中班數(shù)學(xué)活動教案《美麗的花》.doc
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中班數(shù)學(xué)活動教案《美麗的花》.doc
幼兒教育:_中班數(shù)學(xué)活動教案美麗的花教師:_學(xué)校:_日期:_年_月_日第 1 頁 共 5 頁中班數(shù)學(xué)活動教案美麗的花活動目標(biāo):1、學(xué)習(xí)點(diǎn)數(shù)4以內(nèi)的物品,會按物取數(shù)。2、能進(jìn)行物與數(shù)的對應(yīng)計(jì)數(shù)。活動準(zhǔn)備:1、環(huán)境創(chuàng)設(shè):在活動室四周布置數(shù)量是4的物品,2、積木若干,分類河若干?;顒舆^程:一、復(fù)習(xí)數(shù)字1、2,31、教師出示手指1,2,3,請幼兒拿出指定數(shù)量的積木。2、引導(dǎo)幼兒用動作表示數(shù)量(如在地板上踏步3下),注意要放慢速度,使數(shù)數(shù)和動作配合一致。3、教師可啟發(fā)幼兒用其他形式練習(xí)數(shù)數(shù),以鞏固對數(shù)量的認(rèn)識。二、點(diǎn)數(shù)4以內(nèi)的物品1、請幼兒分別說出活動室里各種物品的名稱和數(shù)量,并用手指表示1-4的數(shù)量。2、幼兒手口一致點(diǎn)數(shù)物品的數(shù)量,要求幼兒點(diǎn)數(shù)后說出物品的總數(shù)。3、引導(dǎo)幼兒從眾多積木中拿出數(shù)量是4個的積木。4、教師出示手指1-4,請幼兒按要求拿出相應(yīng)數(shù)量的積木,分別放在分類盒中,并依次說出它的總數(shù)。三、觀察畫冊美麗的花1、看一看,引導(dǎo)幼兒觀察畫面中花朵的特征,比較其大小、顏色和品種的不同。2、說一說,每種花的名稱是什么。3、數(shù)一數(shù),畫面上有幾個品種的花,每一種花各有幾多。日常生活教育及區(qū)域活動投放材料:請幼兒觀察數(shù)學(xué)真開心,引導(dǎo)幼兒分別找出4以內(nèi)數(shù)量的物品,教師還可以引導(dǎo)幼兒說出穿不同衣服的小動物各有幾只等,鞏固幼兒對物品數(shù)量的認(rèn)識。家園共育:家長可利用家中的物品(數(shù)量在4以內(nèi)),讓孩子說出桌子有幾條腿,家里有幾盞燈,可讓孩子一一點(diǎn)數(shù),再用手指頭表示其數(shù)量。第 3 頁 共 5 頁中班數(shù)學(xué)活動教案表情娃娃幼兒園中班數(shù)學(xué)教案:表情娃娃一、活動目標(biāo):1、在游戲中運(yùn)用多種感官感知8以內(nèi)的數(shù),理解數(shù)的實(shí)際意義。2、培養(yǎng)幼兒對計(jì)算活動的興趣。二、重點(diǎn)及難點(diǎn):運(yùn)用各種感官感知數(shù)量;通過觸摸感知數(shù)量。三、活動準(zhǔn)備:屏風(fēng)一個,紙箱制操作人手一個,上有魔法書(紅、黃、綠、黑)4本及圓點(diǎn)卡片(2-8)一套,內(nèi)藏一串珠子(4顆)、錄音機(jī)、磁帶。四、活動過程:(一)語言引導(dǎo)、激發(fā)興趣表情娃娃和我們一起玩游戲,動動腦筋把它們找出來。(二)感官練習(xí)、感知數(shù)量1、運(yùn)用視覺感知數(shù)量。(1)打開紅色魔法書:6只蘋果,找出6號房間的娃娃:鬼臉娃娃。(2)打開綠燈魔法書:8條魚,找出8號房間的娃娃:驚訝娃娃。說明:注意幼兒點(diǎn)數(shù)習(xí)慣的培養(yǎng),鞏固幼兒手口一致點(diǎn)數(shù)的能力。2、運(yùn)用聽覺感知數(shù)量。打開黃色魔法書,請小耳朵幫忙一起找娃娃。(1)5下鼓聲,舉起5點(diǎn)卡片,找出5號房間的娃娃:開心娃娃。(2)7下鼓聲,舉起7點(diǎn)卡片,找出7號房間的娃娃:生氣娃娃。說明:聽、默數(shù)對大部分幼兒來說尚有困難,老師予以適當(dāng)指導(dǎo)并提醒幼兒數(shù)在心里。3、運(yùn)用觸摸覺感知數(shù)量。打開黑色魔法書,請小手幫忙一起找娃娃,摸出箱子內(nèi)的珠子數(shù)(4顆),舉起4點(diǎn)卡片,找出4號房間的娃娃:傷心娃娃。說明:通過觸摸感知數(shù)量是幼兒從來未嘗試過的形式,教師可提醒幼兒摸一顆、數(shù)一顆,使幼兒能獲得成功體驗(yàn)并了解方法。4、請寶寶們學(xué)做各種表情,隨著音樂歡快起舞。第 4 頁 共 5 頁幼兒教育資料本文至此結(jié)束,感謝您的瀏覽!(資料僅供參考)下載修改即可使用第 5 頁 共 5 頁