《小學(xué)生日常行為規(guī)范》主題班會(huì)教案..

小學(xué)生日常行為規(guī)范主題班會(huì)教案活動(dòng)主題： 以“文明禮貌,和諧校園”為主題組織班會(huì)活動(dòng)?；顒?dòng)目的 1.加強(qiáng)養(yǎng)成教育,提高文明素質(zhì),養(yǎng)成文明習(xí)慣。 2.培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自我完善的能力。活動(dòng)過(guò)程：主持人語(yǔ): 同學(xué)們,今天我們大家在這個(gè)教室里開(kāi)展開(kāi)學(xué)以來(lái)第一次班隊(duì)活動(dòng),我想,咱們開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩個(gè)多星期了,我不知道大家對(duì)小學(xué)生日常行為規(guī)范是否有所了解,又是否落實(shí)到行動(dòng)中了.今天我們就針對(duì)這個(gè)問(wèn)題舉辦一次班隊(duì)活動(dòng).一、班主任宣布班會(huì)開(kāi)始。 給文明下定義: 文明指一種社會(huì)進(jìn)步狀態(tài),是人類(lèi)在認(rèn)識(shí)世界和改造世界的過(guò)程中所逐步形成的思想觀念以及不斷進(jìn)化的人類(lèi)本性的具體體現(xiàn)。它與“野蠻”一詞相對(duì)立。 展開(kāi)主題 1、說(shuō)說(shuō)你都知道哪些文明禮儀? (1)早晨進(jìn)校園遇見(jiàn)老師要主動(dòng)打招呼,喊聲“老師早,”“老師好”。 (2)向別人詢(xún)問(wèn)應(yīng)主動(dòng)講“請(qǐng)問(wèn)”。 (3)見(jiàn)到長(zhǎng)輩的時(shí)候,我們應(yīng)該主動(dòng)說(shuō):“叔叔(阿姨),早上好(中午好等)”。2、你能說(shuō)說(shuō)我們都是在哪些場(chǎng)合要講究文明禮儀嗎? 學(xué)校、家里、街上3、 展示圖片:(1)在巴黎圣母院,“請(qǐng)保持安靜”這句話只寫(xiě)給中國(guó)人看(2)在美國(guó)珍珠港,“垃圾桶在此”這句話只寫(xiě)給中國(guó)人看(3)在泰國(guó)皇宮,“請(qǐng)便后沖水” 這句話只寫(xiě)給中國(guó)人看4、閱讀故事:一位年輕人因?yàn)樾⌒〉囊粋€(gè)不文明動(dòng)作而失去了工作5、過(guò)渡:在我們身邊也同樣存在這些不文明現(xiàn)象 展示校園不文明行為圖片 (1)這樣的腳印并不好看 (2)舉手之勞,校園可以更美好 (3)水在滴,資源正流走 (4)這不是展示雕刻技藝的地方 (5)墻壁涂鴉,這不是藝術(shù) (6)“文化長(zhǎng)廊”需要呵護(hù) (7) 角落的那個(gè)柜子 思考:看了這些,你有什么感受?6、展示13條日常行為規(guī)范 生齊讀7、“文明人”自測(cè):你是一個(gè)文明的人嗎?8、總結(jié)學(xué)生文明用語(yǔ)您好(你好)、再見(jiàn) 、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、麻煩你、不客氣、謝謝、不用謝、請(qǐng)問(wèn)、請(qǐng)稍等9、判斷：(10)分 (1) 不滿(mǎn)13周歲的孩子不能在道路上騎車(chē).這是交通規(guī)則規(guī)定的.() (2) 不入二廳是只不入游戲廳和舞廳.( ) (3) 評(píng)三好生只需思想品德好和主課好就行了。.( ) (4) 體檢時(shí)要做到；(1)不能弄虛作假(2)不嘻嘻哈哈.( )表演:(1)請(qǐng)各組派一男一女兩名同學(xué)各分成“紳士組”和“淑女組”,輪流進(jìn)行各項(xiàng)社交禮儀的模仿，同學(xué)們進(jìn)行點(diǎn)評(píng),評(píng)出優(yōu)勝組。通過(guò)各位參賽選手的表演,讓大家切身感受到優(yōu)雅的行為給人們帶來(lái)的美的享受,從而應(yīng)將文明的行為貫穿于一日生活之中。四、班級(jí)全體學(xué)生宣誓 向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn)：爭(zhēng)做文明學(xué)生,創(chuàng)建文明校園!5、 教后反思： 課堂節(jié)奏把握前松后緊，使得后面時(shí)間緊張，細(xì)節(jié)方面處理不夠好，留下了沒(méi)能使最接近我們的日常行為規(guī)范滲入到學(xué)生的思想中去的感覺(jué)。今后應(yīng)該在班會(huì)課節(jié)奏上有所調(diào)整及改進(jìn)。