龍巖小升初語文期末試卷

龍巖小升初語文期末試卷姓名:_ 班級:_ 成績:_ 親愛的同學，經(jīng)過一段時間的學習，你們一定學到不少知識，今天就讓我們大顯身手吧！一、 知識與積累 (共10題；共23分)1. （2分） 下列詞語中加橫線字意思全部相同的一組是（ ）。A . 欺詐 詐騙 爾虞我詐 詐降B . 疾病 殘疾 疾惡如仇 疾走C . 虛假 真假 弄虛作假 假山2. （2分） 讀我家跨上了“信息高速路”根據(jù)課文內(nèi)容填空，再用所填的詞語寫一句話。聽媽媽說，我家的電腦可以上網(wǎng)了，我_地歡呼起來。_。3. （2分） 綠色對顏色正如鉛筆對（ ）。A . 文具B . 鋼筆C . 木頭D . 鉛筆盒4. （2分） 下列下劃線詞語使用不正確的一項是（ ） A . 登上華山的高峰后，游客們心情十分興奮，他們居高臨下 ， 指點江山，贊美著眼前的大好風光。B . 他們在那個人才匱乏的時代被視為天之驕子，也就免不了孤芳自賞。C . 閱兵式就要開始了，戰(zhàn)士們個個昂首挺胸 ， 整裝待發(fā)。D . 原來寧靜的小山，轉(zhuǎn)眼間被排山倒海的洪水包圍了。5. （2分） 選詞填空叔叔從上海回來，（ ）給我買回了一把小提琴。A . 特意 B . 執(zhí)意6. （2分） 按要求寫句子。 （1） 用下面的詞語組成通順的句子，并加上標點。 在門外 兔媽媽 的 給 空地上 小白兔 雪孩子 堆了個（2） 照樣子，寫句子。 你幫一幫我行嗎？_媽媽追上去。媽媽迅速地追上去。爸爸笑起來。爸爸_笑起來。（3） 把句子補充完整，再加上標點。 為什么_我一_就_真美呀7. （2分） 下列詞語中不是用來贊揚文章寫得好的是（ ） A . 栩栩如生B . 活靈活現(xiàn)C . 后生可畏D . 渾然天成8. （2分） 把下列詞語補充完整。洶涌_ 心驚_ 忐忑_9. （2分） 根據(jù)課文內(nèi)容選擇合適的選項?！拔乙恢闭洳刂@個秘密”中“這個秘密”是指（ ）A . 教授是一個聾子。B . 我在林子里練琴。C . 每天清晨，我要面對一位耳聾的老人盡心盡力地演奏。10. （5分） 將下列詞語連接成完整的句子。踢 老師 我們 教 毽子二、 閱讀理解 (共3題；共51分)11. （17分） 閱讀文言文，回答問題。 爭雁昔人有睹雁翔者，將援弓射之，曰：“獲則烹?！逼涞軤幵唬骸笆嫜闩胍?，翔雁燔宜?！本苟范A於社伯。社伯請剖雁烹、燔半焉。已而索雁，則凌空遠矣。（1） 解釋下面劃線詞。 將援弓射之_竟斗而訟於社伯_（2） 根據(jù)短文內(nèi)容填空。 哥哥的意見是_；弟弟的意見是_；社伯的意見是_。（3） 從一個角度概括這則寓言的思想意義。 12. （17分） 閱讀下文，回答問題。 臨死前的嚴監(jiān)生自此，嚴監(jiān)生的病一日重似一日，再不回頭。諸親六眷都來問候。五個侄子穿梭的過來陪郎中弄藥。到中秋已后，醫(yī)家都不下藥了。把管莊的家人都從鄉(xiāng)里叫了上來。病重得一連三天不能說話。晚間擠了一屋的人，桌上點著一盞燈。嚴監(jiān)生喉嚨里痰響得一進一出，一聲不倒一聲的，總不得斷氣，還把手從被單里拿出來，伸著兩個指頭。大侄子走上前來問道：“二叔，你莫不是還有兩個親人不曾見面？”他就把頭搖了兩三搖。二侄子走上前來問道：“二叔，莫不是還有兩筆銀子在那里，不曾吩咐明白？”他把兩眼睜的滴溜圓，把頭又狠狠搖了幾搖，越發(fā)指得緊了。奶媽抱著哥子插口道：“老爺想是因兩位舅爺不在跟前，故此紀念?！彼犃诉@話，把眼閉著搖頭，那手只是指著不動。趙氏慌忙揩揩眼淚，走近上前道：“別人都說的不相干，只有我能知道你的意思！你是為那燈盞里點的是兩莖燈草，不放心，恐費了油。我如今挑掉一莖就是了。”說罷，忙走去挑掉一莖。眾人看嚴監(jiān)生時，點一點頭，把手垂下，登時就沒了氣。（1） 聯(lián)系上下文，理解詞語。 再不回頭：_。一聲不倒一聲：_。（2） 用“_”畫出嚴監(jiān)生臨死前的動作和神態(tài)。 （3） 根據(jù)嚴監(jiān)生臨死前的動作和神態(tài)，說說他臨死前會想些什么。 （4） 嚴監(jiān)生是我國古典_小說_中的一個人物。小說的作者是_，在這個片斷中他通過_、_等描寫方法，刻畫了一個_的形象。 13. （17分） 閱讀短文，回答練習。風箏風箏，是一種玩具，也是精美的特種工藝品。風箏，又叫紙鳶（yn），鷂（yo）子。是用細竹扎骨架再糊上棉紙，著色而成。形態(tài)各異，大小不一，有禽、鳥、魚、蟲，還有人物故事圖形等。最早用紙扎制風箏的是我國五代時的李鄴（y）。他在紙鳶頭部裝上竹笛，風入竹哨，鳴聲如箏，故名“風箏”。最長的風箏是我國山東民間藝人楊同科制作的龍頭蜈蚣，由350節(jié)“腰子”組成，全長320米；最小的風箏是我國微型風箏制作家夏振國精心扎制的長約4厘米的“紗燕”風箏，在1988年2月10日山東濰坊風箏會上，引起了中外人士的極大興趣。放風箏，已成為一種運動項目，深受全世界風箏愛好者的歡迎。（1） 解釋劃線的字。著色而成_形態(tài)各異_（2） 根據(jù)短文內(nèi)容填空。風箏既是一種_，也是精美的_。最早用紙扎制風箏的是_五代時的_，因為紙鳶頭部裝有竹笛，_，_，故名風箏。最長的風箏是_制作的_，最小的風箏是_制作的_。（3） 短文主要向我們介紹了什么？_放風箏這項運動已深受全世界風箏愛好者的歡迎。風箏是一種玩具，也是精美的特種工藝品。風箏的來歷、種類以及有關(guān)的情況。（4） 你最喜歡什么圖案的風箏？在下面的方框中畫一畫或貼一貼。三、 寫作 (共1題；共5分)14. （5分） 寫作。題目：美麗的_世界上有很多東西是美麗的，花朵，蝴蝶，草叢，樹木，藍天，白云.在你心中最美麗的是什么呢？讓我們把它寫下來吧。第 8 頁 共 8 頁參考答案一、 知識與積累 (共10題；共23分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 閱讀理解 (共3題；共51分)11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、13-2、13-3、13-4、三、 寫作 (共1題；共5分)14-1、