七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)手抄報(bào)資料七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)

七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)手抄報(bào)資料七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)語(yǔ)文是人類交流思想的工具之一 , 它屬于人文社會(huì)科學(xué)中的一門重要學(xué)科。想要提高語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力， 不如做一份漂亮的語(yǔ)文手抄吧 ! 為大家?guī)?lái)的七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)手抄報(bào)資料，希望大家喜歡。七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)手抄報(bào)圖片51 、你是我種下的前因，我又是誰(shuí)的果報(bào)。2 、感謝生活感謝大自然的賜予，我的生命之舟放逐了喧囂、污染和擁擠，泊進(jìn)了這一汪月色，際遇了這處明麗如夢(mèng)的風(fēng)景。陶醉在月華天籟中，我甚至忘記了我是什么時(shí)候是怎樣進(jìn)入這月色的， 也沒(méi)有想到要走出這月色，走出這個(gè)恬靜和悅的夢(mèng)境。3 、人生聚散無(wú)常，起落不定，但是走過(guò)去了，一切便已從容。無(wú)論是悲傷還是喜樂(lè)， 翻閱過(guò)的光陰都不可能重來(lái)。 曾經(jīng)執(zhí)著的事如今或許早已不值一提， 曾經(jīng)深愛(ài)的人或許已經(jīng)成了陌路。 這些看似淺顯的道理，非要親歷過(guò)才能深悟。4 、獨(dú)自徜徉在月色里，白天必須思慮縈懷甚至憂戚的，此刻全忘了，而白天無(wú)暇顧及甚至早已忘卻了的，有的卻會(huì)清晰的想起來(lái)。如此美麗的月光， 會(huì)使心靈深處的珍藏開(kāi)出花朵， 連痛楚也會(huì)變得美麗。但這月色更多的是使我無(wú)所慮無(wú)所思，身心放松，呼吸都變得輕微均勻，不易覺(jué)察。我像一條游到清水里 “偷清”的魚(yú)，浮在月光里，吮月華，汲清輝，或停泊或徘徊，如醉如癡。5 、人說(shuō)，背上行囊，就是過(guò)客 ; 放下包袱，就找到了故鄉(xiāng)。其實(shí)每個(gè)人都明白，人生沒(méi)有絕對(duì)的安穩(wěn)，既然我們都是過(guò)客，就該攜一顆從容淡泊的心，走過(guò)山重水復(fù)的流年，笑看風(fēng)塵起落的人間。6 、都說(shuō)時(shí)間是最好的良藥，當(dāng)你覺(jué)得力不從心的時(shí)候，莫如將一切交付給時(shí)間， 它會(huì)讓你把該忘記的都忘記， 讓你漫不經(jīng)心地從一個(gè)故事走進(jìn)另一個(gè)故事里。7 、月光如橙色而淡泊的液體，山川景物浸在月色里，天國(guó)般的寧和。獨(dú)處月下，平和而安寧的心靈，在接受月光睿智的審視，人生一瞬，人生是美好的，人的心靈也應(yīng)該是美好的，我們的所作所為應(yīng)無(wú)愧于這美好的世界，無(wú)愧于這美好的月光 ; 美好的心靈才能照進(jìn)美好的月光，心靈美好的人， 才敢于獨(dú)自靜靜地面對(duì)這美好的月色而靈魂安寧。8 、有緣的人，無(wú)論相隔千萬(wàn)之遙，終會(huì)聚在一起，攜手紅塵。無(wú)緣的人，縱是近在咫尺，也恍如陌路，無(wú)份相逢。9 、在 的 河里，我 有屬于自己的那一 月光，稍不珍惜，就會(huì)去日苦多，萬(wàn)事成蹉跎。君不 ，此月方從 古來(lái)， 桑， 衰，送千古 流，看花開(kāi)花落大王月，霜晨月，關(guān)山月， 月，俱往矣 ! 山河沉寂無(wú)言，酣然入夢(mèng) ; 人不惜月月自明，吾 如何把握 一 月光 ?初冬月高 不 ，娟然如洗。10 、在我 去四十余年的生涯中，冬民情味 得最深刻的要算十年前初移居的 侯了，十年以來(lái)，白 湖已成了一個(gè)小村落，當(dāng)我移居的 侯， 是一片荒野，春 中學(xué)的新建筑巍矗立于湖的那一面，湖的 一面的山腳下是小小幾 新平屋， 住著我和劉君心如兩家。 此外兩三里內(nèi)沒(méi)有人煙。 一家人于陰 十一月下甸從 的杭州移居于 荒涼的山野，宛如投身于極 中?！境?】：毛遂自薦【拼音】： mo su z jin【解 】： 毛遂自我推薦。比 自告 勇，自己推薦自己擔(dān)任某 工作。【成 故事】：春秋時(shí)，秦軍在長(zhǎng)平一線，大勝趙軍。秦軍主將白起，領(lǐng)兵乘勝追擊，包圍了趙國(guó)都城邯鄲。大敵當(dāng)前，趙國(guó)形勢(shì)萬(wàn)分危急。平原君趙勝，奉趙王之命，去楚國(guó)求兵解圍。平原君把門客召集起來(lái)，想挑選 20 個(gè)文武全才一起去。他挑了又挑，選了又選，最后還缺一個(gè)人。這時(shí)，門客毛遂自我推薦，說(shuō)：我算一個(gè)吧 ! 平原君見(jiàn)毛遂再三要求，才勉強(qiáng)同意了。到了楚國(guó)，楚王只接見(jiàn)平原君一個(gè)人。兩人坐在殿上，從早晨談到中午，還沒(méi)有結(jié)果。毛遂大步跨上臺(tái)階，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地大聲叫起來(lái)：出兵的事，非利即害，非害即利，簡(jiǎn)單而又明白，為何議而不決 ?楚王非常惱火，問(wèn)平原君：“此人是誰(shuí) ?”平原君答道： “此人名叫毛遂，乃是我的門客 ! ”楚王喝道：“趕快下 ! 我和你主人說(shuō)話， 你來(lái)干嗎 ?” 毛遂見(jiàn)楚王發(fā)怒，不但不退下，反而又走上幾個(gè)臺(tái)階。他手按寶劍，說(shuō)：“如今十步之內(nèi)，大王性命在我手中 ! ”楚王見(jiàn)毛遂那么勇敢，沒(méi)有再呵斥他，就聽(tīng)毛遂講話。毛遂就把出捕援趙有利楚國(guó)的道理，作了非常精辟的分析。毛遂的一番話，說(shuō)得楚王心悅誠(chéng)服，答應(yīng)馬上出兵。不幾天，楚、魏等國(guó)聯(lián)合出兵援趙。秦軍撤退了。平原君回趙后，待毛遂為上賓。他很感嘆地說(shuō)： “毛先生一至楚，楚王就不敢小看趙國(guó)?！背烧Z(yǔ)“毛遂自薦”由此而來(lái)，比喻不經(jīng)別人介紹，自我推薦擔(dān)任某一項(xiàng)工作。1. 七年級(jí)語(yǔ)文手抄報(bào)內(nèi)容2. 七年級(jí)語(yǔ)文手抄報(bào)大全3. 七年級(jí)語(yǔ)文手抄報(bào)內(nèi)容圖片4. 初一上冊(cè)語(yǔ)文手抄報(bào)圖片資料5. 初一語(yǔ)文手抄報(bào)內(nèi)容6. 七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)手抄報(bào)大全內(nèi)容僅供參考