小班社會(huì)活動(dòng)教案-悄悄話.doc

幼兒教育：_小班社會(huì)活動(dòng)教案悄悄話教師：_學(xué)校：_日期：_年_月_日第 1 頁(yè) 共 5 頁(yè)小班社會(huì)活動(dòng)教案悄悄話活動(dòng)目標(biāo)：難點(diǎn)1、學(xué)習(xí)用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)家人、教師和同伴的愛(ài)。重點(diǎn)2、學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)并欣賞他人，培養(yǎng)人際交往能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：貼紙經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：請(qǐng)幼兒在家里與家長(zhǎng)一起共同討論幼兒自己優(yōu)點(diǎn)。圖片活動(dòng)過(guò)程：一、通過(guò)談話，引出活動(dòng)。1、教師示范講述自己的優(yōu)點(diǎn)。教師：你們覺(jué)得老師好嗎？為什么？教師：因?yàn)槔蠋熡袗?ài)心，很愛(ài)每一個(gè)小朋友，這是我的優(yōu)點(diǎn)。教師：那小朋友們你們知道自己有什么優(yōu)點(diǎn)嗎？（請(qǐng)能力強(qiáng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己的優(yōu)點(diǎn)）教師：我認(rèn)識(shí)幾個(gè)小朋友，你們來(lái)看看他們身上有什么優(yōu)點(diǎn)吧！2、教師講述23個(gè)小朋友的事例，讓幼兒仔細(xì)聽，在聽的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)小朋友身上的優(yōu)點(diǎn)。教師：有一個(gè)小朋友叫小明，他會(huì)畫畫，還會(huì)游泳；在幼兒園里，他好像不太受小朋友們的歡迎，因?yàn)樗偸遣惶珢?ài)說(shuō)話。有一次，一個(gè)小朋友摔倒了，小明趕緊將他扶起來(lái)，還把自己的椅子讓給他坐。教師：誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)小明的優(yōu)點(diǎn)在哪呢？（幼兒回答）小結(jié)：小明的優(yōu)點(diǎn)是他很有愛(ài)心，愿意幫助受傷的小朋友，還把自己的凳子讓給受傷的小朋友坐。教師：我還認(rèn)識(shí)一個(gè)小朋友，她叫貝貝，她很會(huì)唱歌，還會(huì)跳舞，長(zhǎng)得很漂亮，在幼兒園里很受小朋友的歡迎。小朋友沒(méi)玩具了，她會(huì)把自己的玩具借給他玩，老師的東西掉了，她會(huì)幫助老師撿起來(lái)，會(huì)幫助整理玩具。上課很認(rèn)真，老師也很喜歡她。教師：你們知道，貝貝的優(yōu)點(diǎn)在哪嗎？（幼兒回答）小結(jié)：貝貝的優(yōu)點(diǎn)是，她會(huì)和小朋友一起分享玩具，會(huì)幫助老師做事情，還有，很乖、上課很認(rèn)真的和老師一起學(xué)本領(lǐng)。小朋友們要不要像小明和貝貝學(xué)習(xí)呢？二、將這些經(jīng)驗(yàn)遷移到自己的班級(jí)中，引導(dǎo)大家發(fā)現(xiàn)不太愛(ài)表現(xiàn)的幼兒的長(zhǎng)處。教師：其實(shí)，在我們班里，每一個(gè)小朋友的身上都有優(yōu)點(diǎn)，比如xx（幼兒的名字），你知道他身上有什么優(yōu)點(diǎn)嗎？教師：（幼兒回答，教師擴(kuò)展、補(bǔ)充幼兒的發(fā)言）現(xiàn)在老師要為有優(yōu)點(diǎn)的小朋友貼上喜洋洋的貼紙，并鼓勵(lì)他們繼續(xù)進(jìn)步。三、請(qǐng)幼兒以“悄悄話”的形式傳遞自己對(duì)別人的喜愛(ài)。教師：教師通過(guò)與一個(gè)幼兒表演“悄悄話”的形式來(lái)引起全班幼兒的注意。教師：剛才我和xx（幼兒的名字）在做什么？我對(duì)xx（幼兒的名字）都說(shuō)了什么呢？現(xiàn)在請(qǐng)他來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧。教師：我和xx（幼兒名字）說(shuō)悄悄話，我告訴他“你畫的畫真好看，我想和你做朋友”。教師：每個(gè)小朋友都有自己的優(yōu)點(diǎn)，你也可以像老師一樣用悄悄話的形式告訴你的好朋友。小朋友在班上也有自己喜歡的朋友吧，現(xiàn)在你們也去找他們說(shuō)句悄悄話吧?。ㄓ變簩ふ易约旱呐笥?，并和他說(shuō)一說(shuō)悄悄話。）教師：誰(shuí)能告訴我，你對(duì)朋友說(shuō)了些什么？別人又對(duì)你說(shuō)了些什么呢？在聽到這些話的時(shí)候，你的心里有什么感覺(jué)？教師：教師在幼兒園時(shí)，可以幫助幼兒理順語(yǔ)句，用合適的語(yǔ)句來(lái)表達(dá)。如我很喜歡聽你唱歌，我能和你一起玩嗎？四、教師總結(jié)內(nèi)容，請(qǐng)幼兒回家后和自己的父母說(shuō)一說(shuō)悄悄話。結(jié)束活動(dòng)。效果分析：第 4 頁(yè) 共 5 頁(yè)幼兒教育資料本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽!（資料僅供參考）下載修改即可使用第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)