(青島版小學三年級科學下冊《空氣在哪里》課件)

青島版科學五年制三年級下冊 6.空氣在哪里 重要線索 看不見，摸不著， 占據(jù)空間真奇妙。 無孔不入變化多， 植物動物都需要。 原來是 空氣 ！ 溫馨提示 ： 1.小組合作，注意安全。 2.用各種感官觀察空氣，做好記錄。 動動手，捉空氣！ 探究空氣的性質實驗記錄 顏色 有顏色 沒有顏色 透明 透明 不透明 氣味 有氣味 沒有氣味 味道 有味道 沒有味道 其它發(fā)現(xiàn) 在對的框內打“ ” 年級 班 組 像空氣這樣能在空中向四面八 方流動的物體叫做 氣體 。 空氣是 沒有顏色、沒有氣味、 沒有味道、透明 的氣體。 我們的周圍 到處 都有空氣。 小資料 空氣是否 占據(jù)空間 呢？ 溫馨提示： 1.把杯子拿出水后，先抹干杯子口， 再把紙拿出來看。 2.小組合作，注意安全，做好記錄。 3. 可以反復多做幾次。 探究空氣“是否占據(jù)空間”實驗記錄 年級 班 組 選用材料 實驗前 實驗中 實驗后 結論 氣球 塑料瓶 干紙 燒杯 空氣有重量嗎？ 工業(yè)化是導致大氣污染的主要原因 汽車尾氣 被污染后我們的城市 煤煙霧事件 1952年 12月 5 8日英國倫敦無風 有霧，工廠煙囪和居民取暖排出的 廢氣煙塵彌漫在倫敦市區(qū)經(jīng)久不散， 在幾天內奪走了約 4000人的生命。 人們把這個災難的煙霧稱為“殺人 的煙霧”。 空氣在哪里？ 小鳥說：“空氣在天空中，它淡淡的，將朗朗讀書聲送給國 旗。” 我說：“空氣在我身邊，伴我成長，伴我學習?！?足球說：“空氣在我的肚子里，它鼓鼓的，將我彈起。” 我說：“空氣在科學里，它千變萬化，好玩又神奇?！?蚯蚓說：“空氣在土壤里，它忙忙碌碌的，只求奉獻不想自 己。” 我說：“空氣在老師的目光里，它暖暖的，灑在教室也灑在 我們心里?！?老師說：“空氣無處不在，它環(huán)繞著我們，就像我們對這個 世界的愛和問題?！?我們大家說：“我們的愛如空氣，空氣在哪里，就讓我們的 愛就灑在哪里。” 空氣在哪里