大班美術(shù)優(yōu)質(zhì)教案《美麗的花》.doc
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大班美術(shù)優(yōu)質(zhì)教案《美麗的花》.doc
幼兒教育:_大班美術(shù)優(yōu)質(zhì)教案美麗的花教師:_學(xué)校:_日期:_年_月_日第 1 頁 共 6 頁大班美術(shù)優(yōu)質(zhì)教案美麗的花活動目標(biāo):1、通過觀察花的結(jié)構(gòu)和形態(tài),創(chuàng)作表現(xiàn)各種形狀的花朵。2、能合理構(gòu)圖,在變化畫面安排時體會整體均衡感。3、在活動中感受大自然的美,激發(fā)幼兒喜愛花的情感?;顒訙?zhǔn)備:花朵綻放視頻、各種花朵圖片、幼兒作品范例、繪畫工具等活動過程:(一)仔細(xì)觀察1、教師:最近我們一直在討論關(guān)于花的話題,今天我?guī)砹艘欢侮P(guān)于花的視頻,一起來看看吧。2、播放視頻:花朵綻放3、討論花瓣的不同形狀與數(shù)量。提問一:剛才你看到哪些花,它的花瓣是怎么樣的?提問二:除了這種形狀的花瓣,你還看到什么不同的嗎?提問三:那這些花瓣的數(shù)量有什么區(qū)別嗎?小結(jié):你們看得很仔細(xì),不同品種的花朵花瓣都不同,有半圓形的、橢圓形的、三角形的、菱形的,還有不規(guī)則的形狀。而且花瓣的數(shù)量也都不同,大的花瓣數(shù)量少一些,小的花瓣數(shù)量多一些,其實(shí)不同品種的花朵大小也不同,有的花很大,而有的花很小,大自然太神奇了,有那么多美麗的花朵。(二)幼兒創(chuàng)作1、欣賞作品、學(xué)習(xí)構(gòu)圖(出示范例作品)有幾個小朋友和你們一樣喜歡花,他們畫了幾幅作品,請你們看一看,你喜歡哪一幅?為什么?小結(jié):原來我們要畫出各種不同形狀的花朵,朝著不同方向生長,有的長的高,有的長的矮,這樣的作品看上去才漂亮。2、提出要求,嘗試創(chuàng)作前幾天每個小朋友都花了一個花瓶,你們想不想給自己的花瓶里添上許多美麗的花朵呀?提出要求:創(chuàng)作繪畫不同品種的花朵,花朵有大有小,可以朝著各個方向,高高低低的生長,用重疊的方法畫許多朵花。記住不要忘記畫花心、花瓣、花莖和花葉。3、幼兒創(chuàng)作,教師指導(dǎo)(三)分享交流提問:你覺得哪瓶花畫的最漂亮,能說出理由嗎?(重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒從構(gòu)圖以及創(chuàng)作力方面來加以點(diǎn)評。)結(jié)束詞:我們的作品都太美了,我們舉辦一個花朵展覽會好嗎,讓大家都來參觀我們的作品吧。第 3 頁 共 6 頁大班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案中外建筑(一)活動目標(biāo):1、對各種經(jīng)典的建筑物感興趣,激發(fā)熱愛祖國的情感。2、欣賞、比較中國和外國的建筑,初步了解中外建筑的風(fēng)格與特點(diǎn)。3、大膽地表達(dá)自己的感受和體驗,耐心地傾聽同伴的意見。(二)活動準(zhǔn)備:1、中外經(jīng)典建筑物的圖片(如長城、天安門、天壇、白宮、克里姆林宮、盧浮宮等)。2、VCD機(jī);教學(xué)掛圖中國建筑;幼兒用書中國建筑外國建筑(三)活動過程:1、教師出示教學(xué)掛圖和各種中國建筑物的圖片。教師:圖片上是什么?你們?nèi)ミ^北京天安門嗎?教師:看到了這些建筑,你有什么感覺?你知道它們是哪個國家的建筑嗎?2、具體欣賞中國建筑物的外形和建筑風(fēng)格。幼兒和同伴相互交流。教師:圖片上的建筑物是什么樣子的?上面有什么樣的圖案?使用VCD播放我國的建筑物,集體欣賞并交流。教師:你最喜歡那座建筑物?你喜歡它的什么地方?教師為幼兒簡單介紹中國建筑的背景。教師小結(jié):圖上的建筑物氣勢雄偉,象征著我們偉大的祖國。3、出示外國建筑物的圖片。比較欣賞中國的古典建筑和國外的經(jīng)典建筑。教師:猜猜看,圖片上的這一建筑是中國的建筑還是外國的建筑。(請幼兒說說自己猜測的理由。)教師和幼兒共同討論。教師:中國的建筑和外國的建筑有什么不同?教師小結(jié):這些漂亮的建筑有的是中國的,有的是外國的,但都有不同的特色。(四)活動提示:1、在活動區(qū)投放一些有建筑圖案的拼圖,幫助幼兒進(jìn)一步了解各國的建筑特色。2、在活動室的墻面布置一塊“中外建筑”的主題墻。第 5 頁 共 6 頁幼兒教育資料本文至此結(jié)束,感謝您的瀏覽!(資料僅供參考)下載修改即可使用第 6 頁 共 6 頁