申報中學數學一級教師述職報告.doc

述職述廉：_申報中學數學一級教師述職報告姓名：_單位：_日期：_年_月_日第 1 頁 共 6 頁申報中學數學一級教師述職報告一、思想政治表現本人自覺遵守學校各項規(guī)章制度，認真學習“鄧小平理論”和“三個代表”重要思想，思想上始終與黨中央保持一致，不斷學習黨的方針、政策和政治理論，有較高的政治覺悟和政治素質。本人一向堅持四項基本原則，堅持黨的路線和方針政策，積極參加政治學習，關心時事，熱愛祖國，有很強的民族自尊心。忠誠于黨的教育事業(yè)，對本職工作有強烈的事業(yè)心和責任感，有高尚的師德。教育教學思想端正，方法恰當，安心教育，熱愛學校，服從工作安排，遵紀守法，為人師表，樂于助人，團結協作，集體觀念強。積極參加公益活動，勇于承擔艱苦工作，作風正派，光明正大，識大體，顧大局，處事公正，關心同事，尊敬上級，愛護學生。同時不斷學習，以加強自身修養(yǎng)。二、教育工作方在工作的六年時間里,我擔任了xx、xx兩學年學生輔導員和xx年DIY俱樂部負責人。本人能始終保持一顆“愛心”，一心撲在崗位上，熱愛學生，尊重學生，勤奮工作，任勞任怨;認真完成學校布置的每一項工作，深入了解每個學生的思想動態(tài)，日常一切教育活動以學生為本;對學生進行自我教育、自我鍛造;及時發(fā)現問題，及時處理;讓學生在所負責的日常具體事務中鍛煉班級管理與活動的組織能力，以不斷提高學生自我管理、自我約束的能力。三、教學工作方面我勤勤懇懇，扎扎實實。認真鉆研教材和教法，著力研究課堂教學，虛心向老教師學習，腳踏實地做好一個教師的本職工作，為人師表，認真履行教書育人的職責，努力完成學校領導交付的各項任務，具有良好的師德和較強的教學工作能力。平時認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改、講評作業(yè)，做好課后輔導工作;廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，;根據學校的工作目標和教材的內容，了解學生的實際情況，認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，盡量補充資料。課堂上充分體現以教師為主導、學生為主體的新課程教學理念，力求做到內容豐富，現實;教態(tài)自然，講課生動，難易適中，盡量能照顧到全部，向45分鐘要效益。作為一名數學老師，解題能力直接反映了其熟練掌握知識、靈活運用知識的程度，xx年我在校解題能力大賽中獲校二等獎，在市解題能力大賽中獲三等獎。四、教科研工作方面本人注重教育教學理論的研究，積極參加各項教研活動，積極撰寫教科研論文，數列通項公式的求法發(fā)表于省級報刊數學周報。 一片論文獲省三等獎。積極參與課題研究。在工作中，自己還存在著許多不足，如教育教學科研方面需要投入更多的精力與時間，對學生的心理輔導方面要更重視，要進一步加強對新課程的研究與思考等等?？傊?，今后自己要以更高的標準要求自己，揚長避短，爭取取得更大的進步與提高。學為人師，行為世范”，教師這個行業(yè)是一個精神教育的行業(yè)，是神圣的，高尚的，作為一名教師，我將以提高中華民族的素質，促進祖國的發(fā)展為己任，發(fā)揚“蠟燭”精神，嚴格要求自己，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，克己奉公，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。第 4 頁 共 6 頁申報中學語文一級教師述職報告本人就任中學二級教師以來，一向堅持四項基本原則，堅持黨的路線和方針政策，積極參加政治學習，關心時事，熱愛祖國，有很強的民族自尊心。忠誠于教育事業(yè)，對本職工作有強烈的事業(yè)心和責任感，教育教學思想端正，方法恰當，安心教育，熱愛學校，服從工作安排，遵紀守法，為人師表，樂于助人，團結協作，集體觀念強。關心同事，尊敬上級，愛護學生。同時不斷學習，以加強自身修養(yǎng)。本人于xx年7月取得語文“漢語言文學”專業(yè)大專學歷，xx年7月取得語文“漢語言文學”專業(yè)本科學歷。學歷達標，熟練掌握語文科的基礎理論和專業(yè)知識。同時，注意知識的更新和業(yè)務的進修，積極學習教育教學理論知識，經過幾年的教育教學實踐，本人現已經比較熟練地掌握了語文教育教學的基本規(guī)律和很多行之有效的教學方法，并能熟練地運用到教學中去。能勝任各年級教學工作，能結合新課程標準和學生狀況制定教學計劃，能按素質教育的要求精心備好每一堂課，上課時注重面向全體，因材施教，堅持啟發(fā)式和以教師為主導、學生為主體、訓練為主線的教學原則，向四十五分鐘要質量。課外輔導學生耐心細致，面向全體，不放棄每一個學生。作業(yè)的布置與批改、開展第二課堂活動也達到了較高的要求。在當班主任工作期間，工作任勞任怨，努力向周圍同事學習好的方法，盡力把工作做到最好最細致。在班級管理中采取了很多量化的細則，這樣方便管理和考核，也讓所有的學生有了規(guī)范自己的依據。除了常規(guī)工作做好以外，我更注重和學生多溝通，尤其是對于家庭背景特殊和學習上存在障礙的學生，經常走訪家庭，課余談心交流，知道學生學習不上進的真正原因，用真誠的心去對待學生。從身心各方面去幫助學生取得進步，走出學習的困境。連續(xù)三年擔任年級組長工作以來，年級組工作以“蓄勢待發(fā)，一直努力”作為年級口號，明確提出了以培養(yǎng)學生的綜合素質、中考考出好成績?yōu)榭偰繕恕募訌娙粘９芾砣胧?，強化學生良好的行為習慣、學習習慣，培養(yǎng)責任心培養(yǎng)自主學習的能力。從學生的角度，針對學生身上存在的各種問題，年級進一步把奮斗目標明確成了五個口號：特別能吃苦，特別能忍耐，特別有精神，特別有紀律，特別有成績;五個意識：升學意識，目標意識，競爭意識，吃苦意識，合作意識。xx年的中考取得了優(yōu)異的成績我于xx年3月開始工作，于xx年9月獲得中學二級教師職稱。工作二十多年以來一直是滿工作量。xx年12月通過了職稱計算機考試。多次被評為“鎮(zhèn)優(yōu)秀教育工作者”和?！皟?yōu)秀教師”稱號。撰寫的論文淺談語文教學中信息的優(yōu)化獲xx年江蘇省優(yōu)秀教育論文三等獎。對照上級職稱評定條件，本人已符合晉升中學一級教師資格的評審條件。特提出審報。我將在今后的工作中再接再厲，繼續(xù)在教師崗位上努力奮斗，學習更多更好的教學方法，進一步提高自己的業(yè)務水平，爭取做一名優(yōu)秀的教師。第 5 頁 共 6 頁述職述廉本文至此結束，感謝您的瀏覽!（資料僅供參考）下載修改即可使用第 6 頁 共 6 頁