浙美版美術(shù)二下第12課《閃閃的星星》ppt課件2.ppt
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浙美版美術(shù)二下第12課《閃閃的星星》ppt課件2.ppt
第 12課 閃閃的星星 閃閃的星星 閃閃的星星 你們玩過(guò)這個(gè)玩具嗎 ? 試著動(dòng)手做一個(gè)吧! 小朋友們: 想不想得到這樣的玩具 ? (動(dòng)手嘗試制作,時(shí)間 5分鐘 ) 展示交流 上臺(tái)展示你的作品,說(shuō)一說(shuō)是怎樣制作的。 一張對(duì)折的紙, 一邊畫(huà)上星星, 一邊畫(huà)上光芒。 交流制作方法 用雙面膠將棍子 固定在中間。 (如果沒(méi)有棍子, 可用鉛筆代替。) 交流制作方法 快速轉(zhuǎn)動(dòng)這個(gè)玩具 , 就出現(xiàn)了 “ 閃閃的星星 ” 。 交流制作方法 你制作成功了嗎? 8 怎樣使正面和反面 的內(nèi)容相互呼應(yīng)?你 有什么好辦法嗎? 說(shuō)一說(shuō): 交流制作方法 動(dòng)手修改或完善一下 你的作品吧! 閃光的星星各式各樣,你一定 能設(shè)計(jì)出更多與眾不同的星星。 你知道這個(gè)玩具 是利用什么原理設(shè) 計(jì)的嗎? 交流制作方法 視覺(jué)暫留原理 知識(shí)充電站 視覺(jué)暫留原理又稱“余暉效應(yīng)”。 物體在快速運(yùn)動(dòng)時(shí) , 當(dāng)人眼所看到的影 像消失后,視神經(jīng)對(duì)物體的印象不會(huì)立即消 失,仍能繼續(xù)保留 0.1 0.4秒左右的圖像, 這種現(xiàn)象被稱為視覺(jué)暫留現(xiàn)象 ,或稱視覺(jué)暫留 原理。 視覺(jué)暫留原理 利用相同的原理,你還能怎樣設(shè)計(jì)這種玩具? 創(chuàng)新 實(shí)踐 猜猜 這邊 會(huì)有 什么 ? 看看同學(xué)們是怎樣設(shè)計(jì)的! 同學(xué)作品欣賞 猜猜 這邊 會(huì)有 什么 ? 同學(xué)作品欣賞 小游戲:“舉一反三” 小游戲:“舉一反三” 小游戲:“舉一反三” 小游戲:“舉一反三” 小游戲:“舉一反三” 小游戲:“舉一反三” 小游戲:“舉一反三” 小游戲:“舉一反三” 小游戲:“舉一反三” 2.運(yùn)用“閃閃的星星”的制作原理, 設(shè)計(jì)并制作一個(gè) 有創(chuàng)意 的玩具。 學(xué)習(xí)建議: : 1.制作一個(gè)“閃閃的星星”的玩具 。 你還知道哪些動(dòng)畫(huà)制作方法? 課外拓展 讓我們?nèi)ヌ骄扛嗟膭?dòng)畫(huà)制作方法!