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七年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第三單元 在集體中成長(zhǎng) 第七課 共奏和諧樂(lè)章 第1框 單音與和聲課件 新人教版.ppt

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七年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第三單元 在集體中成長(zhǎng) 第七課 共奏和諧樂(lè)章 第1框 單音與和聲課件 新人教版.ppt

第七課 共奏和諧樂(lè)章 第一框 單音與和聲 1.如何正確處理個(gè)人意愿與集體規(guī)則的關(guān)系 ? (1)當(dāng)集體規(guī)則與個(gè)人意愿一致 ,并且能夠保障個(gè)人利 益時(shí) ,我們更樂(lè)于 _。 (2)當(dāng)集體規(guī)則與個(gè)人意愿發(fā)生沖突時(shí) ,我們通常會(huì)讓 個(gè)人意愿 _。 積極遵守和維護(hù) 服從集體的共同要求 (3)理解集體要求的合理性 ,反思個(gè)人意愿的合理性和 實(shí)現(xiàn)的可能性 ,我們就可能找到解決沖突的 _。 平衡點(diǎn) 2.怎樣才能讓集體更和諧 ? (1)盡力做好自己 ,_,以保持集體的和諧之 美。 (2)對(duì)于集體要求中存在的不合理因素 ,我們可以通過(guò) 恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的意見(jiàn) ,提出 _。 3.個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系如何 ? 在集體中 ,個(gè)人利益與集體利益本質(zhì)上是 _的。 遵守規(guī)則 積極的改進(jìn)建議 一致 4.如何正確處理個(gè)人利益與集體利益的沖突 ? (1)當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí) ,應(yīng)把集體利益 放在個(gè)人利益之上 ,堅(jiān)持 _。 (2)堅(jiān)持集體主義 ,不是不關(guān)注個(gè)人利益 ,而是在承認(rèn)個(gè) 人利益的合理性、保護(hù)個(gè)人 _的前提下 ,反對(duì) 只顧自己、不顧他人的 _。 集體主義 正當(dāng)利益 極端個(gè)人主義 5.在集體生活中 ,如何正確處理與他人的關(guān)系 ? (1)當(dāng)遇到矛盾和沖突時(shí) ,我們要慎重考慮 ,冷靜選擇適 當(dāng)?shù)奶幚矸绞健?(2)心中有集體 ,識(shí)大體、顧大局 ,不得因個(gè)人之間的矛 盾做 _的事情。 有損集體利益 【微思考】 小麗有書(shū)畫(huà)特長(zhǎng) ,老師想讓她做班級(jí)的板報(bào) 主編 ,她知道這會(huì)占用她的很多時(shí)間 ,她不知道該怎么 辦。 提示 :(1)小麗應(yīng)該答應(yīng)老師的要求 ,這既發(fā)揮了自己的 特長(zhǎng) ,也為班級(jí)做出了貢獻(xiàn)。 (2)當(dāng)集體需要與個(gè)人意 愿發(fā)生沖突時(shí) ,我們通常會(huì)讓個(gè)人意愿服從集體的共同 要求。 【微點(diǎn)撥】 堅(jiān)持集體主義意味著只能以集體利益為重 , 不能考慮個(gè)人利益。 點(diǎn)撥 :觀點(diǎn)錯(cuò)誤。 (1)當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突 時(shí) ,應(yīng)把集體利益放在個(gè)人利益之上 ,堅(jiān)持集體主義。 (2)堅(jiān)持集體主義 ,不是不關(guān)注個(gè)人利益 ,正當(dāng)、合理的 個(gè)人利益應(yīng)該受到尊重和保護(hù)。 1.個(gè)人意愿與集體規(guī)則 【關(guān)鍵詞】 班級(jí)規(guī)章制度 育才中學(xué)七年級(jí) (3)班制定了班級(jí)規(guī)章制度 ,其中 有一條為 :儀表整潔 ,不染發(fā)、不燙發(fā)、不得留長(zhǎng)發(fā)。 小玉從五年級(jí)開(kāi)始就梳起了辮子 ,到現(xiàn)在已經(jīng)是很漂亮 的、很長(zhǎng)的馬尾辮了。面對(duì)班規(guī) ,小玉很不愿意剪掉心 愛(ài)的長(zhǎng)發(fā)。 (1)小玉和班級(jí)的需要各是什么 ? (2)如果你是小玉 ,你會(huì)做出什么選擇 ?并說(shuō)明理由。 點(diǎn)撥 :(1)小玉的需要是保護(hù)自己的長(zhǎng)發(fā) ,維護(hù)自己良好 的形象。班級(jí)的需要是全體成員有一致的行為 ,有良好 的秩序。 (2)選擇 :如果我是小玉 ,我會(huì)剪掉長(zhǎng)發(fā) ,使個(gè)人意愿符 合集體要求。 理由 : 當(dāng)集體規(guī)則與個(gè)人意愿發(fā)生沖突時(shí) ,我們通常 會(huì)讓個(gè)人意愿服從集體的共同要求。 我們要理解集 體要求的合理性 ,反思個(gè)人意愿的合理性和實(shí)現(xiàn)的可能 性 ,就可能找到解決沖突的平衡點(diǎn)。 2.讓和聲更美 【關(guān)鍵詞】 集體活動(dòng) 某校七年級(jí) (3)班 ,許多同學(xué)只關(guān)心自己的學(xué)習(xí) ,很 少有人愿意參加集體活動(dòng) ;上課時(shí)有人講話 ,影響老師 教學(xué) ;衛(wèi)生打掃馬虎 ,教室臟亂 (1)這個(gè)班級(jí)的學(xué)生會(huì)受到什么影響 ? (2)如何改變班級(jí)的這種狀況 ? 點(diǎn)撥 :(1)風(fēng)氣不好的班級(jí)對(duì)個(gè)體學(xué)習(xí)、生活有消極影 響 ,會(huì)導(dǎo)致許多不良的影響 :如思想渙散 ,無(wú)心學(xué)習(xí) ,自 私自利 ,損人利己 ,道德品質(zhì)敗壞等。 (2) 每位同學(xué)要盡力做好自己 ,遵守規(guī)則 ,以保持集體 的和諧之美。 對(duì)于集體要求中存在的不合理因素 ,可以通過(guò)恰當(dāng)?shù)?方式表達(dá)自己的意見(jiàn) ,提出積極的改進(jìn)建議。 每位同學(xué)都應(yīng)該積極關(guān)心和維護(hù)集體利益 ,做到關(guān)愛(ài) 集體、建設(shè)集體。 【知識(shí)歸納】 【感悟提升】 集體利益與個(gè)人利益 微感悟 :(1)集體利益與個(gè)人利益在根本上是一致的 ,集 體利益的實(shí)現(xiàn)是個(gè)人利益實(shí)現(xiàn)的前提和保障。 (2)如果我們只顧個(gè)人利益 ,不顧集體利益 ,不但集體利 益會(huì)受到損失 ,最終也會(huì)失去個(gè)人利益。 (3)我們應(yīng)正確認(rèn)識(shí)并處理集體利益與個(gè)人利益的關(guān)系 , 堅(jiān)持以集體利益為重 ,在保障集體利益的前提下 ,促進(jìn) 個(gè)人利益的實(shí)現(xiàn)。

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