文山壯族苗族自治州麻栗坡縣二年級(jí)下學(xué)期語文期末考試試卷

文山壯族苗族自治州麻栗坡縣二年級(jí)下學(xué)期語文期末考試試卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_ 親愛的同學(xué)，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們一定學(xué)到不少知識(shí)，今天就讓我們大顯身手吧！一、 拼音樂園。（16分） (共2題；共16分)1. （10分） 給多音字組詞。號(hào) ho_ ho_斗 du_ du_摩 m_ m_2. （6分） 看拼音寫詞語。l tnru mihu wis tuy hu_二、 字詞積累。（43分） (共6題；共43分)3. （8.0分） 把下面的成語補(bǔ)充完整，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中隱藏著四位作家的姓名或筆名，請(qǐng)你把它們寫在下面的橫線上。 長生不_生取義寧死不_形畢露方興未_梅竹馬目不識(shí)_瓏剔透4. （8分） (2017二上羅湖期末) 看拼音，寫詞語。gng qnno zhngxng fchng k_k jjio shmn zy jng_5. （12分） 根據(jù)意思選詞語。A摯友B感觸C莫名其妙D端祥仔細(xì)地看。_沒有誰能說出其中的奧妙來。_跟外界事物接觸而引起的思想感情。_親密的朋友。_6. （6分） 補(bǔ)充成語并完成練習(xí)。_地而起 危峰_立 峰_雄偉 水平如_波_壯闊 奇_羅列 突兀_郁 _石嶙峋上面的詞語按描寫對(duì)象可分為兩類，一類描寫_，另一類描寫_。與詩句“潭面無風(fēng)鏡未磨”描寫的景象相近的成語是_，相反的成語是_?！鞍蔚囟稹辈粌H可以用來形容山峰高聳直立，還可以用來形容建筑物陡然矗立在地面上，你能分別寫個(gè)句子嗎？_7. （6分） (2019一上嘉陵期中) 連 一 連 上 小大 我你 下天 地古 月日 學(xué)數(shù) 樂音 今8. （3分） 根據(jù)詩詞理解填空。詞是我國古詩歌的一種,詞的句子有長有短，因此又叫做_。詞的種類有_，如“如夢(mèng)令”“漁歌子”。三、 句子天地。（12分） (共2題；共12分)9. （6分） 我會(huì)把下列詞語排成通順的句子，并加上標(biāo)點(diǎn)。白云 一朵朵 天空 飄著好 小明 孩子 是個(gè) 熱心的10. （6分） 用下列詞語造句忙碌夢(mèng)寐以求四、 知識(shí)回顧。（12分） (共2題；共12分)11. （7.0分） (2019四上蓮都期末) 運(yùn)用詩句、諺語填空。 （1） 看到晶瑩的露珠及一彎新月，我會(huì)想到詩句“_，_；當(dāng)我不能全面地認(rèn)識(shí)到事物的本來面目時(shí)，我會(huì)想到詩句“_，_”。 （2） “_，_”這句氣象諺語表示，每下一場(chǎng)秋雨就會(huì)帶來陣秋風(fēng)，造成一次降溫。 12. （5.0分） 讀大作家的小老師，大作家從一件小事中明白了一個(gè)深刻的道理，那么，你們從這篇課文中學(xué)到了什么?五、 閱讀小木屋。（7分） (共1題；共7分)13. （7.0分） (2019二上新會(huì)期中) 讀一讀下面的短文再完成練習(xí)。羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。他們走到蘿卜地里。羊媽媽拔了一個(gè)蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說：“蘿卜的根最好吃?！彼麄冏叩桨撞说乩?。羊媽媽拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊媽媽說：“白菜的葉子才好吃呢！”他們走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說：“要吃西紅柿的果實(shí)呀！”（1） 我會(huì)給短文加題目。 （2） 這篇短文有_個(gè)自然段。 （3） _帶著_到菜園去收菜。 （4） 照樣子，寫句子。 例：羊媽媽拔了一棵小白菜。 秋風(fēng)吹落了許多黃葉。羊媽媽把一棵小白菜拔了。_一棵小白菜被羊媽媽拔了。_（5） 蘿卜的_好吃。白菜的_好吃。西紅柿的_好吃。六、 看圖寫話。 (共1題；共10分)14. （10分） 同學(xué)們，學(xué)習(xí)完青蛙寫詩，對(duì)小青蛙一定有所了解了吧？ 第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 拼音樂園。（16分） (共2題；共16分)1-1、2-1、二、 字詞積累。（43分） (共6題；共43分)3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、三、 句子天地。（12分） (共2題；共12分)9-1、10-1、四、 知識(shí)回顧。（12分） (共2題；共12分)11-1、11-2、12-1、五、 閱讀小木屋。（7分） (共1題；共7分)13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、六、 看圖寫話。 (共1題；共10分)14-1、