人教版四年級(jí)美術(shù)下冊(cè)《第16課 千姿百態(tài)的帽子》教案

可修改 歡迎下載五年級(jí)美術(shù)下冊(cè)第十課 寫(xiě)意動(dòng)物教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力：了解動(dòng)物的生活習(xí)性和樣貌特征，感受動(dòng)物的美和可愛(ài);感受各種水墨特性，探討巧妙運(yùn)用各種技能，手法表現(xiàn)有創(chuàng)意的“可愛(ài)的動(dòng)物”的方法。過(guò)程與方法：學(xué)習(xí)用水墨表現(xiàn)自己喜愛(ài)的動(dòng)物，在造型中體會(huì)墨色的變化，提高觀察、表現(xiàn)能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)欣賞、表現(xiàn)水墨畫(huà)動(dòng)物，通過(guò)探索用水墨自由創(chuàng)作動(dòng)物的方法，培養(yǎng)學(xué)生的綜合學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造精神.激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)自然、保護(hù)動(dòng)物的情感。二、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：感受?chē)?guó)畫(huà)的魅力，學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)動(dòng)物的技法。教學(xué)難點(diǎn)：巧妙運(yùn)用各種國(guó)畫(huà)技法表現(xiàn)有創(chuàng)意的“可愛(ài)的動(dòng)物”并能畫(huà)出有一定意境。三、課前準(zhǔn)備課前布置學(xué)生準(zhǔn)備國(guó)畫(huà)顏料、生宣紙、調(diào)色盤(pán)、毛筆、墨汁，氈子等國(guó)畫(huà)用具。四、教學(xué)過(guò)程（一）導(dǎo)入新課1、提問(wèn)：同學(xué)們喜歡小動(dòng)物嗎？你喜歡那種小動(dòng)物？誰(shuí)能給老師和同學(xué)們介紹介紹？2、欣賞師：請(qǐng)同學(xué)們欣賞一下我?guī)?lái)兩張的小動(dòng)物的照片，看看它們有什么區(qū)別？生：一個(gè)寫(xiě)實(shí)，一個(gè)寫(xiě)意。一個(gè)更富有裝飾性，更加簡(jiǎn)練。師：動(dòng)物活潑、可愛(ài)，自古以來(lái)就是中國(guó)畫(huà)家筆下的描繪對(duì)象。今天就請(qǐng)同學(xué)們一起感受一下國(guó)畫(huà)動(dòng)物的樂(lè)趣。 3、出示課題：寫(xiě)意動(dòng)物利用真實(shí)的動(dòng)物和國(guó)畫(huà)寫(xiě)意動(dòng)物做比較，分析其中的區(qū)別，讓學(xué)生了解國(guó)畫(huà)畫(huà)面是怎樣描繪真實(shí)實(shí)物，初步感受中國(guó)畫(huà)給人們帶來(lái)的獨(dú)特藝術(shù)魅力。（二）介紹繪畫(huà)大師 1、介紹齊白石 師：說(shuō)到寫(xiě)意動(dòng)物，也讓我不由得想到了一位繪畫(huà)大師，他就是齊白石。齊白石是在各個(gè)方面造詣都很高的現(xiàn)代繪畫(huà)大師，世界文化名人。他跨越了兩個(gè)世紀(jì)，活到將近百歲。齊白石把中國(guó)傳統(tǒng)文化推到了一個(gè)新的高峰，他的繪畫(huà)、詩(shī)句、書(shū)法、篆刻都出類(lèi)拔萃。齊白石畫(huà)蝦可說(shuō)是畫(huà)壇一絕，靈動(dòng)活潑，栩栩如生，神韻充盈，畫(huà)家寫(xiě)蝦，來(lái)自生活，卻超越生活，大膽概括簡(jiǎn)化，更得傳神妙筆。齊白石畫(huà)的蝦蟹、蟬、蝶、魚(yú)、鳥(niǎo)、水墨淋漓，洋溢著自然界生氣勃勃的氣息。2、欣賞繪畫(huà)作品，感受水墨畫(huà)的意境（三）教師演示師：欣賞完齊白石老先生的作品，我也來(lái)畫(huà)一幅，大家來(lái)看一看！教師在黑板前面演示寫(xiě)意動(dòng)物小金魚(yú)的繪畫(huà)方法及步驟，并在演示時(shí)介紹用筆、用墨的方法及名稱(chēng)。用筆：用筆方法分為中鋒運(yùn)筆，側(cè)鋒用筆及中鋒側(cè)鋒組合的運(yùn)筆方法。用墨：墨色分為焦、重、濃、淡，輕。墨色的變化和放水的多少有直接關(guān)系。（四）欣賞分析1、欣賞師：請(qǐng)同學(xué)們欣賞國(guó)畫(huà)作品，小組交流討論回答下面的問(wèn)題。2、畫(huà)面中是那種動(dòng)物？你想畫(huà)哪種小動(dòng)物？（五）嘗試體驗(yàn)作業(yè)要求：常試用水墨畫(huà)表現(xiàn)自己喜歡的小動(dòng)物。通過(guò)前面所學(xué)及嘗試得到的經(jīng)驗(yàn)，在生宣紙上臨摹或?qū)懮环鶎?xiě)意動(dòng)物畫(huà)面。教師巡視指導(dǎo)。（六）自評(píng)互評(píng)教師請(qǐng)學(xué)生展示最后完成的繪畫(huà)作品，并請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)對(duì)自己作品的想法。其他同學(xué)給他好的建議，教師做最后指導(dǎo)評(píng)價(jià)。（七）拓展欣賞師：今天我們通過(guò)探究，了解了寫(xiě)意動(dòng)物的一些基本知識(shí)，大家在課堂省的熱情都很高，各方面表現(xiàn)也很好。最后我要引用黃賓虹的一句話：“畫(huà)重蒼潤(rùn)，蒼是筆力，潤(rùn)是墨彩，筆墨功深，氣韻生動(dòng)。”希望同學(xué)們?cè)诖嘶A(chǔ)上更好的學(xué)習(xí)中國(guó)畫(huà)，體會(huì)中國(guó)水墨畫(huà)中的筆墨神韻，多多觀察，大膽創(chuàng)作，畫(huà)出心中最美的畫(huà)。5