高級經(jīng)濟(jì)師論文

高級經(jīng)濟(jì)師論文 在經(jīng)濟(jì)方面的研究對于金融經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有著重要的指導(dǎo)作用。以下是小編為大家精心整理的高級經(jīng)濟(jì)師論文，歡迎大家閱讀。摘要區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，離不開地方新建本科高校專業(yè)人才培養(yǎng)支持，金融是區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的命脈，中俄之間的國際關(guān)系是影響黑河地區(qū)經(jīng)濟(jì)與金融的重要因素，只有貿(mào)易與金融專業(yè)的協(xié)同發(fā)展才能更有效地推動黑河學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的學(xué)科專業(yè)建設(shè)，發(fā)揮專業(yè)合力，以戰(zhàn)略思維為導(dǎo)向，立足微觀、中觀、宏觀三個(gè)層面，規(guī)劃師資培訓(xùn)方案，就經(jīng)濟(jì)系國貿(mào)與金融專業(yè)對接的政策支持與制度保障提出建設(shè)性意見。關(guān)鍵詞黑河學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院;經(jīng)濟(jì)系;經(jīng)濟(jì)與金融專業(yè);論證思路1戰(zhàn)略思維1.1命運(yùn)共同體黑河學(xué)院經(jīng)濟(jì)系與管理系是命運(yùn)共同體，經(jīng)濟(jì)系內(nèi)的各位老師是學(xué)科專業(yè)發(fā)展的命運(yùn)共同體，政府、企業(yè)、銀行、學(xué)校、經(jīng)濟(jì)系肩負(fù)著振興黑河經(jīng)濟(jì)，服務(wù)中俄區(qū)域經(jīng)濟(jì)的時(shí)代使命，也是命運(yùn)共同體。1.2科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)科專業(yè)融合科學(xué)的發(fā)展要注意學(xué)科之間的融合，專業(yè)之間的融合，眾所周知，國貿(mào)與金融專業(yè)在經(jīng)濟(jì)大類中一向不分家，在學(xué)院現(xiàn)有系內(nèi)課題研究層面，我們應(yīng)該注重國貿(mào)與金融類別的融合和跨界滲透研究。1.3國家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)戰(zhàn)略和專業(yè)儲備專業(yè)創(chuàng)新在專業(yè)設(shè)置名稱上要慎重選擇，以此體現(xiàn)差異性、特色性、創(chuàng)新性:差異性體現(xiàn)在專業(yè)與黑河地方對俄貿(mào)易要有高度的相關(guān)性，不同于其他高校，特別是互聯(lián)網(wǎng)金融、文化金融、產(chǎn)業(yè)金融的跨境應(yīng)用，以此服務(wù)地方小微企業(yè);創(chuàng)新性體現(xiàn)在名稱上和地域服務(wù)性上。未來從創(chuàng)業(yè)角度、金融考證、經(jīng)濟(jì)師考證輔導(dǎo)等可成為教師掛職鍛煉與社會對接的渠道與機(jī)會，同時(shí)側(cè)面提升師生理論與實(shí)踐相聯(lián)系的能力，為就業(yè)打通任督二脈。1.4與省情、市情的戰(zhàn)略對接黑龍江省在積極地尋找國家社科研究分院，提出了黑河金融創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)方案，此方案正在不斷地完善論證中，黑河市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)對此高度重視，也在積極地推進(jìn)落實(shí)中。同時(shí)，哈爾濱銀行也期許在俄羅斯受到美歐制裁的當(dāng)口，尋求中俄貿(mào)易的金融契機(jī)，力主在黑河建立分支機(jī)構(gòu)，此項(xiàng)目也在調(diào)研論證當(dāng)中。黑河市是中俄邊境口岸城市，要融入“一帶一路”戰(zhàn)略，提振東北經(jīng)濟(jì)，要將黑河建成國際城市和東北亞區(qū)域性金融中心，可以說具有得天獨(dú)厚的地緣優(yōu)勢，具備開展綠色金融和試點(diǎn)的價(jià)值，對邊貿(mào)小微企業(yè)的服務(wù)也將水到渠成。1.5形成戰(zhàn)略智庫黑河學(xué)院對俄經(jīng)貿(mào)研究基地(中俄經(jīng)貿(mào)戰(zhàn)略智庫)的戰(zhàn)略探索:結(jié)合經(jīng)濟(jì)系、管理系兩系教師的科研方向和研究層次，以課題項(xiàng)目為依托，深入國家、省、市企業(yè)、銀行、政府調(diào)研，搭建各層社會關(guān)系，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)學(xué)研一體化戰(zhàn)略，服務(wù)政府、企業(yè)、銀行，形成黑河學(xué)院的特色智庫。2立足點(diǎn)2.1微觀層面培養(yǎng)模式的差異化從學(xué)生角度而言，不應(yīng)漠視學(xué)生之間的差異，應(yīng)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的潛質(zhì)、興奮點(diǎn)，從而培養(yǎng)出高情商、高智商的學(xué)生，在態(tài)度上要敬業(yè)，應(yīng)用上突出實(shí)踐操作，動力上加強(qiáng)創(chuàng)新教育。從教師角度而言，教科研的學(xué)科專業(yè)融合滲透、國際國內(nèi)高水平的特色課程、特色研究均充分體現(xiàn)了滲透性和融合性。2.2中觀層面“學(xué)院+”“學(xué)校+”信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的必要手段專業(yè)發(fā)展不是孤立的，它是學(xué)校二級學(xué)院群的通力合作發(fā)展的產(chǎn)物和結(jié)晶?！皩W(xué)院+”是指要加強(qiáng)與數(shù)學(xué)、教育、俄語、英語、通識、俄羅斯研究所、俄羅斯流域所的交流與合作。合作原因如下:(1)+數(shù)學(xué)系:因?yàn)楝F(xiàn)代金融具有技術(shù)流前景，學(xué)生需要具備定量化的模型分析基礎(chǔ)，具備SPSS、SAS、Eviees、Matlab、Excel軟件的應(yīng)用能力，在現(xiàn)有師資下要充分利用兄弟院系的師資，獲取合力，形成長板效應(yīng)，即匯通兄弟院系比較優(yōu)勢，交換我方比較優(yōu)勢，將我方比較劣勢服務(wù)外包，實(shí)現(xiàn)合作共贏。(2)+教育學(xué)院:因?yàn)榻逃砟?、方法、現(xiàn)代媒體技術(shù)的理論實(shí)踐比較優(yōu)勢在教育學(xué)院，所以我院需要取其精華的“拿來主義”。(3)+通識學(xué)院:因?yàn)楣策x修課是學(xué)生素質(zhì)提升的快車道，要深入調(diào)研，明確哪些課程能夠有效輔助金融專業(yè)的學(xué)生更有效地提升專業(yè)素養(yǎng)。(4)+外語學(xué)院:因?yàn)檎Z言是國際交流的工具，是學(xué)術(shù)和教科研提升的工具。(5)+校內(nèi)研究所:是對俄金融問題的跨界交流融合的必然選擇?！皩W(xué)校+”，要著重從中國人民大學(xué)、對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、東北財(cái)經(jīng)大學(xué)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)、江西財(cái)經(jīng)大學(xué)、哈爾濱金融學(xué)院為切入點(diǎn)，找到合作學(xué)習(xí)的切入口。學(xué)校+政府+企業(yè)+銀行，著重從各級發(fā)改委、各城市人民銀行支行、各城市商務(wù)局、工農(nóng)中建銀行分行、市政府、市委、各級黨校、對俄貿(mào)易公司入手，打通學(xué)校外部圈層的社會關(guān)系，為我院所用。2.3宏觀層面國家戰(zhàn)略對接目前國家有六個(gè)層面的戰(zhàn)略，分別是“一帶一路”“互聯(lián)網(wǎng)+”、跨境電子商務(wù)、互聯(lián)網(wǎng)金融監(jiān)管、黑河金融試驗(yàn)區(qū)、小微企業(yè)金融服務(wù)創(chuàng)新。黑河市好比中國對俄棋局中的一粒棋子，黑河學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院未來申報(bào)的金融專業(yè)好比下棋的棋手，有棋子說明有發(fā)展的機(jī)會，有棋手說明有金融人才布局的可能性，關(guān)鍵是如何讓可能性成為現(xiàn)實(shí)。3師資解決方案3.1二級學(xué)院層面的內(nèi)培外引對內(nèi)要集群式培養(yǎng)，要全方位地提升現(xiàn)有師資的能力，鼓勵(lì)推進(jìn)發(fā)展雙師人才。對外引進(jìn)高水平、高職稱、高學(xué)歷專業(yè)人才。總之，要有計(jì)算機(jī)的“軟件”。3.2學(xué)校層面的上層建筑一是政策支持，要具有特殊引進(jìn)人才的待遇;二是對內(nèi)要加強(qiáng)訪學(xué)、讀博政策傾斜和優(yōu)惠，正視教師人才的內(nèi)外流動，敢于放，能夠進(jìn)，給予學(xué)術(shù)假和病休假，在教學(xué)安排上教務(wù)部門要能夠靈活處理，盡可能地留住人才、激勵(lì)人才。以上兩點(diǎn)是計(jì)算機(jī)“內(nèi)存”;三是兌現(xiàn)各類職稱，激發(fā)占學(xué)校7成以上的助教、講師等青年教師的工作熱情和積極性，機(jī)會公平化、培訓(xùn)集群化、待遇福利化。這第三點(diǎn)可以說是計(jì)算機(jī)“緩存”;四是要與企業(yè)、銀行、政府搭建合作關(guān)系，服務(wù)學(xué)院建設(shè)，這應(yīng)該是學(xué)校各專業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)的“CPU”。4金融專業(yè)課程體系建設(shè)方案4.1公共課模塊經(jīng)過長時(shí)間調(diào)研，綜合考慮各方面因素，筆者認(rèn)為公共課模塊應(yīng)開設(shè)以下課程:大學(xué)英語、經(jīng)貿(mào)俄語、大學(xué)體育、高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、馬克思哲學(xué)原理、毛澤東思想概論、鄧小平理論、心理學(xué)、計(jì)算機(jī)、數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)。4.2專業(yè)基礎(chǔ)課模塊經(jīng)過調(diào)研，專業(yè)基礎(chǔ)課模塊應(yīng)包括以下課程:微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、貨幣銀行學(xué)、財(cái)政學(xué)、管理學(xué)(側(cè)重于企業(yè)管理)、統(tǒng)計(jì)學(xué)。4.3專業(yè)課模塊經(jīng)調(diào)研，綜合考慮，專業(yè)課模塊應(yīng)開設(shè):中央銀行學(xué)、商業(yè)銀行學(xué)、保險(xiǎn)學(xué)、證券投資學(xué)、期貨投資學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融市場學(xué)、信托與租賃、運(yùn)籌學(xué)、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)、國際結(jié)算、金融工程、市場營銷、戰(zhàn)略管理、國際市場營銷。4.4選修課模塊經(jīng)過長時(shí)間調(diào)研，選修課部分應(yīng)包括以下課程:軍事理論、公司個(gè)人理財(cái)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)、中俄經(jīng)貿(mào)概論、電子商務(wù)、信息檢索。5經(jīng)濟(jì)系國貿(mào)與金融專業(yè)對接的政策支持與制度保障建議策動政府建立中俄跨境電商互動信息平臺，鼓勵(lì)中俄在校大學(xué)生從事跨境電子商務(wù)，進(jìn)行互聯(lián)網(wǎng)金融交易，加強(qiáng)產(chǎn)品質(zhì)量和售后服務(wù)的自媒體社會監(jiān)管，建立黑河地區(qū)中俄跨境電商大數(shù)據(jù)公布制度，建立中俄大學(xué)生電商創(chuàng)業(yè)實(shí)踐大賽獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，定期聘請工農(nóng)、中建、交通、郵儲銀行高層領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行金融實(shí)戰(zhàn)演講與培訓(xùn)。高級經(jīng)濟(jì)師論文