2019-2020年高三第一次模擬試題 生物.doc

2019-2020年高三第一次模擬試題 生物本試卷分第I卷(選擇題)和第II卷(非選擇題)兩部分。第I卷17頁，第II卷812頁。共100分，考試時(shí)間90分鐘。第I卷(選擇題 共50分)注意事項(xiàng)：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考試科目用鉛筆涂寫在答題卡上。2每小題選出答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案。3考試結(jié)束后，答題卡和第II卷一并收回。一、選擇題：本大題共30個(gè)小題，l20小題每題1.5分，2130小題每題2分，共計(jì)50分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意要求。1下列關(guān)于組成細(xì)胞化合物的敘述不正確的是A在核糖體中合成的蛋白質(zhì)全都具有相應(yīng)的結(jié)構(gòu)與功能BRNA與DNA的基本組成單位均為四種核苷酸C肝糖原氧化分解的產(chǎn)物是二氧化碳和水D蔗糖和乳糖水解的產(chǎn)物都有葡萄糖2下圖表示葉綠體中色素、蛋白質(zhì)等成分在膜上的分布。下列分析正確的是A該生物膜為葉綠體內(nèi)膜B在該膜上可完成光合作用光反應(yīng)的全過程C該膜上發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換是：光能活躍的化學(xué)能穩(wěn)定的化學(xué)能D產(chǎn)生的ATP可用于植物體的各項(xiàng)生理活動(dòng)3下列各項(xiàng)中，兩類細(xì)胞的遺傳物質(zhì)均可呈現(xiàn)周期性變化的是A蛙的紅細(xì)胞與人的白細(xì)胞B癌細(xì)胞與植物分生區(qū)細(xì)胞C人的皮膚生發(fā)層細(xì)胞與成熟的紅細(xì)胞D牛的精細(xì)胞與精原細(xì)胞4研究發(fā)現(xiàn)，某些植物在秋冬受低溫襲擊時(shí)，呼吸速率先升高后降低；持續(xù)的冷害使根生長(zhǎng)遲緩，吸收能力下降，但細(xì)胞內(nèi)可溶性糖的含量有明顯的提高。下列推斷不合理的是A低溫使細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水含量降低，自由水含量增加，以適應(yīng)低溫環(huán)境B冷害初期呼吸作用增強(qiáng)，放出的熱量有利于抵御寒冷C持續(xù)低溫使合成淀粉的酶活性減弱，影響可溶性糖合成淀粉D低溫使細(xì)胞呼吸作用減弱，限制根細(xì)胞吸收礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)，導(dǎo)致吸收能力下降5.下圖甲、乙、丙表示不同類型的細(xì)胞，下列對(duì)這些細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的判斷正確的是A.甲、乙、丙3種細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)主要位于染色體上B.甲、乙兩細(xì)胞具有成形的細(xì)胞核，丙的遺傳物質(zhì)中不含胸腺嘧啶C.甲、丙細(xì)胞具有細(xì)胞壁，乙細(xì)胞沒有細(xì)胞壁D.甲、乙、丙細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞器膜、細(xì)胞膜和核膜構(gòu)成了生物膜系統(tǒng)6.已知某種酶是由419個(gè)氨基酸組成的蛋白質(zhì)。科學(xué)家利用生物技術(shù)做出了5種不同長(zhǎng)度的該酶的片段，并分別測(cè)定其活性如下圖所示。由此分析決定該酶可能具有活性的精確片段是A.第1號(hào)氨基酸到第43號(hào)氨基酸B.第44號(hào)氨基酸到第85號(hào)氨基酸C.第196號(hào)氨基酸到第419號(hào)氨基酸D.第197號(hào)氨基酸到第302號(hào)氨基酸7.下圖表示人體內(nèi)的細(xì)胞在分裂過程中每條染色體的DNA含量變化曲線。下列有關(guān)敘述正確的是A.該圖若為減數(shù)分裂，則cd期的細(xì)胞都含有23對(duì)同源染色體B.該圖若為減數(shù)分裂，則基因的分離和自由組合都發(fā)生在cd段的某一時(shí)期C.該圖若為有絲分裂，則細(xì)胞板和紡錘體都出現(xiàn)在bc時(shí)期D.該圖若為有絲分裂，則ef期的細(xì)胞中都含有兩個(gè)染色體組8.下列有關(guān)生物進(jìn)化的描述錯(cuò)誤的是A.基因突變的方向和環(huán)境之間沒有明確的因果關(guān)系B.自然選擇的實(shí)質(zhì)是選擇種群的有利基因，不決定新基因的產(chǎn)生C.隔離是新物種形成的必要條件，隔離包括地理隔離和生殖隔離D.共同進(jìn)化指生物與無機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化，形成多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)9.紫色企鵝的羽毛顏色是由復(fù)等位基因決定的：Pd深紫色、Pm中紫色、Pl淺紫色、Pvl很淺紫色（近于白色）。其顯隱性關(guān)系是：Pd > Pm > Pl > Pvl（前者對(duì)后者為完全顯性）。若淺紫色企鵝（Pl Pvl）與深紫色企鵝交配，則后代小企鵝的羽毛顏色和比例可能是A.1中紫色：1淺紫色B.2深紫色：1中紫色：1淺紫色C.1深紫色：1中紫色D.1深紫色：1中紫色：1淺紫色：1很淺紫色10.下圖是利用某植物（基因型為AaBb）產(chǎn)生的花粉進(jìn)行單倍體育種的示意圖，據(jù)圖判斷下列說法正確的是A.過程屬于植物的組織培養(yǎng)，在此過程中必須使用一定量的植物激素B. 過程通常使用的試劑是秋水仙素，作用時(shí)期為有絲分裂間期C.通過過程得到的植株A基因型為aaBB的可能性為1/4D.通過過程得到的植株B一定是四倍體11.下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說法不正確的是A.細(xì)胞生長(zhǎng)，核糖體的數(shù)量增加，物質(zhì)交換效率增強(qiáng)B.細(xì)胞分化，核遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，但mRNA的種類有變化C.細(xì)胞癌變，細(xì)胞膜上的糖蛋白減少，多個(gè)基因發(fā)生突變D.細(xì)胞凋亡，相關(guān)基因活動(dòng)加強(qiáng)，有利于個(gè)體的生長(zhǎng)發(fā)育12.下圖為某家系患一種遺傳病的遺傳圖譜，II7不帶該致病基因，據(jù)圖分析正確的是A.該病為伴Y染色體遺傳病，因?yàn)榛颊呔鶠槟行訠.該家系中的致病基因源自I1的基因突變C.若II6與II7再生一個(gè)女兒，患此病的概率為0D.若III1與正確男性婚配，所生子女的患病概率為013.下列關(guān)于人體免疫的敘述正確的是A.HIV病毒主要攻擊B淋巴細(xì)胞，導(dǎo)致免疫功能嚴(yán)重缺陷B.接種過流感疫苗的健康人不會(huì)患流感C.非特異性免疫的第一道防線由皮膚、黏膜及吞噬細(xì)胞構(gòu)成D.T淋巴細(xì)胞受抗原刺激可增殖分化為效應(yīng)T細(xì)胞和記憶T細(xì)胞14.下圖為正常人體內(nèi)肝細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖，其中、分別表示體液的成分，a、b、c、d、e分別表示物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐緩?，下列有關(guān)說法不正確的是A.若中胰高血糖素含量上升，則通過a途徑的葡萄糖量小于通過b途徑的B.中產(chǎn)生的熱量是維持體溫?zé)崃康闹饕獊碓粗籆.當(dāng)中滲透壓降低時(shí)，抗利尿激素的分泌量增加D.正常情況下，、的化學(xué)成分和理化性質(zhì)保持動(dòng)態(tài)平衡15乙酰膽堿(Ach)是一種神經(jīng)遞質(zhì)。實(shí)驗(yàn)人員欲研究Ach的濃度與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系(簡(jiǎn)圖如右圖)。在除去突觸小泡的前提下自處注入不同濃度的Ach，處給予恒定刺激，、兩處分別，為感應(yīng)測(cè)量點(diǎn)。測(cè)得不同濃度Ach條件下、兩處感受到信號(hào)所用時(shí)間如下表所示。下列敘述正確的是A圖中的、共同構(gòu)成一個(gè)突觸B實(shí)驗(yàn)中除去突觸小泡的目的是防止實(shí)驗(yàn)結(jié)果受到相關(guān)因素的干擾C表中數(shù)據(jù)說明高濃度的Ach能促進(jìn)興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)D表中數(shù)據(jù)說明Ach濃度的增加對(duì)興奮在神經(jīng)元之間的傳遞無影響16.下圖表示某處子平衡狀態(tài)的生物種群因某些變化導(dǎo)致種群中生物個(gè)體數(shù)量改變的4種情形，下列有關(guān)產(chǎn)生這些變化原因的分析，不正確的是A若圖所示為草原生態(tài)系統(tǒng)中某羊群，則a點(diǎn)后的變化原因可能是過度放牧B若圖所示為某湖泊中草魚的數(shù)量，則b點(diǎn)后的變化原因是草魚的繁殖能力增強(qiáng)C圖中c點(diǎn)后發(fā)生的變化表明生態(tài)系統(tǒng)抵抗外來干擾的能力有一定限度D圖曲線可用于指導(dǎo)滅蟲，如果將害蟲僅消滅到K2的數(shù)量就達(dá)不到理想效果17.下列有關(guān)人體維持穩(wěn)態(tài)的敘述中，正確的是A大量流汗導(dǎo)致失水過多，引起醛固酮和抗利尿激素分泌減少B消耗葡萄糖增多使血糖濃度降低，此時(shí)胰高血糖索分泌減少C肌細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生的碳酸釋放到血漿中，血漿的pH值無明顯變化D維持體溫穩(wěn)定的調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)18在下列研究激索的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)處理不會(huì)取得預(yù)期結(jié)果的是A注射甲狀腺激素使正常幼鼠發(fā)育加快B切除幼鼠的垂體使其生長(zhǎng)減慢C通過研磨鼠的胰腺來獲取胰島索D給幼年雄鼠喂食含雄激素的食物可使其性早熟19.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)探究的敘述不正確的是A.在探究生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度實(shí)驗(yàn)中，用浸泡法處理要求時(shí)間較長(zhǎng)、溶液濃度較低，沾蘸法則正好相反B.采用抽樣檢測(cè)法對(duì)培養(yǎng)液中的酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)C.選用洋蔥根尖觀察植物細(xì)胞的減數(shù)分裂D.選用人的成熟紅細(xì)胞探究動(dòng)物細(xì)胞吸水和失水的外界條件20.下列有關(guān)種群和群落的敘述正確的是A.捕食關(guān)系對(duì)維持群落的穩(wěn)定性具有重要的作用B.用每平方米草地中雜草的數(shù)量來表示該種群密度，可用樣方法來調(diào)查C.年齡組成為穩(wěn)定型的種群，種群數(shù)量在近期內(nèi)保持不變D.群落中植物的種群越多，動(dòng)物的種群也一定越多21.甲狀腺細(xì)胞可以將氨基酸和碘合成甲狀腺球蛋白，并且將甲狀腺球蛋白分泌到細(xì)胞外，其過程如右圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是A.若含18O的氨基酸在b過程中產(chǎn)生了H218O，則18O標(biāo)記的是氛基酸中的羧基B.細(xì)胞內(nèi)的碘濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于血漿中的碘濃度，這表明a是主動(dòng)運(yùn)輸過程C.甲狀腺球蛋白分泌到細(xì)胞外的方式稱為胞吐D.將3H標(biāo)記的氛基酸注射到該細(xì)胞中，則出現(xiàn)3H的部位依時(shí)間順序?yàn)?2.將一些蘋果儲(chǔ)藏在密閉容器中，通入不同濃度的氧氣后，其氧氣的消耗量和二氧化碳產(chǎn)生量如下表所示。下列分析正確的是（假設(shè)細(xì)胞呼吸的底物都是葡萄糖）A.氧濃度為a時(shí)，細(xì)胞呼吸不在線粒體中進(jìn)行；氧濃度為e時(shí)，細(xì)胞呼吸只在線粒體中進(jìn)行B.氧濃度為b時(shí)，葡萄糖的消耗量為0.3mol/min，較適宜蘋果的儲(chǔ)藏C.氧濃度為c時(shí)，酒精發(fā)酵消耗葡萄糖的量為0.6mol/minD.氧濃度為d時(shí)，產(chǎn)生的二氧化碳中有1/2來自酒精發(fā)酵23.右圖是果蠅細(xì)胞減數(shù)分裂示意圖，下列說法正確的是A.圖I表示的細(xì)胞中有8條染色體、4個(gè)染色體組B. 過程可能發(fā)生同源染色體的交叉互換和自由組合C.圖III中的a、b、c、d 4個(gè)細(xì)胞不可能有三個(gè)極體D.若a細(xì)胞內(nèi)有5條染色體，一定是過程出現(xiàn)異常24.右圖表示在光照、溫度等其他條件適宜的情況下，環(huán)境中CO2濃度對(duì)A、B兩種植物光合速率的不同影響曲線。下列分析錯(cuò)誤的是A.兩種植物幼苗置于同一密閉的玻璃罩中，一段時(shí)間內(nèi)，生長(zhǎng)首先受影響的植物是BB.B植物對(duì)干旱環(huán)境有著更強(qiáng)的適應(yīng)能力C.其它條件不變，要使B植物體內(nèi)在1天內(nèi)（12小時(shí)白天，12小時(shí)黑夜）獲得有機(jī)物的積累，則白天CO2濃度必須大于150D.當(dāng)植物吸收CO2的量為0時(shí)，表明植物呼吸作用和光合作用強(qiáng)度相等25.觀察真菌粗糙鏈孢霉的繁殖，發(fā)現(xiàn)通常由單倍體菌絲形成二倍體合子，合子進(jìn)行一次減數(shù)分裂，再進(jìn)行一次有絲分裂，最終形成8個(gè)孢子。孢子大型（R）對(duì)小型（r）為顯性，黑色（T）對(duì)白色（t）為顯性。下列有關(guān)圖示的描述正確的是26.人類的每一條染色體上都有許多基因，若父母的1號(hào)染色體上部分基因分布如下圖所示。在不考慮突變的情況下，據(jù)此不能得出的結(jié)論是A.正常情況下后代中表現(xiàn)型的種類為8種B.正常情況下生一個(gè)Rh陰性女兒的概率是1/8C.若母親產(chǎn)生一個(gè)ADe的極體，則同時(shí)產(chǎn)生的卵細(xì)胞可能為ADe或adED.子代中可能出現(xiàn)既有橢圓形紅細(xì)胞又能產(chǎn)生淀粉酶的類型27.下表是一個(gè)相對(duì)封閉的生態(tài)系統(tǒng)中五個(gè)種群（存在著營(yíng)養(yǎng)關(guān)系）的能量調(diào)查情況，圖是根據(jù)該表數(shù)據(jù)作出的一些分析，其中與表中數(shù)據(jù)不相符合的是28.圖一是將含有生長(zhǎng)素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘的一側(cè)，胚芽鞘彎曲的情況（彎曲角度用A表示）；圖二是生長(zhǎng)素對(duì)胚芽鞘生長(zhǎng)的促進(jìn)作用示意圖，由此可以判斷下列說法錯(cuò)誤的是A.瓊脂塊中生長(zhǎng)素濃度在b點(diǎn)時(shí)A具有最大值B.當(dāng)生長(zhǎng)素濃度小于b點(diǎn)濃度時(shí)，隨生長(zhǎng)素濃度的增加A逐漸減小C.只有生長(zhǎng)素濃度高于c點(diǎn)濃度時(shí)，生長(zhǎng)素才會(huì)抑制胚芽鞘的生長(zhǎng)D.由圖二可知生長(zhǎng)素對(duì)胚芽鞘的生長(zhǎng)作用具有兩重性29.圖甲為小島生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖。有人向小島引入一定數(shù)量的卷尾鬣蜥（主要以沙氏變色蜥和較大的地面節(jié)肢動(dòng)物為食），跟蹤調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)及其對(duì)照組的變化，發(fā)現(xiàn)沙氏變色蜥和網(wǎng)蜘蛛的數(shù)量變化較大（見圖乙），而其它生物數(shù)量變化相對(duì)較小。下列說法正確的是A.沙氏變色蜥處于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)，其與卷尾鬣蜥的種間關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng)B.引入卷尾鬣蜥后，沙氏變色蜥的主要活動(dòng)范圍從樹基部向上轉(zhuǎn)移，群落的水平結(jié)構(gòu)發(fā)生改變C.引入卷尾鬣蜥后，網(wǎng)蜘蛛的數(shù)量變化趨勢(shì)是減少D.引入卷尾鬣蜥后，小島生態(tài)系統(tǒng)將遭到破壞30.下圖為種子發(fā)育過程和種子萌發(fā)過程中部分激素、種子含水量以及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)積累量的變化，據(jù)圖分析，在種子發(fā)育過程中有關(guān)植物激素的作用不正確的是A.首先出現(xiàn)的是CK，其主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂和組織分化B.GA和IAA可能參與了有機(jī)物向籽粒的運(yùn)輸與積累C.ABA促進(jìn)種子貯藏蛋白的基因表達(dá)，并促進(jìn)種子的脫水干燥，有利于種子的萌發(fā)D.在植物生長(zhǎng)發(fā)育過程中激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是多種激素相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)節(jié)生 物 試 題第II卷（必做42分+選做8分，共50分）注意事項(xiàng)：1.第II卷共7道題。其中3135題為必做部分，36、37題為選做部分。2.第II卷所有題目的答案，考生須用0.5毫米的黑色簽字筆答在答題卡規(guī)定的區(qū)域內(nèi)，在試卷上答題不得分。3.選做部分，考生必須從中選擇1道題作答。答題前，請(qǐng)考生務(wù)必將所選題號(hào)用2B鉛筆涂黑，答完題后，再次確認(rèn)所選題號(hào)。【必做部分】31.（8分）為了探究光照強(qiáng)度和CO2濃度對(duì)植物光合作用強(qiáng)度的影響，甲、乙兩個(gè)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)用相同方法、相同裝置對(duì)A、B兩種植物進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示，請(qǐng)據(jù)表分析回答：（1）甲小組的實(shí)驗(yàn)方案中自變量是 ，實(shí)驗(yàn)中需要控制的主要無關(guān)變量是 。（2）分析上表數(shù)據(jù)可知，當(dāng)A植物在燈泡功率為100W、CO2濃度為0.03%時(shí)，可以采取 的措施來顯著提高光合作用強(qiáng)度。（3）B植物在CO2濃度為0.1%時(shí)，若將燈泡功率由300W逐漸增大至400W，請(qǐng)預(yù)測(cè)O2釋放量的變化趨勢(shì)： 。（4）上表中測(cè)得的O2釋放量并非光合作用實(shí)際產(chǎn)生的氧氣量，這是因?yàn)?。（5）在陽光不充足地區(qū)，大棚種植A、B兩種植物時(shí)，光照最可能成為限制 植物正常生長(zhǎng)的主要生態(tài)因素。菜農(nóng)往往通過在大棚內(nèi)養(yǎng)殖蘑菇來提高A、B兩種植物的產(chǎn)量，其中蘊(yùn)含的生物學(xué)原理是： ；采用這種方法增產(chǎn)效果更好的植物是 。32.（8分）多細(xì)胞生物調(diào)節(jié)生命活動(dòng)需依靠細(xì)胞通訊。細(xì)胞通訊是指一個(gè)細(xì)胞發(fā)出的信息通過介質(zhì)傳遞到另一個(gè)細(xì)胞并使之產(chǎn)生相應(yīng)反應(yīng)的過程。下圖是幾種細(xì)胞通訊的實(shí)例，請(qǐng)分析回答：（1）A圖所示的激素調(diào)節(jié)體現(xiàn)了 機(jī)制，過程發(fā)揮作用的激素是 。（2）B圖中突觸在傳遞信號(hào)時(shí)，信號(hào)的轉(zhuǎn)換形式是 ；刺激a神經(jīng)元引起b神經(jīng)元興奮，原因是 。（3）C圖是單核巨噬細(xì)胞吞噬病原體過程示意圖。圖中的“抗原多肽”是經(jīng)過處理后暴露出來的特定抗原，它將被直接呈遞給 ，并刺激產(chǎn)生 ，共同完成特異性免疫。（4）D圖中X代表的刺激是 ；胰島B細(xì)胞分泌的激素被肝細(xì)胞膜上的受體識(shí)別，該受體的化學(xué)成分是 。33.（8分）下圖中甲表示某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)圖解（能量單位為：J/cm2·a），乙圖表示某種魚遷入該生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長(zhǎng)率變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：（1）甲圖中A代表 ；該生態(tài)系統(tǒng)中貯存的能量主要以 的形式存在；為保證各營(yíng)養(yǎng)級(jí)都有較高的輸出量，隨營(yíng)養(yǎng)級(jí)的升高，輸入的有機(jī)物應(yīng)增多，原因是 。（2）甲圖生態(tài)系統(tǒng)中第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率為 。（3）甲圖由于某種因素使得生產(chǎn)者短時(shí)間內(nèi)大量減少，一段時(shí)間后又恢復(fù)到原來水平，說明生態(tài)系統(tǒng)具有 能力。（4）乙圖中，在t1時(shí)期種群的年齡組成為 型；已知該種魚的環(huán)境容納量為K，請(qǐng)根據(jù)圖乙在右側(cè)方框中畫出該魚種群數(shù)量與時(shí)間的關(guān)系曲線。要求標(biāo)出t1、t2對(duì)應(yīng)的數(shù)值。34.（10分）小鼠是遺傳學(xué)研究常用的實(shí)驗(yàn)材料，其性別決定方式為XY型。下面是關(guān)于小鼠某些性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析回答：（1）正常小鼠體內(nèi)常染色體上的B基因可以編碼胱硫醚-裂解酶（G酶），該過程包括 和 兩個(gè)基本步驟：正常情況下小鼠體液中可以產(chǎn)生少量H2S，在G酶的催化下生成H2S的速率加快，G酶提高該反應(yīng)效率的機(jī)理是 。（2）已知小鼠毛色的黃與灰由等位基因B、b控制，尾形的彎曲與正常由等位基因T、t控制，兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。在毛色遺傳中，具有某種純合基因型的合子不能完成胚胎發(fā)育。從鼠群中選擇多只基因型相同的雌鼠與多只基因型相同的雄鼠雜交，所得F1的表現(xiàn)型及比例如下表所示，則：毛色遺傳中不能完成胚胎發(fā)育的純合基因型是 ，判斷的理由是 。親本的基因型分別是 。若F1中出現(xiàn)了一只正常尾雌鼠，欲通過雜交實(shí)驗(yàn)探究這只雌鼠是基因突變的結(jié)果還是由環(huán)境因素引起的，請(qǐng)寫出能達(dá)到這一目的的雜交親本的性狀組合，并預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果。親本性狀組合： 。預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果：I若是由基因突變導(dǎo)致，則雜交后代的表現(xiàn)型為 ；II若是由環(huán)境因素導(dǎo)致，則雜交后代的表現(xiàn)型為 。35.（8分）已知明蟹殼色有三種情況：灰白色、青色和花斑色。其生化反應(yīng)原理如下圖所示?；駻控制合成酶1，基因B控制合成酶2，基因b控制合成酶3?；騛控制合成的蛋白質(zhì)無酶1活性，基因a純合后，物質(zhì)甲（尿酸鹽類）在體內(nèi)過多積累，導(dǎo)致成體會(huì)有50%死亡。已知基因A對(duì)a顯性，B對(duì)b顯性，兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。甲物質(zhì)積累表現(xiàn)為灰白色殼，丙物質(zhì)積累表現(xiàn)為青色殼，丁物質(zhì)積累表現(xiàn)為花斑色殼。請(qǐng)分析回答：（1）灰白色殼明蟹的出現(xiàn)說明基因與性狀之間的關(guān)系是 。（2）青色殼明蟹的基因型可能為 ；若讓AaBb×AaBb雜交，則后代中成體的表現(xiàn)型及比例為 。（3）兩中青色殼明蟹雜交，后代只有灰白色和青色明蟹，且比例為1:6。若讓后代的青蟹隨機(jī)交配，則子代幼體中出現(xiàn)灰白色明蟹的概率是 。（4）下圖為明蟹的性染色體示意圖，X、Y染色體同源部分（圖中I片斷）的基因互為等位，非同源部分（圖中II1、II2片斷）上的基因不互為等位。若明蟹的抗病性狀受性染色體上的顯性基因D控制，且明蟹的雌、雄個(gè)體均有抗病和不抗病類型。則：控制明蟹抗病性狀的基因可能位于右圖中的 片段?，F(xiàn)有雌性不抗病和雄性抗病兩個(gè)品種的明蟹雜交，請(qǐng)根據(jù)以下子代可能出現(xiàn)的情況，分別推斷出這對(duì)基因所在的片段：I如果子代全為抗病，則這對(duì)基因位于 片段；II如果子代雌性全為抗病，雄性全為不抗病，則這對(duì)基因不可能位于 片段。【選做部分】共2道題，考生必須從中選擇1道題作答。36.（8分）【生物技術(shù)實(shí)踐】“煙臺(tái)蘋果”全國(guó)聞名，煙臺(tái)北方安德利果汁股份有限公司就是以蘋果為原材料，主要生產(chǎn)濃縮果汁、果酒、果干、香精和果膠等產(chǎn)品。工廠利用蘋果生產(chǎn)果汁、果酒和果醋的大致工藝流程如下圖所示，請(qǐng)分析回答：（1）用蘋果加工成果汁的過程中，為了提高蘋果的出汁率并使果汁變得澄清，在預(yù)處理時(shí)需要加入 ；同時(shí)為了使其得到充分利用，節(jié)約成本，需要控制好 。（2）蘋果酒清香、明快，風(fēng)味清爽，它是由果汁發(fā)酵產(chǎn)生的。果汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生，可用 來檢驗(yàn)。（3）嚴(yán)格控制發(fā)酵條件是保證發(fā)酵正常進(jìn)行的關(guān)鍵，直接關(guān)系到是否能得到質(zhì)量高、產(chǎn)量多的理想產(chǎn)物，通常所指的發(fā)酵條件不包括（ ）A.溫度控制B.溶氧控制C.pH控制 D.酶的控制（4）下列方案能對(duì)發(fā)酵過程中使用的菌種進(jìn)行分離的是（ ）A.用纖維素為唯一碳源的培養(yǎng)基上進(jìn)行篩選B.用尿素作為唯一氮源的培養(yǎng)基上進(jìn)行篩選C.在常規(guī)培養(yǎng)基中加入青霉素進(jìn)行篩選D.在小麥試驗(yàn)田中噴灑赤霉素進(jìn)行篩選（5）蘋果酒在 的作用下，經(jīng)過深層發(fā)酵可形成蘋果醋；在此過程中，發(fā)酵溫度要嚴(yán)格控制在 ；同時(shí)要適時(shí)向發(fā)酵液中充氣，原因是 。37.（8分）【現(xiàn)代生物科技專題】下圖是對(duì)牛胚胎所作的技術(shù)處理，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：（1）圖中所示牛的胚胎發(fā)育處于 時(shí)期。其中A、C、D代表的結(jié)構(gòu)名稱分別是：A ；C ；D 。（2）甲過程代表的技術(shù)是 ，操作時(shí)的技術(shù)關(guān)鍵是 ，該技術(shù)在實(shí)踐中的主要應(yīng)用意義是 ；乙過程取滋養(yǎng)層可用于 。生物試題參考答案與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)選擇題，本大題共30個(gè)小題，120小題每題1.5分，2130小題每題2分，共計(jì)50分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意要求。1A 2B 3B 4A 5C 6B 7B 8D 9C 10A 11A 12C 13D 14C 15B 16B 17D 18C 19C 20A 21D 22B 23C 24B 25D 26C 27A 28A 29B 30C非選擇題：本大題共包括7道題，其中3135題為必做部分，36、37題為選做部分。共50分。除特殊說明外，每空1分。31.（8分）（1）光照強(qiáng)度、CO2濃度（錯(cuò)一處不得分） 溫度（2）增大CO2濃度（3）保持相對(duì)穩(wěn)定或繼續(xù)增大（4）植物光合作用產(chǎn)生的氧氣會(huì)被自身呼吸消耗掉一部分（5）B蘑菇作為分解者分解有機(jī)物產(chǎn)生二氧化碳，可以提高大棚內(nèi)的二氧化碳濃度，增強(qiáng)光合作用 A32.（8分）（1）反饋 促甲狀腺激素（2）電信號(hào)化學(xué)信號(hào)電信號(hào)刺激a神經(jīng)元，引起其神經(jīng)末梢釋放的神經(jīng)遞質(zhì)進(jìn)入突觸間隙，隨后與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合，導(dǎo)致b神經(jīng)元產(chǎn)生興奮（3）T細(xì)胞淋巴因子（4）高血糖濃度 糖蛋白33.（8分）（1）呼吸作用散失的能量 有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能 能量流動(dòng)逐級(jí)遞減（2）17.86%（或18%或17%.9）（3）一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)（4）增長(zhǎng) 右圖（2分，錯(cuò)一處不得分）34.（10分）（1）轉(zhuǎn)錄 翻譯 降低了反應(yīng)的活化能（2）BB 因?yàn)槊@一性狀的遺傳與性別無關(guān)，且黃毛：灰毛=2：1BbXTXt BbXTY（2分）（有兩種方案，答任何一種即可，但前后要對(duì)應(yīng)）方案一：尾正常雄鼠×尾彎曲雄鼠（1分）I后代雌鼠全為彎曲尾，雄鼠全為正常尾（1分）II后代雄鼠出現(xiàn)彎曲尾（1分）方案二：尾正常雌鼠×尾正常雄鼠（1分）I后代全為正常尾（1分）II后代出現(xiàn)彎曲尾（1分）35.（8分）（1）基因通過控制酶的合成控制代謝，從而控制生物性狀（2）AABb、AABB、AaBB、AaBb（2分。錯(cuò)一個(gè)或漏一個(gè)扣1分，扣完為止）青色：花斑色：灰白色=9：3：2（錯(cuò)一處不得分）（3）1/9（4）I或II1（錯(cuò)一處不得分）I II236.（8分）（1）果膠酶 酶的用量（2）重鉻酸鉀（3）D（4）C（5）醋酸菌 3035補(bǔ)充氧氣，保證有氧環(huán)境37.（8分）（1）囊胚 囊胚腔 滋養(yǎng)層 內(nèi)細(xì)胞團(tuán)（2）胚胎分割 將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割 提高胚胎利用率 性別鑒定