校園安全平安校園

校園安全 平安校園尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：上午好，我很高興能代表由寧夏大學(xué)黨委宣傳部舉辦的“創(chuàng)建平安校園”征文比賽的獲獎(jiǎng)單位國(guó)際教育學(xué)院發(fā)言。做好大學(xué)校園安全管理工作是確保校園平安穩(wěn)定的前提，是建設(shè)平安校園的基礎(chǔ)。隨著社會(huì)的快速發(fā)展，大學(xué)生活動(dòng)、交流、學(xué)習(xí)的領(lǐng)域越來(lái)越寬廣，校園環(huán)境也變得越來(lái)越好，但是校園安全形勢(shì)已不容樂(lè)觀，大學(xué)生的在校學(xué)習(xí)、生活存在著諸多安全隱患。如何讓學(xué)生樹(shù)立正確的安全防范意識(shí)，如何保護(hù)學(xué)生人身、財(cái)產(chǎn)安全是我們當(dāng)前必須要認(rèn)真思考與急需解決的問(wèn)題。因此，加強(qiáng)大學(xué)校園安全教育與管理，增強(qiáng)大學(xué)生安全意識(shí)既是維護(hù)大學(xué)校園和諧穩(wěn)定，也是建設(shè)“平安校園”的一個(gè)重要手段。下面，想和各位老師交流探討一下我的幾點(diǎn)看法和認(rèn)識(shí)：1、 學(xué)生心理疾患?xì)v來(lái)就是引發(fā)大學(xué)校園安全危機(jī)的重要隱患。學(xué)生心理問(wèn)題的誘因日益增多。學(xué)習(xí)方面的壓力、對(duì)新的環(huán)境不適應(yīng)、就業(yè)壓力增大等等因素導(dǎo)致大學(xué)生產(chǎn)生各種各樣的心理疾患。國(guó)際教育學(xué)院在每月，由負(fù)責(zé)學(xué)生心理健康的輔導(dǎo)員會(huì)不定期的到學(xué)生中去排查了解心理疾患的學(xué)生，能夠做到及時(shí)疏導(dǎo)，幫助學(xué)生切實(shí)解決心理問(wèn)題。2、 社會(huì)犯罪勢(shì)力有向大學(xué)校園滲透的趨勢(shì)，給大學(xué)校園帶來(lái)了新的安全危機(jī)。一些犯罪分子將目光瞄準(zhǔn)了大學(xué)校園，利用大學(xué)人口密集、大學(xué)生防范能力較弱、知識(shí)層次高、信息傳遞快等特點(diǎn)在校園內(nèi)進(jìn)行盜竊、詐騙、傳銷等非法行為或者煽動(dòng)、引誘大學(xué)生從事違法犯罪活動(dòng)。這些安全危機(jī)的存在不但給大學(xué)生的生命健康、財(cái)產(chǎn)安全帶來(lái)了極為嚴(yán)重的威脅，而且還擾亂了學(xué)校正常的教學(xué)、生活秩序。針對(duì)以上情況，國(guó)際教育學(xué)院定期會(huì)以團(tuán)日、主題班會(huì)的多種活動(dòng)形式以及微信公眾平臺(tái)等網(wǎng)絡(luò)媒體進(jìn)行大量的宣傳教育，讓學(xué)生從思想意識(shí)上認(rèn)清自身安全的重要性，能夠做到自我警惕，自我防范。3、強(qiáng)化大學(xué)生安全教育是大學(xué)生全面發(fā)展的需要。安全知識(shí)是學(xué)生終身受益的東西，它不僅在大學(xué)校園適用學(xué)生，進(jìn)入社會(huì)后安全知識(shí)同樣適用。相較于大學(xué)校園來(lái)說(shuō)社會(huì)的環(huán)境更為復(fù)雜多變。如果大學(xué)的安全教育沒(méi)有做或者沒(méi)做好，那就說(shuō)明學(xué)校教育和社會(huì)適應(yīng)性嚴(yán)重脫節(jié)。從而對(duì)學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)與生活帶來(lái)障礙，甚至?xí)：Φ綄W(xué)生的生命安全。因此，大學(xué)生在學(xué)好相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)的同時(shí)還要必須適當(dāng)了解一些法律知識(shí)與安全常識(shí)，掌握一些常用的安全防范技能，加強(qiáng)自己的守法觀念及自控意識(shí)。4、強(qiáng)化大學(xué)生安全教育是建設(shè)平安、和諧校園的基礎(chǔ)。平安和諧校園的建設(shè)主要在于學(xué)校的安全形勢(shì)是否良好，強(qiáng)化大學(xué)生安全教育是建設(shè)平安校園的關(guān)鍵因素。平安、和諧校園就是指教育生態(tài)的平衡相對(duì)于學(xué)校內(nèi)部環(huán)境來(lái)說(shuō)學(xué)校的管理、教學(xué)與科研等秩序應(yīng)呈現(xiàn)出一種持續(xù)的、連貫的與平穩(wěn)的運(yùn)行態(tài)勢(shì)。只有這樣，師生在校園里學(xué)習(xí)、生活才能得到充分的人身與財(cái)產(chǎn)安全保障。校園安全是一切工作的前提和基礎(chǔ)。沒(méi)有生命，就等于失去一切，就無(wú)從談起安全。遇到新問(wèn)題時(shí)自主創(chuàng)新，做到人人有意識(shí)，人人負(fù)責(zé)任，細(xì)處著手，以小見(jiàn)大，建立長(zhǎng)效的校園安全機(jī)制，切實(shí)履行安全教育管理的使命和職責(zé)，會(huì)為實(shí)現(xiàn)建立和諧校園、平安校園的目標(biāo)搭建一個(gè)良好平臺(tái)。謝謝大家！