《回顧拓展三》教學設計范文

回顧拓展三教學設計范文回顧拓展三教學設計范文作為一位無私奉獻的人民教師，就有可能用到教學設計，教學設計把教學各要素看成一個系統(tǒng)，分析教學問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學效果最優(yōu)化。那么問題來了，教學設計應該怎么寫？下面是小編整理的回顧拓展三教學設計范文，歡迎閱讀與收藏。教學內容：評析作文我的理想教學目標：1、培養(yǎng)學生自評、互評的能力。2、學生能根據(jù)別人的評價意見修改作文。教學重點：修改作文教學難點：修改作文教學過程：一、制訂作文評價標準1、讀作文要求2、制訂評價標準（1）是否寫清楚了自己的理想、產生這個理想的原因和準備怎樣實現(xiàn)自己的理想；（2）是否運用了從其他學科學到的材料，作文內容是否豐富（3）內容是否具體，語句是否通順；二、抽一篇作文和幾個片段進行全班評價1、展示一篇作文，師生共同評價出優(yōu)、缺點；2、集體評改。3、展示幾個片段，包括好的和有明顯問題的，共同評價、修改。三、同桌互評四、自改。五、謄寫。