組成,就實(shí)驗(yàn)得出以下結(jié)果(假設(shè)每步都恰好反應(yīng)),回答下列問題:,(1)通過操作及現(xiàn)象可知白色粉末中一定無_。 (2)通過操作及現(xiàn)象可知白色粉末中一定無_。 (3)白色沉淀是_;白色粉末中一定有_。,CaCO3、CuSO4,K2SO4,BaCO3,K2CO3,答案,(二)思維逆向演繹,由因揭果 例2據(jù)圖回答。用化學(xué)式表示:,(1)C是_,E是_,D是_溶液。 (2)若B是水,則A是_。 (3)若B是酸溶液,則A是_。,解析白色沉淀C中加入稀HNO3不溶解,可知C為BaSO4,黃色溶液中加入NaOH溶液生成紅褐色沉淀E和NaCl溶液,知D為FeCl3,E為Fe(OH)3,再向前可知“只有一種溶質(zhì)的有色溶液”應(yīng)為Fe2(SO4)3溶液,若B是水,則A是Fe2(SO4)3,若B是酸,則A是Fe2O3,BaSO4,Fe(OH)3,FeCl3,Fe2(SO4)3,Fe2O3,解析答案,1.(2016嘉興一中高二期末)固體粉末甲由FeSO4、Fe2(SO4)3、CuSO4、CaCO3、SiO2、NaCl中的若干種組成,取一定量的固體甲進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):,1,2,固體1質(zhì)量為11 g,沉淀1質(zhì)量為23.3 g,沉淀2質(zhì)量為6 g,紅棕色固體質(zhì)量為8 g。則下列說法正確的是() A.溶液1加入KSCN溶液一定呈血紅色 B.取少量溶液2加入酸化的硝酸銀溶液,生成白色沉淀,則甲中一定 有NaCl C.固體1與稀鹽酸反應(yīng)時(shí)還生成了標(biāo)準(zhǔn)狀況下氣體1.12 L D.沉淀2不溶于任何酸溶液,解析,1,2,解析固體甲溶于水得到固體1和溶液1,固體1溶于足量鹽酸中得到溶液3和沉淀2,則固體1是碳酸鈣和二氧化硅,碳酸鈣與鹽酸反應(yīng),二氧化硅不反應(yīng),則沉淀2是二氧化硅,因此碳酸鈣的質(zhì)量是11 g6 g5 g。溶液1中加入足量的氯化鋇溶液得到沉淀1和溶液2,則沉淀1是硫酸鋇,溶液2中加入足量氫氧化鈉溶液,經(jīng)過一系列變化,最終得到紅棕色固體,因此該固體是氧化鐵,這說明原溶液中一定不存在硫酸銅,硫酸鐵和硫酸亞鐵至少有一種。,解析,1,2,A項(xiàng),根據(jù)以上分析可知溶液1中不一定含有鐵離子,則加入KSCN溶液不一定呈血紅色,錯(cuò)誤; B項(xiàng),取少量溶液2加入酸化的硝酸銀溶液,生成白色沉淀,白色沉淀是氯化銀,但由于前面加入了氯化鋇,則甲中不一定有NaCl,錯(cuò)誤; C項(xiàng),碳酸鈣的物質(zhì)的量是5 g100 gmol10.05 mol,則固體1與稀鹽酸反應(yīng)時(shí)生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下二氧化碳?xì)怏w0.05 mol22.4 Lmol11.12 L,正確; D項(xiàng),二氧化硅溶于氫氟酸中,D錯(cuò)誤。,1,2,2.(2016嘉興一中高二期末)在FeCl3溶液蝕刻銅箔制造電路板的工藝中,廢液(含有Fe2、Fe3、Cu2)處理和資源回收很有意義,下列是回收金屬銅和刻蝕液再生的流程圖,回答下列問題:,1,2,解析答案,(1)沉淀A中含有的單質(zhì)是_。,解析鐵離子、銅離子均能與鐵反應(yīng),分別生成亞鐵離子和銅,由于鐵過量,則沉淀A中含有的金屬單質(zhì)是Fe、Cu。,Fe、Cu,1,2,解析答案,(2)通入的氣體C的化學(xué)式是_。,解析A中加入鹽酸,鐵溶解生成氯化亞鐵,銅不溶解,過濾得到沉淀B是銅,濾液是氯化亞鐵,要轉(zhuǎn)化為氯化鐵,需要通入氯氣將氯化亞鐵轉(zhuǎn)化為氯化鐵。,Cl2,1,2,解析答案,(3)濾液與氣體C反應(yīng)生成刻蝕液的離子方程式:_。,解析氯氣與氯化亞鐵反應(yīng)的離子方程式為2Fe2Cl2=2Fe32Cl。,2Fe2Cl2=2Fe32Cl,1,2,

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