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高中語文 第五課 達(dá)爾文:興趣與恒心是科學(xué)發(fā)展的動(dòng)力課件 新人教版選修《中外傳記作品選讀》.ppt

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高中語文 第五課 達(dá)爾文:興趣與恒心是科學(xué)發(fā)展的動(dòng)力課件 新人教版選修《中外傳記作品選讀》.ppt

興趣與恒心是科學(xué)發(fā)展的動(dòng)力,達(dá)爾文,Charles Robert Darwin 英國博物學(xué)家,思考: 1、文中能體現(xiàn)達(dá)爾文興趣與勤奮的內(nèi)容有哪些?,一、自我梳理,討論,明確: 1)1856年5月寫正式原稿,探討物種起源; 2)1856年7月中旬,連續(xù)寫了兩個(gè)月; 3)幾個(gè)星期過去,那堆手稿一英寸一英寸增高; 4)秋季的幾個(gè)月里,繼續(xù)寫作,已堆積了好幾百張經(jīng)過仔細(xì)論證的紙頁;,5)10月13日,寫完“在家養(yǎng)下的變異”一章和“地理分布”一章; 6)12月中旬,完成第三章節(jié)論生殖的劣變性; 7)1857年1月寫完第四章在自然狀態(tài)下的變異; 8)1857年3月3日完成第五章“生存斗爭(zhēng)”;,9)4周后,完成第六章“自然選擇”; 10)花三個(gè)月的時(shí)間寫“雜種狀態(tài)”一章; 11)1858年初,開始寫“動(dòng)物的智力和本能”; 12)3月初,“論本能”一章完成; 13)4月初,寫完大量手稿,差不多2000頁。,2、文中能體現(xiàn)達(dá)爾文恒心與毅力的內(nèi)容有哪些? 討論,明確: 1) 他身體上的唯一問題就是腰部風(fēng)濕病痛的隱隱發(fā) 作,這使他感到后背僵硬; 2) 這一工作的強(qiáng)度和緊張度那他搞得心力交瘁; 3) 他對(duì)自己無法控制每天的工作量而感到煩惱; 4) 他開始嘔吐; 5) “可是當(dāng)我一開始工作,我的健康就每況愈下了”; 6) 他被卷入到這個(gè)問題越深,他覺得身體狀況就越差; 7) 這時(shí)他真的感到精力衰竭了; 8) 他感到的不適應(yīng)已不僅僅是往常的惡心了; 9) 頭暈?zāi)垦?,心悸,腸胃脹氣,干嘔,就是他為了 翻轉(zhuǎn)乾坤所付出的代價(jià)。,二、合作探究 1、為什么是“達(dá)爾文進(jìn)化論”而不是“華萊斯進(jìn)化論”? 問題:1)找出文中有關(guān)華萊斯的語段。 2)你覺得誰該取得優(yōu)先權(quán)?為什么? 3)達(dá)爾文的朋友們對(duì)達(dá)爾文論文的發(fā)表有什么幫助?,提示: 歷史已經(jīng)表明,達(dá)爾文的物種起源一書是在另一位博物學(xué)家華萊斯的激勵(lì)下才很快發(fā)表的。 華萊斯寄給達(dá)爾文的那篇請(qǐng)求達(dá)爾文轉(zhuǎn)交給德高望重的地質(zhì)學(xué)家賴爾的論文簡要概括了達(dá)爾文艱辛研究近20年的大部分自然選擇理論。這讓達(dá)爾文面臨兩難選擇,,一是銷毀這篇文章,對(duì)華萊斯置之不理, 二是單獨(dú)發(fā)表華萊斯的論文, 這樣就可能使自己20年的優(yōu)先權(quán)喪失。,最后他選擇求助于兩位值得信賴的科學(xué)家賴爾和胡克,兩人幫助他們一起宣讀并發(fā)表各自的論文梗概,這也促使達(dá)爾文盡快寫出自己的書來。這樣,物種起源在1859年底得到發(fā)表。,為什么 人們記住的是 “達(dá)爾文主義” 而不是 “華萊斯主義”呢?,首先是論據(jù)問題。達(dá)爾文在自傳中寫道:“這就說明了,對(duì)于任何一個(gè)新觀點(diǎn),要使大家對(duì)它重視,多么需要對(duì)它作相當(dāng)詳盡的解釋?!?關(guān)于物種是進(jìn)化的觀點(diǎn)在達(dá)爾文之前已有不少科學(xué)家提出的,這些人中至少包括達(dá)爾文的祖父伊拉斯馬斯達(dá)爾文、錢伯斯和斯賓塞等,但誰也沒有像達(dá)爾文的物種起源那樣取得成功地提供足夠多的解釋。,其次是科學(xué)聯(lián)盟問題。通過書信交流、聚會(huì)等形式,達(dá)爾文和其他科學(xué)家賴爾、胡克、赫胥黎和格雷等共同組成了“達(dá)爾文幫”。達(dá)爾文達(dá)到的地質(zhì)變化知識(shí)得益于地質(zhì)學(xué)家賴爾的地質(zhì)學(xué)原理一書。,胡克擅長植物分類,不斷地催促達(dá)爾文完成自己的理論,他保存的1844年達(dá)爾文寫給他的表達(dá)自然選擇的信成為達(dá)爾文優(yōu)先權(quán)的一個(gè)有力證據(jù)。 赫胥黎是一位年輕的動(dòng)物學(xué)家,達(dá)爾文理論最堅(jiān)定的捍衛(wèi)者,在和牛津大學(xué)主教威爾伯福斯進(jìn)行的著名的辯論中大獲全勝,被稱為“達(dá)爾文的斗犬”。,格雷是哈佛大學(xué)的自然史教授,1857年達(dá)爾文就物種起源思想寫給他的信,成為達(dá)爾文優(yōu)先權(quán)的又一個(gè)證據(jù),他也是達(dá)爾文思想在美國的主要辯護(hù)人。因此,達(dá)爾文主義不只是達(dá)爾文一個(gè)人的理論,實(shí)際上是“達(dá)爾文幫”主義。,討論,明確: P91 達(dá)爾又邀請(qǐng)海軍少將羅伯特菲茨羅伊和他的妻子到“達(dá)溫宅邸”做客,就“人類的產(chǎn)生”問題各持己見,作者將兩人當(dāng)時(shí)的對(duì)話、神情、心理極為細(xì)致地描繪了出來,可以說這些都是作者加入了自己的想像來描寫的;,P97-100 在達(dá)爾文得知華萊斯得出了與自己幾乎一樣的結(jié)論后,他的內(nèi)心感受,他和賴爾、胡克商談處理這-一事情的過程,他們的對(duì)話、舉止,這些也都加入了作者的想像,這些課文中隨處可見的似乎親眼所見的人、事,不僅不會(huì)有損歷史人物的真實(shí)性,反而會(huì)增加一種真實(shí)感,而且還會(huì)讓人更加深切地感受到達(dá)爾文對(duì)真理的執(zhí)著追求、對(duì)科學(xué)的無比崇敬。,1840年的達(dá)爾文,

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