人教版一年級語文上冊期末試卷(審定)

人教版一年級語文上冊期末試卷（審定）（時間： 90 分鐘）班級： _姓名： _分?jǐn)?shù)： _一、填空題。（共40 分）1. 照樣子，寫詞語。例：睡不著 拔不動吃不 _ _不_2. 在橫線上寫出相應(yīng)的大寫字母。 b_ q_ h_d_f_ n_ g_ r_3. 給下列句子加上標(biāo)點。夜晚 _馬路上靜悄悄的 _我們來到野外 _山坡上的草真綠呀 _這朵花的顏色真漂亮 _是什么花呢 _4. 選出意思相反的詞。上 _（中 下）前_（后 右）左 _（右 后）南_（東 北）5. 找一找 ,把下列詞語送回家。陰鉛筆陣雨雷電跳高橡皮牙刷跑步毛巾和天氣有關(guān) _ 文具 _體育活動 _生活用品 _6.讀拼音，寫字詞。w wn _叔叔： “叔叔， xi y了，能b n的傘借給w_用用嗎 ?”7. 我會讀拼音 ,寫詞語。老師 ji ng早起 chung練身 t要經(jīng) chngpi 皮球_曬太 yng多 yn 動別著 li ng鄰 j 處要大 fng_打招 h要互 xi ng小伙 bn要來 wngzu右道_要禮 r ng面微 xi o眼有 gungi助人手余 xi ng1 / 4_8. 給劃線的字選擇正確的讀音。臨走 _（l ng l n）乘 _（chn chn）涼辛 _（ xn xng）苦撥水 _（bp）曾經(jīng) _（jn jng）假山 _（ji ji）9. 選字組詞。 (填序號 )爸巴尾_ 阿 _ 下 _山出_去大 _ _頂10. 比一比 ,再組詞。晴 _ 拔_ 捉 _ 壁_ 泡_睛 _ 撥_ 提 _ 碧_ 炮_二、綜合題。（共40 分）1. 寫出帶有下列部首的字。2. 書寫大比拼。植 姿 趙 扁3. 看我寫得多漂亮 !4. 按順序?qū)懗鱿鄳?yīng)的小寫字母。A B D E G K N P R S W X2 / 45. 讀拼音，寫詞語。6. 分別描出下列生字的第三筆。7. 聽寫生字詞。低頭因為左右伙伴他們快樂太陽紅色晚上故鄉(xiāng)8. 規(guī)范書寫書寫提示：半包圍的字，要注意撇捺的舒展。三包圍的字要注意各部分寫得協(xié)調(diào)，全包圍的字要注意國字框?qū)懙梅秸?。?底 原 遞 巨 周 圍 國 圓 團(tuán)9. 寫出帶有下列偏旁的字火：刂：10. 看圖寫字。三、閱讀理解。（共20 分）1. 讀一讀，回答問題。靜靜的夜小鳥睡著了，樹婆婆還醒著，她輕輕地?fù)u啊搖，搖得鳥寶寶夢里笑。3 / 4魚兒睡著了，小溪還醒著，她叮咚叮咚唱呀唱，哼著那支古老的歌謠。星星睡著了，月亮還醒著，她在云朵中悄悄穿行，照看的星寶寶真不少。娃娃睡著了，媽媽還醒著，她握住孩子揮舞的小手，幫他把夢中的妖怪趕跑。（ 1）靜靜的夜里，樹婆婆搖著 _，小溪哼著歌謠哄 _睡覺。（ 2）夜里，月亮在干什么？（ 3）媽媽在干什么？用 “”在文中畫出相關(guān)語句。（ 4）還有誰睡著了，誰醒著？請你仿照短文寫一寫。_睡著了， _還醒著， _。2. 閱讀下文，回答問題。船底魚在遼闊的海洋中，生活著一種中小型的魚 ?魚。 ?魚的體型長得苗條勻稱 ,它行動敏捷，善于游泳，性格活潑，并具有吸附在大型的鯊魚、海龜、鯨的腹部或船底的習(xí)慣，所以，人們稱它為 “天生旅行家 ”。?魚吸附在物體上，在周游的過程中，遇到餌料豐富的海區(qū)或者見到它的“船主 ”大型鯊魚捕食時吃剩的一些殘食，就悄悄地離開自己所乘的“船 ”，去吃上一頓可口的美餐。然后，再尋找一條新 “船 ”，繼續(xù)前進(jìn)。一旦找不到“船”，它便吸附在附近的礁石等固定的物體上，作短暫休息。這時，它的細(xì)長的尾巴，似海藻隨海流飄動，以此引誘魚類，待有良機(jī)，它便繼續(xù)吸附在新“船”上。?魚在大海中乘 “船 ”周游，不僅省力氣，而且還靠著船只和鯊魚等的威力免受敵害侵襲，真是一舉兩得的美事！（ 1）在短文中找出下面各詞的反義詞。笨拙 _ 長久 _（ 2）按短文填空。?魚的體型_，行動 _，性格 _，尾巴 _。（ 3）?魚在大海中乘 “船 ”周游，真是一舉兩得的美事！ “一舉兩得 ”指的是什么？請用 “”在短文中畫出來。（ 4）根據(jù)短文內(nèi)容判斷正誤。?魚喜愛旅行，所以被稱為“天生旅行家 ”。?魚的“船主 ”指的是大型的鯊魚、海龜、鯨等。?魚有時候離開“船主 ”是為了得到休息。4 / 4