《試種一粒籽》教學(xué)設(shè)計范文

試種一粒籽教學(xué)設(shè)計范文試種一粒籽教學(xué)設(shè)計范文在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前，通常需要用到教學(xué)設(shè)計來輔助教學(xué)，教學(xué)設(shè)計以計劃和布局安排的形式，對怎樣才能達(dá)到教學(xué)目標(biāo)進行創(chuàng)造性的決策，以解決怎樣教的問題。你知道什么樣的教學(xué)設(shè)計才能切實有效地幫助到我們嗎？下面是小編收集整理的試種一粒籽教學(xué)設(shè)計范文，希望對大家有所幫助。教學(xué)目標(biāo)：1、知識與能力了解種植步驟，學(xué)會合理地制作觀察時間表，做到認(rèn)真觀察，耐心等待。2、情感與態(tài)度激發(fā)熱愛生命的情感，培養(yǎng)持之以恒的做事態(tài)度。3、行為與習(xí)慣通過試種一粒籽，養(yǎng)成認(rèn)真觀察、堅持不懈的良好習(xí)慣。4、過程與方法通過觀察圖片、觀看視頻、講故事和調(diào)查討論，了解種植步驟，感知生命的神奇。教學(xué)重難點1、重點：（1）學(xué)會合理地制作觀察時間表。（2）養(yǎng)成認(rèn)真觀察、堅持不懈的良好習(xí)慣。2、難點：了解種植步驟，學(xué)會如何種植一粒籽。教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：1、課件。2、提前種下的小苗。學(xué)生準(zhǔn)備：1、種子若干。2、搜集有關(guān)農(nóng)民耕種、施肥、生產(chǎn)、收獲糧食的資料、圖片、文字。教學(xué)過程一、故事導(dǎo)入1、（課件出示小猴學(xué)種植的故事情節(jié)）小猴子最喜歡吃桃子，便想著種一棵桃樹。都過去十天了，怎么還沒有發(fā)芽呢？小公雞告訴他：“桃核要在水里泡幾天再暴曬，殼裂了，才能下種?！毙『镒酉臃N桃子太麻煩，決定種西瓜。幾天過去了，小猴子發(fā)現(xiàn)長出了小瓜苗，心想這下可有西瓜吃了，高興極了。可是過了幾天，連個小西瓜也沒有結(jié)。牛爺爺告訴他：“播種只是第一步。此外，還要細(xì)心地呵護，勤除草，適時施肥、澆水，才會有收獲喲！”2、師：同學(xué)們，你們知道西瓜是怎么來的嗎？3、生：地里長的。生2：瓜農(nóng)伯伯種出來的。4、師：孩子們，一粒小小的種子種下去，要經(jīng)過除草、施肥、澆水等過程才會結(jié)出果實，真的很神奇。二、奇妙的生命1、師：春天是萬物生長的季節(jié)。試著種下一粒種子，讓它和我們一起成長。那么，你們打算種什么種子呢？2、學(xué)生自由發(fā)言。3、師：你們想一想還可以種什么呢？4、學(xué)生討論交流。5、（課件出示教材第14頁圖片）師：你們從中發(fā)現(xiàn)了什么？6、生1：我們常吃的花生原來是種子，一?；ㄉ啄荛L出許多新花生米。生2：原來柳絮是柳樹的種子。生3：一斤多重的大蘿卜，就是這些比芝麻還小的種子長成的。7、師：看來，生命真的很神奇，一粒小小的種子可以長出豐碩的果實。三、我也來種一粒籽1、師：同學(xué)們，我們也來種下一粒種子吧，你們知道種植前要做哪些準(zhǔn)備嗎？2、學(xué)生討論交流。3、（課件出示教材第15頁“我的種植計劃”）師：下面，讓我們根據(jù)自己做好的。計劃，回家去種啦！四、我們的收獲1、師：一周過去了，你們種的種子怎么樣了？一定有很多體會吧？下面讓我們一起來分享一下自己的種植故事。2、生l：這是我種的土豆的照片。瞧，土豆苗多可愛?。∩?：爺爺說不能天天澆水，也不能心急。生3：花生苗的力量真大呀，能把好大的土疙瘩頂起來！生4：我自己種的蒜苗都舍不得吃。3、（課件出示教材第l7頁“我的種植日記”）師：你們從中發(fā)現(xiàn)了什么問題？4、生：日記中的主人翁因看到種了3天的葵花子還沒發(fā)芽而心急。5、（課件出示教材第17頁植物成長記錄圖）師：你們從中發(fā)現(xiàn)了什么？6、學(xué)生討論交流。7、師：的確，我們在觀察植物生長的過程中不能心急，要認(rèn)識到一粒種子的生長過程和我們的生長過程一樣，需要經(jīng)過耐心地等待，才會發(fā)芽、成長。五、課堂小結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識到種植前要做好充分的準(zhǔn)備，種植過程中要細(xì)心地呵護、耐心地等待。同時，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)也是如此，經(jīng)過長期積累才會進步。因此，我們要像種子一樣，積聚力量，突破自我。板書設(shè)計奇妙的生命試種一粒籽我也來種一粒籽我們的收獲