高中語(yǔ)文 晏子治東阿課件 粵教版必修4.ppt

晏子治東阿,對(duì)曰：“使狗國(guó)者從狗門入。今臣使楚，不當(dāng)從此門入?！?晏子對(duì)曰：“齊命使，各有所主。其賢者使使賢主，不肖者使使不肖主。嬰最不肖，故宜使楚矣。” 晏子曰：“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳?！?楚王“三難”晏子:,召而數(shù)之 貨賂 陂池 便事 乞骸骨 屬托 子強(qiáng)復(fù)治東阿 無(wú)復(fù)與焉,(sh),(lù),(bi),(pián),(zh),(qing),(yù),(hái),一讀課文，讀準(zhǔn)字音。,二讀課文，把握內(nèi)容,晏子前后兩次治理東阿的過(guò)程有什么差異？從哪里可以看出來(lái)？ 先后兩次治理東阿的結(jié)果如何，景公態(tài)度如何，晏子又是如何應(yīng)對(duì)的？,分角色朗讀,（旁白）晏子治東阿，三年，景公召而數(shù)之曰,（景公）“吾以子為可，而使子治東阿，今子治而亂，子退而自察也，寡人將加大誅于子?！?（晏子）“臣請(qǐng)改道易行，而治東阿，三年不治，臣請(qǐng)死之?！?（旁白）于是明年上計(jì)，景公迎而賀之曰,（景公）“甚善矣，子之治東阿也！” （晏子）“前臣之治東阿也，屬托不行，貨賂不至，陂池之魚，以利貧民，當(dāng)此之時(shí)，民無(wú)饑者，而君反以罪臣；今臣后之治東阿也，屬托行，貨賂至，并曾賦斂，倉(cāng)庫(kù)少內(nèi)，便事左右，陂池之魚，入于權(quán)家，當(dāng)此之時(shí)，饑者過(guò)半矣，君乃反迎而賀。臣愚不能復(fù)治東阿，愿乞骸骨，避賢者之路?！?（景公） “子強(qiáng)復(fù)治東阿，東阿者，子之東阿也，寡人無(wú)復(fù)與焉?！?思考：,晏子兩次治理東阿，其措施有什么實(shí)質(zhì)上的不同？,第一次：不欺下不媚上“民無(wú)饑餓者” 第二次：欺下媚上“饑者過(guò)半”,思考,除了默認(rèn)錯(cuò)誤，晏子還可以怎樣對(duì)待國(guó)君的責(zé)備？ 晏子默認(rèn)錯(cuò)誤并請(qǐng)求二治東阿，只是為了證明自己清白嗎？ 晏子“亂治”東阿三年，你認(rèn)為值不值得？,屬托不行，貨賂不至， 陂池之魚，以利貧民,屬托行，貨賂至，并曾賦斂，倉(cāng)庫(kù)少內(nèi)，便事左右， 陂池之魚，入于權(quán)家。,民無(wú)饑者,饑者過(guò)半,將加大誅于子,迎而賀,三年不治，臣請(qǐng)死之,再拜便辟,對(duì) 比,第一次治理：,第二次治理：,歸謬法首先假設(shè)對(duì)方的論點(diǎn)是正確的，然后從這一論點(diǎn)中加以引申、推論，從而得出極其荒謬可笑的結(jié)論來(lái)，以駁倒對(duì)方論點(diǎn)的一種論證方法。,歸謬法主要用于駁論文章中。這種論證方法常和潑辣、犀利的語(yǔ)言相配合，產(chǎn)生辛辣、有力而富有于幽默感的表達(dá)效果。晏子的智慧就是諫君的語(yǔ)言藝術(shù)和思維藝術(shù)。他采用一種迂回戰(zhàn)略，表現(xiàn)出一種曲諫、諷諫的藝術(shù)。,1、下列句中，沒(méi)有通假字的一項(xiàng)是（ ） A.貨賂至，并曾賦斂 B.饑者過(guò)半矣，君乃反迎而賀 C.倉(cāng)庫(kù)少內(nèi)，便事左右 D.再拜便辟 2、下列句中，沒(méi)有活用詞的一組是（ ） A.三年不治，臣請(qǐng)死之 B.民無(wú)饑者，而君反以罪臣 C.子之東阿也，寡人無(wú)復(fù)與焉 D.陂池之魚，以利其民,B,C,3、對(duì)下列句中加點(diǎn)詞的解釋，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）,A.景公召而數(shù)之曰（屢次） B.子退而自察也（反?。?C.倉(cāng)庫(kù)少內(nèi)（通“納”，交納） D.便事左右（逢迎討好、玩弄手法）,A,4、對(duì)下列句中“而”的用法不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是（ ）,A. 青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán) B.其下圣人也亦遠(yuǎn)矣，而恥學(xué)于師。 C.民無(wú)饑者，而君反以罪臣。 D.吾以子為可，而使子治東阿。,D,5、以下六句話，全部與晏子治理東阿正確做法有關(guān)的一組是（ ） 臣請(qǐng)改道易行，而治東阿 甚善矣，子之治東阿也 屬托不行，貨賂不至 并曾賦斂，倉(cāng)庫(kù)少內(nèi) 當(dāng)此之時(shí)，民無(wú)饑者 陂池之魚，以利貧民, B. C. D. ,C,