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九年級歷史下冊 世界現(xiàn)代史 第1-2學習主題檢測題二課件 川教版.ppt

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九年級歷史下冊 世界現(xiàn)代史 第1-2學習主題檢測題二課件 川教版.ppt

學習主題檢測卷(二) 世界現(xiàn)代史第一、二學習主題,一、單項選擇題(每小題2分,共40分) 1(2015·浙江奉化、象山、寧海三縣期末聯(lián)考)列寧說:“如果沒有戰(zhàn)爭,俄國也許幾年甚至幾十年都不會發(fā)生反對資本家的革命?!睂@句話的正確理解是( C ) A一戰(zhàn)是俄國十月革命爆發(fā)的根本原因 B沒有一戰(zhàn)就沒有俄國的社會主義革命 C一戰(zhàn)激化了俄國各種矛盾,加速了革命的發(fā)生 D俄國爆發(fā)社會主義革命,必須具備戰(zhàn)爭條件 2閱讀漫畫革命后的俄國士兵,指出士兵們在革命勝利后不可能遇到的現(xiàn)象是( A ),A政府退出一戰(zhàn),自己不必去前線打仗 B殘酷威嚴的沙皇再也不能胡作非為 C首都出現(xiàn)了兩個政權并存的怪現(xiàn)象 D許多大城市逐漸被布爾什維克黨控制 【點撥】漫畫中重要的信息是“羅曼諾夫王朝完蛋啦”,說明其已被推翻,故B項本身正確;C、D兩項符合當時史實;從漫畫信息判斷是二月革命后的情況,當時臨時政府繼續(xù)參加一戰(zhàn),故A項符合題意。,3(2015·四川成都中考)1917年11月7日,布爾什維克黨領導俄國人民舉行武裝起義,推翻了資產(chǎn)階級臨時政府的統(tǒng)治。這場革命被稱為( C ) A二月革命 B七月革命 C十月革命 D十一月革命 4如果1917年的俄國也有一個“年度十大流行語”排行榜,排在前兩位的應是( A ) A十月革命、工農(nóng)蘇維埃政府 B蘇聯(lián)成立、新經(jīng)濟政策 C農(nóng)業(yè)集體化、新憲法 D一五計劃、赫魯曉夫改革 【點撥】1917年的俄國主要歷史事件是爆發(fā)十月革命,所以年度流行語一定和十月革命的內(nèi)容有關,故選A。 5俄國十月革命與以往革命的首要不同點是( A ) A是第一次獲得勝利的無產(chǎn)階級革命 B是推翻了舊的統(tǒng)治階級的社會革命 C有廣泛群眾基礎的革命 D建立新的政治制度的革命,6(江蘇揚州中考)蘇維埃政權建立后,由于國內(nèi)外反革命勢力的聯(lián)合反撲,蘇俄政府被迫實行( A ) A戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策 B新經(jīng)濟政策 C斯大林模式 D羅斯福新政 7(2015·海南中考模擬三)鄧小平理論向國人指明了什么是社會主義及如何建設社會主義。在蘇聯(lián)使人們對這一問題有了認識上的突破源于( B ) A戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策 B新經(jīng)濟政策 C斯大林模式 D赫魯曉夫改革 8俄國1921年開始實行的新經(jīng)濟政策規(guī)定:實行實物稅(即糧食稅),納稅后剩余的一切糧食,歸農(nóng)民全權處理;中國農(nóng)民熱情贊揚1978年開始實行的家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制:保證國家的、留足集體的、剩下都是自己的。這兩種政策( B ) A都把農(nóng)民的利益放到了第一位 B都把國家的利益放到了第一位 C都是在政權面臨危機的背景下實行的 D都是兩個國家長期實行的政策 【點撥】題干中已經(jīng)說明“保證國家的、留足集體的、剩下都是自己的”,其中最重要的是保證國家的、留足集體的,可見是把國家利益放在了第一位,故選B。,9(2015·江蘇阜寧期末)1952年,我國郵電部發(fā)行了一套名為“偉大的蘇聯(lián)十月革命35周年紀念”郵票,但此套郵票卻是錯體票,其錯誤在于( A ) A郵票名稱中的國家稱謂 B郵票發(fā)行的時間 C郵票的發(fā)行者 D周年紀念的時間 10(2015·重慶八中第二次月考)下列選項中,與斯大林無關的史實是( C ) A推動了蘇聯(lián)的農(nóng)業(yè)集體化 B實施了“一五計劃” C建立了蘇聯(lián) D開展“大清洗”運動 11下列說法正確的是( D ) A1921年,蘇聯(lián)成立 B1926年起,蘇聯(lián)開始實施第一個五年計劃 C1937年,蘇聯(lián)的工業(yè)總產(chǎn)值超過英國、法國、美國,躍居歐洲第一位 D1937年,蘇聯(lián)的工業(yè)總產(chǎn)值躍居歐洲第一位,12下圖這張簽署凡爾賽和約的照片中,不可能有哪一人物( D ),A法國總理克里孟梭 B美國總統(tǒng)威爾遜 C英國首相勞合·喬治 D蘇俄人民委員會主席列寧,13(2015·四川廣元中考)制作知識卡片是學習歷史的一種重要方法。下圖是小雨同學整理的巴黎和會的資料卡片,其中表述不正確的是( A ) 巴黎和會 歷史背景:美、日在遠東和太平洋地區(qū)爭奪激烈 召開時間:1919年 主要內(nèi)容:簽訂凡爾賽和約等條約 主要影響:確立了帝國主義在歐洲、西亞和非洲的新秩序 A歷史背景 B召開時間 C主要內(nèi)容 D主要影響,14(2015·遼寧丹東中考)最能體現(xiàn)巴黎和會分贓性質(zhì)的內(nèi)容是( B ) A法國收回阿爾薩斯和洛林 B德國的海外殖民地交給戰(zhàn)勝國進行“委任統(tǒng)治” C廢除德國的普遍義務兵役制 D德國應支付大量戰(zhàn)爭賠款,151921年華盛頓會議召開,會議的正式議題是( C ) A成立聯(lián)合國 B武裝干涉蘇俄 C限制海軍軍備 D處置戰(zhàn)敗后的德國,16(2015·四川南充中考)華盛頓會議是巴黎和會的繼續(xù),它確立了帝國主義在哪些地區(qū)的統(tǒng)治秩序( D ) A歐洲和西亞 B西亞和非洲 C歐洲和非洲 D遠東和太平洋地區(qū) 17(2015·福建漳州中考)1933年與1922年相比,整個資本主義世界工業(yè)生產(chǎn)下降1/3以上,貿(mào)易總額縮減2/3,這說明了1929年爆發(fā)的世界經(jīng)濟大危機( A ) A破壞性特別大 B傳播特別快 C矛盾特別尖銳 D持續(xù)時間特別長 18(2015·湖南株洲二模)根據(jù)羅斯??偨y(tǒng)的建議,國會授權政府設立了工程振興局,并撥款用于重新造林、修建住宅和興辦教育等,到1943年該局共花費110億美元用于種類繁多的興建項目。這表明羅斯福希望( A ) A借助多渠道提供就業(yè)機會 B改革銀行制度以解決危機 C通過制定法規(guī)來復興經(jīng)濟 D設立新的機構以控制市場,19(2015·重慶開縣第二次調(diào)考)1933年5月10日夜,德國柏林國家劇院門前,成千上萬的圖書被人們投入熊熊的烈火之中,德國宣傳部長戈培爾在一旁狂叫:“一個革命者應該是無所不能的,在毀壞和重建中,他應該是同樣偉大的。假如你們有權利把一大堆知識分子的垃圾扔到火堆里去的話,那么你們也有責任為真正的德國精神開辟出一條道路來?!辈牧现小暗聡瘛钡恼嬲齼?nèi)涵是( D ) A自由主義 B民族主義 C資本主義 D法西斯主義 20(2015·河北保定模擬測試二)歷史學習小組的同學舉行“法西斯暴行”圖片展,下列圖片不能入選的是( C ),A被屠殺的中國軍民 B被關押的猶太人 C船艙里的黑奴 D燃燒中的國會大廈,21(2015·重慶一中二模)判斷題。閱讀以下材料后判斷。(10分) 德日兩國在經(jīng)濟危機中遭受的打擊都相對較重,而且轉(zhuǎn)嫁危機的回旋余地都很小德日兩國對第一次世界大戰(zhàn)后建立起來的凡爾賽華盛頓體系都十分不滿。德國是一戰(zhàn)的戰(zhàn)敗國,被迫接受了十分苛刻的凡爾賽和約,不僅喪失了原有的殖民地和勢力范圍,而且在政治軍事方面受到了許多限制,還要支付大量戰(zhàn)爭賠款,因此對戰(zhàn)后的這一體系恨之入骨,國內(nèi)的民族情緒十分強烈。日本盡管是一戰(zhàn)的戰(zhàn)勝國,但是在華盛頓會議上,日本獨霸中國的局面被打破,其建立亞太霸權的計劃遭受重大挫折。這種對外擴張的強烈愿望使法西斯勢力很容易就能找到同情和支持者,為它們建立法西斯專政提供了可乘之機。正是由于這些共同的歷史和現(xiàn)實的原因,德日兩國都建立起法西斯專政。 齊濤世界通史教程 以下表述是從以上材料中得出的,請在括號內(nèi)填“A”,違背了以上材料所表達的意思,請在括號內(nèi)填“B”,是以上材料沒有涉及的,請在括號內(nèi)填“C”。 (1)德日兩國建立法西斯專政的背景具有相同點。( A ) (2)凡爾賽和約是建立在對戰(zhàn)敗德國任意瓜分的基礎之上的。( B ) (3)美國是遭受經(jīng)濟危機打擊最嚴重的國家之一。( C ) (4)德日兩國都是第一次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)敗國。( B ) (5)凡爾賽華盛頓體系下矛盾重重。( A ),二、非選擇題(60分),22看下圖,結合所學的知識回答問題。(12分) (1)觀察圖中巡洋艦,它的名稱是什么?它的炮聲象征著什么?(4分) “阿芙樂爾”號巡洋艦。資產(chǎn)階級臨時政府垮臺,世界上第一個社會主義國家誕生。 (2)革命勝利后,做出了哪些重大決定?(6分) 成立了蘇維埃政府;蘇維埃政府成立后,采取了一系列鞏固政權的措施,將銀行、鐵路和大工業(yè)等收歸國有,實行工人對企業(yè)的監(jiān)督;沒收地主、皇室和寺院的土地,分配給農(nóng)民耕種;簽訂布列斯特和約,退出了第一次世界大戰(zhàn);遷都莫斯科。 (3)這次革命的領導人是誰?(2分) 列寧。,23閱讀下列材料,回答問題。(20分) 材料一:法國收回阿爾薩斯和洛林,薩爾煤礦交給法國開采15年,薩爾區(qū)由國際聯(lián)盟代管15年;確定德波邊界,把歷來屬于波蘭的一些地區(qū)仍留給德國??偟膩碚f,德國比原來領土小了1/8 材料二:第一條 除中國外,締結各國協(xié)定:(1)尊重中國之主權與獨立及領土與行政之完整。(2)中國給予完全無礙之機會以發(fā)展和維持一有力鞏固之政府。(3)施用各種之權勢,以期切實設立維持各國在中國全境之商務實業(yè)機會均等之原則。(4)不得因中國狀況,乘機營謀特別權利,而減友邦人之權利。 材料三:在第一次帝國主義大戰(zhàn)以后,戰(zhàn)勝國,主要是英國、法國和美國建立了一種新的國際關系制度,即戰(zhàn)后“和平制度”。 (1)材料一指的是什么條約?(2分)是什么會議通過的?(2分)這次會議的性質(zhì)是什么?(3分) 凡爾賽和約。巴黎和會。帝國主義戰(zhàn)勝國重新分割世界、劃分勢力范圍的分贓會議。 (2)材料二指的是什么條約?(2分)又是在什么會議上通過的?(2分)其中“機會均等”原則指的是美國實行的什么政策?(3分) 九國公約。華盛頓會議?!伴T戶開放,機會均等”。,(3)材料三所指的“和平制度”是一戰(zhàn)后確立的什么世界格局?(2分)這一格局能否維持世界長久和平?請說明理由。(4分) 凡爾賽華盛頓體系。不能;由于帝國主義經(jīng)濟政治發(fā)展不平衡,它不可能消除帝國主義之間的矛盾,不能長久地維持世界和平(或答兩次會議不但沒有消除矛盾,反而擴大了矛盾之類的觀點亦可得分)。,24(2015·河南洛陽模擬三)改革與創(chuàng)新是人類得以進步的主要動力之一,是歷史發(fā)展的永恒主題。閱讀下列材料,回答問題。(18分) 材料一:1870年,在德國的街頭,這位鐵血宰相(俾斯麥)偶然遇到了兩群東方人:一群是日本人,一群是中國人。那個小國的人來到德國以后,翻譯典籍和制度。那個天朝大國的人來到德國以后,大部分在學做生意、掙錢。鐵血宰相說,30年內(nèi)那個東方的島國必將成為強國,而那個東方的天朝大國必將成為弱國,后者必將受前者的欺凌。 材料二:1921年列寧說:“目前很清楚,我們用沖擊的方法,即用簡捷、迅速、直接的辦法實行社會主義生產(chǎn)和分配的原則的嘗試已經(jīng)失敗了。政治形勢向我們表明,在許多經(jīng)濟問題上,必須退到國家資本主義上去,從沖擊轉(zhuǎn)到圍攻的方法上去?!?材料三:羅斯福應對危機的一系列政策后來被稱作“新政”(New Deal),其核心是三個R:改革(Reform)、復興(Recovery)和救濟(Relief)。羅斯福的“新政”并非一時的權宜之計,而是一場為保證資本主義制度的穩(wěn)定發(fā)展,在資本主義經(jīng)濟肌體內(nèi)部進行的一場“傷筋動骨”的大手術。 (1)據(jù)材料一判斷當時中日兩國正在進行什么改革。(4分)據(jù)材料和所學知識說明造成中日甲午戰(zhàn)爭結局的主要原因。(4分) 改革:中國進行洋務運動,日本進行明治維新。原因:中國僅僅學習西方的先進技術,而不改變落后的封建制度;日本全面向西方學習。 (2)依據(jù)材料二并結合所學知識,指出蘇俄為“退到國家資本主義上去”采取了什么措施,(2分)有何意義?(4分) 措施:蘇俄實施新經(jīng)濟政策,允許多種經(jīng)濟并存,大力發(fā)展商品經(jīng)濟。意義:促進國民經(jīng)濟的恢復和發(fā)展;鞏固新生的蘇維埃政權。 (3)材料三中“新政”的核心是什么?(2分)“新政”有何突出特點?(2分) 核心:調(diào)整工業(yè)(實施“產(chǎn)業(yè)復興法”)。特點:加強國家對經(jīng)濟的干預和指導或開創(chuàng)了政府大規(guī)模干預經(jīng)濟生活的先河。,

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