北師版二年級(jí)數(shù)學(xué)期末測(cè)試卷(一).doc
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北師版二年級(jí)數(shù)學(xué)期末測(cè)試卷(一).doc
二年級(jí)數(shù)學(xué)期末測(cè)試卷(一) 班級(jí):姓名:得分: 一、填空。(26分) 、×讀作()。它表示()個(gè)()是多少,也表示()的 ()倍是多少。 、÷,是()數(shù),是()數(shù),6是(), 讀作()。表示把()平均分成()份,每份是();或表示()里面有()個(gè)();或表示()是()的()倍。 、3×()1863÷()94×63×()()÷821÷7 、把改寫成乘法算式是()。 、三角板上有()個(gè)角,其中直角有()個(gè)。 、在括號(hào)里填入最大的數(shù)。 5×()<388×()<5732>()×660>()×9 、厘米()米 二、直接寫出得數(shù)。(分) 9÷9=8÷1=1÷1=1+1=6×9=32÷8= 3×6÷9=64÷(8×1)=2+(4÷2)=12+47=6×(2622)= 三、判斷題。(分) 、一支鋼筆長厘米。() 、求幾個(gè)加數(shù)的和用乘法計(jì)算比較簡便。() 、求個(gè)的和,用乘法計(jì)算比較簡便。() 、乘可以寫成×,也可以寫成×。() 、÷表示里面有個(gè)。() 、所有的直角都相等。() 、×與×的積相等,可以用同一句乘法口訣。() 、角的邊越長越大,角就越大。() 四、豎式計(jì)算。(分) 4×9=64÷8=8÷4=7×8= 47+2825=831846=90(24+38)= 五、看圖寫出兩個(gè)乘法算式和兩個(gè)除法算式。(分) 六、應(yīng)用題。(分) 、建筑工地蓋了排房子,每排間,一共蓋了多少間? 、做一套校服用米布,有米布,能做幾套校服? 、一個(gè)廠房有兩排機(jī)器,一排臺(tái),另一排臺(tái),一共有多少臺(tái)機(jī)器? 、一本故事書有頁。小林已經(jīng)看了頁,還有多少頁沒有看?如果以后每天看頁,要用幾天看完? 、飼養(yǎng)組養(yǎng)了只母雞,只公雞。 ()、母雞的只數(shù)是公雞的多少倍? ()、鴨的只數(shù)是公雞的倍,養(yǎng)鴨多少只? 二年級(jí)期末測(cè)試卷(二) 班級(jí):姓名:得分: 一、填空。(分) 、×得(),讀作()。 、把平均分成份,每份是多少?算式是()。 、里面有()個(gè),有()個(gè)。 、把乘法口訣補(bǔ)充完整。 五( )四十()十二()二十四 、測(cè)量物體的長度可以用()、()作單位。 、÷讀作(),表示()是()的()倍。 、括號(hào)里最大能填幾? ×()<()×<>()× 、厘米()米米米()米 、一個(gè)角有()個(gè)頂點(diǎn),有()條邊。 二、判斷題。(分) 、一個(gè)圖釘大約長米。() 、求的倍是多少?列式是÷。() 、是的幾倍?列式是÷。() 、個(gè)相加是多少?列式是。() 、每一句乘法口訣都能計(jì)算兩道乘法算式和兩道除法算式。() 三、把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。(分) 、個(gè)同學(xué)平均分成個(gè)小組做游戲,每個(gè)小組多少人?() 、÷、 、有排小樹,一排有棵,一排有棵,一共有多少棵?() 、×、×、 、停車場(chǎng)有輛小車,大卡車的輛數(shù)是小車的倍,?() 、小車有多少輛、大卡車的輛數(shù)是小車的幾倍、大卡車有多少輛 四、操作題。(分) 、畫一條長厘米的線段。 、畫一個(gè)直角。 五、計(jì)算題。(分) 、口算題。(分) ÷××× ÷÷÷÷ ÷×÷× ×÷÷ 、豎式計(jì)算。(分) ×÷÷ ()()= 、文字題。(分) ()、是的幾倍?()、的倍是多少? 六、應(yīng)用題。(分) 、食堂吃掉棵白菜,還???,原來有多少棵白菜? 、王師傅每天加工個(gè)零件,工作天,一共加工多少個(gè)零件? 、奶奶養(yǎng)了只公雞,只母雞。母雞的只數(shù)是公雞的多少倍? 、學(xué)校圖書室新買來種圖書,每種本。一共有多少本?借出本后, 還剩多少本? 、水果店有箱蘋果,箱梨,蘋果的箱數(shù)是梨的幾倍?一共有多少箱 水果? 二年級(jí)期末測(cè)試卷(三) 班級(jí):姓名:得分: 一、填空。(分) 、×讀作()。 、的倍是多少?算式是()。 、里面有()個(gè)。 、在里填上“”、“”、“×”、“÷”。 、量比較短的物體可以用()做單位。量比較長的物體或距離,一般用 ()。 、÷讀作(),表示是()的()倍。 還表示里面有()個(gè)()。 、括號(hào)里最大能填幾? ×()<()×<>()× 、米()厘米米厘米米()米()厘米 、三角板有()個(gè)角,其中有()個(gè)是直角。 二、判斷題。(分) 、÷是表示里面有個(gè)。() 、是的幾倍?列式是÷。() 、的倍是多少?列式是÷。() 、爸爸身高厘米。() 、所有的直角都相等。() 三、填上合適的單位名稱。(分) 小樹高()課桌高() 教室門高()數(shù)學(xué)課本長大約是() 一把學(xué)生用尺長()一棟樓房高() 四、把乘法口訣補(bǔ)充完整。(分) 五( )三十()十八()四十九 六九( )七()五十六五七() 五、計(jì)算題。(分) 、口算題。(分) ÷×× ÷÷÷÷ ÷×÷× ×÷÷ 、豎式計(jì)算。(分) ×÷÷ ()()= 、文字題。(分) ()、個(gè)相加是多少?()、幾個(gè)是? 六、應(yīng)用題。(分) 、教室里有兩排課桌,一排張,另一排張。一共有多少張? 、寒假里,小明每天做道數(shù)學(xué)題,做了天。一共做了多少道? 、王大伯有只鴨,雞的只數(shù)是鴨的倍。雞有多少只? 、商店上午賣出個(gè)書包,下午賣出個(gè),一天賣出多少個(gè)? 、同學(xué)們做了朵紅花,朵黃花。一共做了多少朵花?紅花是黃花的幾倍? 、有個(gè)蘋果,平均分給個(gè)同學(xué),每個(gè)同學(xué)分得多少個(gè)?如果每個(gè)同學(xué)分個(gè),可以分給多少個(gè)同學(xué)?