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2015-2016學(xué)年八年級歷史上冊 情境互動課型 7.21 教育和科學(xué)技術(shù)課件 川教版.ppt

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2015-2016學(xué)年八年級歷史上冊 情境互動課型 7.21 教育和科學(xué)技術(shù)課件 川教版.ppt

第 21課 教育和科學(xué)技術(shù) 第七學(xué)習(xí)主題 科學(xué)技術(shù)與思想文化 人們?yōu)榱擞肋h紀念詹天佑修建 京張鐵路的不朽功績,在青龍橋車 站為他建立了銅像。銅像建在一座 高大的方形臺基上,臺基上書寫 “詹公天佑之像” 6個大字。銅像 雕塑精致,形神逼真,面貌十分嚴 肅、沉靜,充分表現(xiàn)出詹天佑剛毅 和自信的個性。 洋務(wù)派興辦新式學(xué)堂 京師同文館 京師同文館是 近代 中國創(chuàng)辦最早的一 所新式學(xué)校。 一、教育的變革和科舉制度的廢除 北 洋 大 學(xué) 堂 洋務(wù)派興辦的新式學(xué)堂,打破了儒學(xué)一統(tǒng)天下壟斷教育的局面, 推動了西方近代科技的引進和傳播,揭開了近代教育改革的序幕。 1898年設(shè)立京師大學(xué)堂 京師大學(xué)堂教職工合影 辦學(xué)方針: 中西并用 宗旨: 廣育人才 講求時務(wù) 內(nèi)容: 開始以經(jīng)學(xué)為主,后來 逐漸增加了科學(xué)、商務(wù)、藝術(shù)、 外語等科目 意義: 開了中國高等教育先河 京師大學(xué)堂畢業(yè)文憑 (北京大學(xué)檔案館藏) 京師大學(xué)堂 1912年,京師大學(xué)堂改為北京大學(xué) 蔡元培 ( 1868 1940) 1917年蔡元培任北京 大學(xué)校長,奉行“兼容并 包”的辦學(xué)方針,使北京 大學(xué)成為新文化運動中心 和五四運動發(fā)源地。 校徽 變法之本在育人才,人才之興在開學(xué)校,學(xué)校之 立在變科舉,而一切要其大成在變官制。 梁啟超 科舉一日不停,士人皆有僥幸得第之心 學(xué)堂 決無大興之望。 張之洞 結(jié)合資料說說為什么 要廢除科舉制度? ? 隋朝 起源 唐朝 完備 宋朝 改革時期 明朝 鼎盛時期 清朝末期 廢除 科舉制度的興衰 1905年,清政府下令廢除科舉制度。延續(xù) 1300多年的科舉制度終于走到了盡頭。 中國鐵路之父 二、詹天佑與京張鐵路 1認識詹天佑 詹天佑,廣東南海人,是中國 第一批赴美幼童留學(xué)生,畢業(yè) 于耶魯大學(xué)土木工程系。畢業(yè) 歸國后,設(shè)計、主持修建了外 國工程師無法修建的灤河大橋, 得到中外人士的贊揚,他是我 國杰出的工程專家,我國近代 科學(xué)技術(shù)界的先驅(qū)。 2. 京張鐵路 京張鐵路從北京豐臺到張家口,全長 201千米。 全線架橋 125座,開鑿隧道 4座,工程十分艱巨。 青龍橋站西 “ 人 ” 字形軌道上下行車的情景 詹天佑修建的京張鐵路要經(jīng)過地勢陡峭的八達嶺。為了保證列車能安全 地爬上八達嶺,詹天佑創(chuàng)造性地運用“折返線”原理,從青龍橋起依著山腰 設(shè)計了一條“人”字形軌道,來降低坡度。列車在這里用兩個車頭,一拉一 推,保證了列車安全爬上陡坡。這是詹天佑在鐵路史上的一大創(chuàng)舉。 京張鐵路通車典禮 1909年,京張鐵路提前兩年全線通車。這 是中國人獨立設(shè)計和修筑的第一條鐵路干線。 ( 1890 1974年) 福建福州人,中國化學(xué)工業(yè)的 先驅(qū)。 1913年保送到美國麻省理工 學(xué)院,獲得博士學(xué)位,成為中國第 一位化學(xué)博士。 1926年,他主持生 產(chǎn)“紅三角”牌純堿。 1939年發(fā)明 “侯氏制堿法”,著作有 純堿制 造 等。他為祖國的化學(xué)工業(yè)奮斗 一生,托起了中國現(xiàn)代化學(xué)工業(yè)的 大廈,被尊為“國寶”。 三、侯德榜和 “ 侯氏制堿法 ” “紅三角”牌純堿 先后 在美國和比利時的世界 博覽會上獲得國際金獎, 并被譽為 “ 中國工業(yè)進 步的象征 ” 。 紅三角商標(biāo) “紅三角”牌純堿 侯德榜先生著的制堿, 1933年在美國出版。美國學(xué)者稱這 本書是“中國化學(xué)家對世界文明所做的重大貢獻”。 1939年,侯德榜發(fā)明聯(lián) 合制堿法,將純堿廠和 合成氨廠聯(lián)合起來,同 時生產(chǎn)出純堿和氯化銨 兩種產(chǎn)品。這種制堿法 被稱為“侯氏制堿法”。 它把世界制堿水平推向 了一個新高度。 ? 什么是聯(lián)合制堿法? 他們努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上;具有很 強的適應(yīng)能力和堅韌精神;良好的 道德品質(zhì);強烈的創(chuàng)新意識;報效 祖國的愛國主義精神等。 ? 通過對詹天佑、侯德榜等人的 學(xué)習(xí)和了解,你認為他們身上有哪 些值得我們學(xué)習(xí)的精神? 同文館京師大學(xué)堂北京大學(xué) 1905年科舉制度廢除 教育的變革和 科舉制度的廢除 : 詹天佑與 京張鐵路 : 侯德榜與“侯氏 制堿法” : 詹天佑其人,京張鐵路的修建 侯德榜和他的“紅三角”牌純堿、 制堿 一書及聯(lián)合制堿法 1. 地質(zhì)力學(xué)的創(chuàng)立者是( ) A.茅以升 B.侯德榜 C.李四光 D.徐壽 C 2.見下圖,此郵票是為了紀念中國近現(xiàn)代民族工業(yè)的 拓荒者,此人是( ) A.詹天佑 B.侯德榜 C.魏源 D.嚴復(fù) B 3.交通發(fā)展的軌跡,標(biāo)志著人類社會文明的進程。 1814 年,世界上第一臺火車機車誕生,火車輪下伸向遠方的 雙軌、風(fēng)馳電掣般的速度、歡快的轟鳴,昭示著新時代 的到來。中國人自行設(shè)計和施工的第一條鐵路干線是 ( ) A.京張鐵路 B.粵漢鐵路 C.滇越鐵路 D.膠濟鐵路 A 4.下列有關(guān)京師大學(xué)堂的敘述不正確的是( ) A.中國近代第一所國家建立的最高學(xué)府 B.洋務(wù)運動留下的唯一結(jié)果 C.1912年改名為北京大學(xué) D.他的開辦,對中國近代教育產(chǎn)生了深遠的影響 B 不懷疑不能見真理。 李四光

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