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七年級(jí)語文下冊(cè) 20《新聞兩篇》課件 (新版)蘇教版.ppt

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七年級(jí)語文下冊(cè) 20《新聞兩篇》課件 (新版)蘇教版.ppt

新聞兩篇,你喜歡讀報(bào)嗎?喜歡讀報(bào)紙上的新聞嗎?,喜歡新聞,可以表現(xiàn)一個(gè)人敏銳的洞察力和關(guān)心時(shí)事動(dòng)態(tài)的熱忱。新聞是我們了解時(shí)代生活的一個(gè)窗口,是社會(huì)變化的一個(gè)晴雨表。,新聞六要素(記敘六要素):,人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件發(fā)生的原因、經(jīng)過、結(jié)果。,文體知識(shí),狹義:指消息。廣義:包括消息、通訊、報(bào)告文學(xué)。,新聞的特點(diǎn):,真實(shí)性 時(shí)效性 簡潔性,內(nèi)容真實(shí)準(zhǔn)確,不能虛構(gòu)夸張。,報(bào)道迅速及時(shí)。,語言簡明扼要。,新聞多采用記敘的表達(dá)方式,兼有議論。,何人?(Who?) 何時(shí)?(When?) 何地?(Where?) 何因?(Why?) 何事?(What?) 如何?(How?) 新聞六要素,閱讀新聞是心里要自覺地問這六個(gè)問題,就不難解決了。6個(gè)“W”共同構(gòu)筑了把握新聞的道路和途徑。,新聞結(jié)構(gòu)的五個(gè)部分,標(biāo)題 導(dǎo)語 主體 背景 結(jié)語,引標(biāo)、主標(biāo)、副標(biāo),新聞開頭的第一段或第一句話,它扼要地揭示新聞的核心內(nèi)容,領(lǐng)起下文。,新聞的軀干,它用充足的事實(shí)表現(xiàn)主題,是對(duì)導(dǎo)語內(nèi)容的進(jìn)一步擴(kuò)展和闡釋。,背景指新聞發(fā)生的社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境。這兩部分有時(shí)在主體中,有時(shí)可省略。,必不可少的三部分,輔助,作者簡介,毛澤東(1893-1976), 字潤之,湖南韶山人。政 治家、軍事家、思想家、 偉大的革命導(dǎo)師。 主要作品都收集在 毛澤東選集中。,今天我們學(xué)習(xí)的兩則新聞,高屋建瓴,大氣磅 礴,是新聞作品中不可多得的瑰寶,它出自一代偉 人毛澤東之手。,毛澤東,人民解放軍百萬大軍橫渡長江,1949年初,淮海、遼沈、平津三大戰(zhàn)役結(jié)束,我人民解放軍在全國取得勝利已成定局。但國民黨反動(dòng)政府依然負(fù)隅頑抗,在對(duì)長江防線經(jīng)過三個(gè)半月的苦心經(jīng)營之后,于4月20日悍然拒絕簽訂國內(nèi)和平協(xié)定。4月21日,毛主席和朱德總司令立即發(fā)布了向全國進(jìn)軍的命令,我人民解放軍于該日凌晨發(fā)起了渡江戰(zhàn)役。22日2時(shí),新華社播發(fā)了毛澤東同志撰寫的消息我三十萬大軍勝利渡過長江,報(bào)道了中路軍萬船齊發(fā),突破敵陣,占領(lǐng)南岸廣大地區(qū)的戰(zhàn)況。22日夜,毛澤東同志又撰寫了這一則全面報(bào)道前線最新戰(zhàn)況的新聞稿。,時(shí)代背景,學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、了解新聞的有關(guān)知識(shí),培養(yǎng)閱讀新聞的能力。 2、理清文章層次,體會(huì)文章準(zhǔn)確、簡潔的語言。 3、體會(huì)蘊(yùn)含字里行間的思想情感。,注音: 鄂 ( )豫( )綏靖( ) 阻遏( )( )泄氣( ) 潰退( )殲滅( )管轄( ) 銳不可當(dāng)( )上當(dāng)( ) 要塞( )瓶塞( ) 阻塞( )堵塞( ),è yù suí z è xiè kuì jin xiá dng dàng sài si sè si,請(qǐng)你用簡潔的語言說說這則新聞的內(nèi)容。 讀新聞要抓住記敘的六要 素,即時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件發(fā)生的原因、經(jīng)過、結(jié)果。作為讀者,你能在看了這則新聞后找出它的六要素嗎?請(qǐng)概括出來。 你從中讀出了作者怎樣的思想感情?,自學(xué)提綱,人民解放軍百萬大軍橫渡長江,時(shí)間: 1949年4月20日夜起至4月22日22時(shí),地點(diǎn): 西起九江(不含),東至江陰一千余華里長江戰(zhàn)線,人物: 人民解放軍百萬大軍,時(shí)間發(fā)生的原因: 國民黨反動(dòng)派拒絕簽訂和平協(xié)定,人民解放軍為打倒蔣介石,解放全中國而發(fā)起渡江戰(zhàn)役,經(jīng)過與結(jié)果: 中路軍 首先突破安慶、蕪湖線,三十萬人全部渡過,占領(lǐng)長 江南岸,西路軍 三十萬渡過三分之二,已占領(lǐng)廣大南岸陣地,東路軍 三十五萬已渡過大部,經(jīng)過整天激戰(zhàn),殲滅及擊潰 一切抵抗之?dāng)?,占領(lǐng)南岸陣地,控制江陰要塞,切 斷鎮(zhèn)江無錫段鐵路,問題討論,請(qǐng)找出本文的導(dǎo)語和主體,說說導(dǎo)語從哪幾個(gè)方面概括了全文? 主體可分為哪幾個(gè)層次?它們之間的關(guān)系又是如何銜接的呢?,課文結(jié)構(gòu),第1、2兩句,其余部分,中路軍,西路軍,東路軍,標(biāo)題,標(biāo)題,主體,導(dǎo)語,標(biāo)題,導(dǎo)語,導(dǎo)語,導(dǎo)語,主體,主體,主體,主體,導(dǎo)語,2、主體部分寫了什么?分幾個(gè)層次,是怎樣銜接在一起的?,具體敘述人民解放軍三路大軍渡江戰(zhàn)斗的情形,并分析了我軍克敵制勝的原因。,20日夜21日夜,21日下午5時(shí)起22日22時(shí),中路軍,西路軍,東路軍,安慶蕪湖,九江安慶,南京江陰,30萬,2/3,大部,21日下午5時(shí)起22日22時(shí),自讀課文: 對(duì)照地圖,復(fù)述三路大軍的渡江情況。,江陰,安慶,蕪湖,中路軍,西路軍,東路軍,(35萬),(30萬),(35萬),九江,1、為什么先敘述中路軍? 2、東路與西路是同時(shí)發(fā)起渡江作戰(zhàn)的,為什么 先說西路軍,再說東路軍? 3、找出本文的議論句,看看它屬新聞結(jié)構(gòu)的哪個(gè)部分,有什么表達(dá)效果?,“此種情況都很泄氣”。屬“背景”部分。分析了敵潰我勝的原因,突出了文章中心。,質(zhì)疑析疑,中路軍首先發(fā)起渡江作戰(zhàn),中路軍和西路軍都從時(shí)間說起,層次分明而又緊相銜接。西路軍和中路軍所遇敵情一樣,敵軍抵抗甚為微弱,而東線敵軍抵抗較為頑強(qiáng),所以西路接著中路說,合在一起,可以議一議。最后說東路激戰(zhàn),文勢也涌起高潮。,本文的語言特點(diǎn),從文中找出例子來進(jìn)行分析,自由討論,概括 出本文語言方面的特點(diǎn)。,(1)準(zhǔn)確:,(“不含”在這個(gè)表明地點(diǎn)的句子里,準(zhǔn)確反映了當(dāng)時(shí)的情況, 因?yàn)榫沤形唇夥牛?A、題目是“百萬大軍橫渡長江”。這“百萬”是實(shí)數(shù),還是虛數(shù)?,(是實(shí)數(shù)。中路軍30萬人;西路軍35萬人;東路軍35萬人) 人數(shù)的確切,更體現(xiàn)了報(bào)道的真實(shí)、準(zhǔn)確、嚴(yán)密。,B、“西起九江(不含),東至江陰,均是人民解放軍的渡江區(qū)域?!逼渲小安缓庇惺裁醋饔??去掉它,行不行?,(3)字里行間洋溢著勝利的豪情。,(2)簡潔而具有氣勢。,如導(dǎo)語中“百萬大軍”“沖破敵陣”“橫渡長江”,再比如“英勇善戰(zhàn),銳不可當(dāng)”,“敵軍則紛紛潰退,毫無斗志”。,本文的語言特點(diǎn),(1)二十日夜起,長江北岸人民解放軍中路軍首先越過 安慶、蕪湖線,到達(dá)繁昌、銅陵、青陽、荻港、魯港地區(qū),共渡過三十萬人。 (2)二十日夜起,長江北岸人民解放軍中路軍首先突 破安慶、蕪湖線,渡至繁昌、銅陵、青陽、荻港、 魯港地區(qū),二十四小時(shí)內(nèi)即已渡過三十萬人。,(2)句好。 “突破”表明有敵軍防守,我軍殲滅或擊潰守?cái)?,沖破敵陣。用“越過”表現(xiàn)不出經(jīng)過戰(zhàn)斗。,“渡至”比“到達(dá)”含義豐富,有橫渡與到達(dá)兩層意思,且文字簡潔有力。,“二十四小時(shí)內(nèi)即已”,時(shí)間明確,且含渡江迅疾,作戰(zhàn)順利之意。用“共”字不能表達(dá)這些意思。,(1)結(jié)果就在二十日那一天,東面防線又被我軍突破了。 (2)不料正是湯恩伯到蕪湖的那一天,東面防線又被 我軍突破了。 (提示:注意比較語句的感情色彩),(2)句好。“不料正是湯恩伯到蕪湖的那一天”,有嘲諷意味。嘲諷湯恩伯過高估計(jì)東面防線的鞏固性,過低估計(jì)人民解放軍的戰(zhàn)斗力,如果換成“結(jié)果就在二十一日那天”,毫無感情色彩,且與上一句“二十一日”重復(fù)。,小結(jié),本文是一篇消息(狹義新聞),它真實(shí)、及時(shí)、簡要地報(bào)道人民解放軍百萬大軍橫渡長江的情況。全面介紹了渡江三路軍的進(jìn)軍的時(shí)間、地點(diǎn)、戰(zhàn)線、戰(zhàn)況,使人對(duì)震驚中外的渡江戰(zhàn)役之概貌有所了解。這則新聞的標(biāo)題、導(dǎo)語和主體部分的結(jié)構(gòu)安排等都頗有講究,值得細(xì)心體味。文中的語言準(zhǔn)確精練,鏗鏘有力。,導(dǎo)語,簡述渡江戰(zhàn)役勝利成功,引起下文。,不能,這樣寫表明材料真實(shí)準(zhǔn)確,報(bào)道及時(shí)。,沖破敵陣,,橫渡長江,不是,因三路軍加起來是一百萬,“不含”指不包括,體現(xiàn)語言確鑿無誤的特點(diǎn)。“均”指“全”, 體現(xiàn)戰(zhàn)線之長、勝利之大,洋溢著自豪之情。,歸納總結(jié): 新聞概念:報(bào)道國內(nèi)外最新發(fā)生的重大事 件或新氣象、新成就的記敘文。 新聞特點(diǎn):觀點(diǎn)鮮明、內(nèi)容真實(shí)、報(bào)道及時(shí)、語言準(zhǔn)確簡明。 新聞結(jié)構(gòu):標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、結(jié)語、背景。 新聞“六要素”:人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果。 新聞的寫法:以記敘為主,兼有描寫、議論。,中英香港政權(quán)交接儀式在港隆重舉行,本文是由新華社記者和人民日?qǐng)?bào)記者聯(lián)合采寫的一篇新聞報(bào)道,刊登在1997年7月1日的人民日?qǐng)?bào)上。這篇新聞報(bào)道生動(dòng)全面地報(bào)道了中英兩國政府香港政權(quán)交接儀式隆重舉行的全過程,闡述了香港回歸祖國的重大而深遠(yuǎn)的歷史意義。,. 題目解說,1.了解新聞的結(jié)構(gòu); 2.明白新聞的特點(diǎn); 3.激發(fā)學(xué)生的民族自豪感,強(qiáng)化學(xué)生的責(zé)任感。,學(xué)習(xí)目標(biāo):,預(yù)習(xí)檢測: 1、注音: 媒體 噙滿 矚目 嶄新 琛,méi,qín,zh,2、解詞: 循序漸進(jìn): 滄桑:,(學(xué)習(xí)、工作)按照一定的步驟逐漸深入或提高。,“滄海桑田”的略語。即:大海變成桑田,桑田變成大海,比喻世事變化很大。,自學(xué)提綱,1.用一句話來概括這則消息的主要事實(shí)。 2.找找看哪一段交代交接儀式正式開始,到哪一段結(jié)束? 寫了什么內(nèi)容? 3.主體前15段寫什么?主體之后2629段寫什么?作用各是什么? 4.主體部分重點(diǎn)寫了哪些內(nèi)容,按什么順序,如何組織安排材料的? 5.香港已回歸十多年了,現(xiàn)在的香港建設(shè)得怎么樣呢? 讓我們一起關(guān)注現(xiàn)在的香港,并談?wù)勛约旱母惺堋?1.用一句話來概括這則消息的主要事實(shí)。,中英香港政權(quán)交接儀式在港隆重舉行 標(biāo)題,可見新聞標(biāo)題必須能夠高度概括主要事實(shí)。,2.找找看哪一段交代交接儀式正式開始,到哪一段結(jié)束? 寫了什么內(nèi)容?,625段詳細(xì)敘述了交接儀式的整個(gè)過程,這部分其實(shí)就是新聞的主體,新聞主體要求內(nèi)容充實(shí),層次分明。,感知課文 理清結(jié)構(gòu),3.主體前15段寫什么?主體之后2629段寫什么?作用各是什么?,點(diǎn)明香港已經(jīng)回歸祖國及其重大意義。導(dǎo)語概括報(bào)道事實(shí),揭示消息的中心意思,喚起讀者對(duì)新聞主體的注意。 交代了出席交接儀式的其他人員和各國記者人數(shù)。結(jié)語使整個(gè)報(bào)道首尾相隨,十分完整。,查爾斯王子講話;降旗、升旗儀式;江澤民主席講話。根據(jù)事件發(fā)生的先后,按時(shí)間順序,其中概寫查爾斯王子講話,特寫降旗、升旗儀式,詳寫江澤民主席講話,這樣疏密有致,詳略得當(dāng)。,探究課文 了解特點(diǎn),主體部分重點(diǎn)寫了哪些內(nèi)容,按什么順序,如何組織安排材料的?,標(biāo)題:中英香港政權(quán)交接儀式在港隆重舉行,導(dǎo)語:點(diǎn)明香港已經(jīng)回歸祖國及其重大意義(略),主體:敘述了交接 儀式的整個(gè)過(詳),概寫查爾斯王子講話,特寫降旗、升旗儀式,詳寫江澤民主席講話,結(jié)語:交代了出席交接儀式的其他人員和 各國記者人數(shù)。(略),香港回歸是中華民族長久的期盼,是舉世矚目的大事,如果你是電臺(tái)的播音員,你會(huì)選擇哪些語句傳達(dá)你此刻的心情?,品讀課文 賞析語言,歷史的時(shí)鐘指在1997年7月1日零點(diǎn)那一刻,大會(huì)堂全場肅立,幾千雙眼睛向鮮艷的五星紅旗和紫荊花區(qū)旗行注目禮。這是中華民族長久期盼的一個(gè)瞬間,這是永載世界史冊(cè)的一個(gè)瞬間。,“肅立”準(zhǔn)確、簡明的渲染了交接儀式的氣氛,突出了香港回歸的神圣。“注目禮”表明人們對(duì)國家的尊重,更表明了中國人的自豪感。“瞬間”指時(shí)間之快,更指中華民族對(duì)香港的回歸期待已久,具有深遠(yuǎn)的歷史意義。,中英香港政權(quán)交接儀式在港隆重舉行,體裁:,順序:,結(jié)構(gòu):,語言:,寫法:,新聞,時(shí)間順序,標(biāo)題. 導(dǎo)語 .主體 結(jié)語,疏密有致,詳略得當(dāng),準(zhǔn)確.簡明,拓展感知 升華情感,香港已回歸十多年了,現(xiàn)在的香港建設(shè)得怎么樣呢? 讓我們一起關(guān)注現(xiàn)在的香港,并談?wù)勛约旱母惺堋?維多利亞灣,忙碌的港口,會(huì)展中心,大嶼山,青馬大橋,香港中環(huán),繁華的節(jié)日,月球上俯瞰香港,十多年的實(shí)踐證明:我們不僅能成功地收回香港,而且也有足夠的實(shí)力建設(shè)好香港。香港回歸,這座屹立在中華民族史冊(cè)中的豐碑,將激勵(lì)我們努力學(xué)習(xí),使我們偉大的祖國早日屹立于世界強(qiáng)國之林。,教師寄語,

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