人人平等主題班會教案
人人平等9-2班 活動理念平等,自人類誕生以來,就是人們一直追求的社會目標。盡管人與人之間在個體上還存在差異,但是所有人在人格上都是平等的。只有平等相待,人與人之間的交往才能順9-2暢,國家與國家之間的溝通合作才能共贏?;顒幽繕?、 引導(dǎo)學(xué)生初步形成平等待人、尊重他人、尊重社會、尊重自然的觀念,從而形成這些方面的良好品質(zhì)。2、 通過各種形式的活動使學(xué)生對社會主義核心價值觀的平等有一個更深層次的了解。3、 使學(xué)生懂得只有待人平等,社會才會變得安定,世界才會變得美好,人與人之間的相處才能變得更加和諧?;顒訙蕚銹PT活動過程一、 仔細聆聽老師:同學(xué)們,在本次班會課正式開始前,請大家認真聆聽一段話(播放有聲讀物:社會主義核心價值觀)二、 欣賞圖片1、 PPT播放奧運會和殘奧會的照片2、 老師揭示本次班會的主題:人人平等三、 平等小知識老師介紹平等的含義:人和人之間的平等,不是指物質(zhì)上的“相等”或“平均”,而是在精神上互相理解,互相尊重把對方當成和自己一樣的人來看待?,F(xiàn)代社會的進步,就是人和人之間從不平等走向平等過程,是平等逐漸實現(xiàn)的過程。四、 小故事大道理1、 班上兩位“講故事小能手”分別給大家講述兩個與平等有關(guān)的小故事故事一:蕭伯納和小女孩英國大作家蕭伯納,有一次在寫作間歇時和鄰居小女孩一起玩耍。當送小女孩回家時,蕭伯納對小女孩說:“知道我是誰嗎?回家告訴你的媽媽,就說今天和你在一起玩的是蕭伯納!”小女垓孩天真地回應(yīng):“知道我是誰嗎?回家告訴你的媽媽,就說和你一起玩的是克里佩斯萊婭!”大文豪不禁愕然.此后蕭伯納每次對明友說此事時,就會感慨地說:“是這位七歲小女孩給我上了人生最好的一堂課!一個人不論有多大的成就,他在人格上與任何人都是平等的。這個教訓(xùn)我一輩子也忘不了。” 故事二:兄弟屠格涅夫在一次外出時碰到一個熟人向他乞討。他在衣袋里摸了半天,然后抱歉地說:“兄弟啊,實在對不起,我沒帶吃的東西,錢包也丟在家里了?!逼蜇ね蝗痪o緊地抓住屠格涅夫的手,一個勁地說:“謝謝你,謝謝你,太謝謝你了!”屠格涅夫奇怪地說:“你謝我什么呢,我什么也沒有給你啊?!捌蜇ぜ拥卣f:“我本來想找點東西吃然后去自殺,沒想到你竟然稱我為兄弟!還向我表示歉意,您給了我活下去的勇氣。“2、 講講你身邊有關(guān)平等的小事例3、 老師抽生講述五、 名言佳句1、 出示名言警句:人人相親,人人平等,天下為公,是謂大同??涤袨樗械娜松鷣矶际瞧降鹊?。林肯 友誼是一種和諧的平等。畢達哥拉斯 平等者最能與平等者相投。西塞羅 大殿的角石,并不高于那最低的基石。紀伯倫 對一個有優(yōu)越才能的人來說,懂得平等待人,是最偉大、最正直的品質(zhì)。 理查德斯蒂爾 2、 全班齊讀名言警句六、 情景演示1、小品表演情景一:放學(xué)路上表演者:吳子豪、覃日彤叮鈴鈴,放學(xué)了,患有小兒麻痹癥的小彤獨自走在回家的路上,這時,小豪經(jīng)過小豪(捧腹大笑):哈哈哈哈,你這個跛子,走路太難看啦,哈哈哈哈。小彤(哭著說):人人平等,你憑什么嘲笑我。情景二:廁所標語表演者:莫永呈、馮建老馮和老莫在廣州的一個工地里當搬運工,有一天,他們在某個商場里閑逛,走著走著,人有三急,他們急沖沖地往洗手間方向跑去 老馮(指著標語):老莫,你看,這什么東西?“嚴謹農(nóng)民工如廁,違者罰款500元”,什么東西,人人平等,農(nóng)民工怎么啦?農(nóng)民工也是人,憑什么不讓我們進入?老莫:就是,走,找經(jīng)理理論去。(兩人氣洶洶地離開)情景三:找樂子表演者:盧宋英、覃日彤、吳子豪、馮建、莫永呈 一個老乞丐坐在路邊老乞丐:哎呀,好心人啊,給點錢吧,好幾天沒吃飯了。這時,有四個小青年在閑逛小馮:逛街真無聊,我們找點樂子,玩點刺激的游戲吧。3人:好極了。小莫:哎,那里有個呆頭呆腦的老乞丐。小彤:要不咱們小英:玩玩他?小馮:這注意好。4人一起捉弄老乞丐老乞丐:救命啊,你們不要打窩,人人平等,你們憑什么捉弄我這個老人啊?4人:哈哈哈哈3、 七嘴八舌:假如是你,你會怎樣做?七、 我思我行全班誦讀平等在這社會的重要性語段八、 合唱歌曲: 牢記社會主義核心價值觀九、 我的心愿1、 每個學(xué)生拿出小紙條,寫出自己的小心愿,如:我以后要怎么做,我希望2、 抽生分享心愿。十、 班主任總結(jié)平等,自人類誕生以來,就是人們一直追求的社會目標。盡管人與人之間在個體上還存在差異,但是所有人在人格上都是平等的。只有平等相待,人與人之間的交往才能順暢,國家與國家之間的溝通合作才能共贏,希望同學(xué)們經(jīng)過這節(jié)班會課,對待平等,能有不一樣的認識,從今往后,都能平等待人,這是周老師最高興的事情了。課后反思本課優(yōu)點:1、 活動形式多樣,有講故事、小品演示、名言朗讀等等,多種多樣的形式加深了學(xué)生對平等的概念認識,使他們更容易明白人人平等的意義。2、 每一個環(huán)節(jié)都結(jié)合教學(xué)目標,突出理解認識人人平等,最后的寫心愿,使學(xué)生更深層次懂得平等待人、尊重他人、尊重社會、尊重自然的觀念,從而形成這些方面的良好品質(zhì)。但本課還存在一些不足之處,例如,教師語言過多,對學(xué)生的匯報反饋不到位等等,針對這些問題,我將會繼續(xù)努力學(xué)習(xí),努力克服困難,爭取做到最好!