中班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《有用的電話號碼》.doc

幼兒教育：_中班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案有用的電話號碼教師：_學(xué)校：_日期：_年_月_日第 1 頁 共 6 頁中班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案有用的電話號碼幼兒園中班數(shù)學(xué)教案：有用的電話號碼活動名稱：有用的電話號碼活動目標(biāo)：1、了解電話號碼的作用，體驗數(shù)字給生活帶來的方便與有趣。2、復(fù)習(xí)9以內(nèi)的數(shù)字、數(shù)數(shù)?；顒訙?zhǔn)備：1、經(jīng)驗準(zhǔn)備：能讀出自己家的電話號碼和家人的手機號碼，知道特殊常用的特殊電話號碼。2、物質(zhì)準(zhǔn)備：0-9數(shù)字卡片若干套、漿糊、白紙人手一張；“翻譯號碼”游戲圖一張?；顒舆^程：一、看圖翻譯電話號碼。（1）明天我們將舉行一個運動會，想邀請小兔、小豬、小象來參加，去請大家想想辦法用什么方法通知它們？（幼兒泛講）師：你們真會動腦筋，想了很多辦法，那么，用什么方法最好呢？（2）打電話要查電話號碼，我們來查一查動物家的電話。教師分別出示圖形卡。（小兔、小豬、小象、）師：這是小猴家的電話。讓幼兒觀察發(fā)現(xiàn)小猴家只有圖形，沒有號碼。（3）引導(dǎo)幼兒看圖翻譯號碼。個別幼兒黑板上貼數(shù)字，集體念號碼。驗證號碼的正確性，老師撥打電話。二、感知數(shù)字的豐富變化。（1）思考：這些號碼都有幾個數(shù)字？（6位）（2）都有8個數(shù)字，為什么電話號碼是不一樣的？（數(shù)字排列的順序不同）（3）相同的是什么？（三個號碼都是六位數(shù)，前兩位數(shù)都有5、8）三、交流所收集的電話號碼增強幼兒有關(guān)電話方面的知識，了解電話號碼是多位數(shù)的。（1）請幼兒大聲地讀自己帶來的電話號碼。（2）你們知道的電話是幾位數(shù)的？（請幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗講述：南京地區(qū)的家庭電話是8位數(shù)的，手機是11位數(shù)的；常用的較特殊的電話是3位數(shù)的。）四、操作活動，鞏固幼兒經(jīng)驗。1、給小動物編電話號碼（1）有許多小動物家都裝上了電話，有的還用上了手機，我們來幫它們選個電話號碼編個電話號碼吧。（2）提示：用貼數(shù)字的方法，想想家庭號碼是幾位數(shù)，手機是幾個數(shù)字。2、特殊的電話號碼。給特殊的車輛，找到正確的電話號碼。3、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。提示幼兒數(shù)一電話號碼是幾位數(shù)的。4、請幼兒念讀自己粘貼的電話號碼。第 4 頁 共 6 頁中班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案有趣的0幼兒園中班數(shù)學(xué)教案：有趣的0教學(xué)目標(biāo)：1、知道沒有了可以用”0”來表示，引起幼兒對生活中出現(xiàn)的”0”的興趣和思考。2、初步知道”0”在自然數(shù)列中的位置，懂得0比1小。教學(xué)準(zhǔn)備：10只籃子，依次放入數(shù)量為9,8,7,6,5,4,3,2,1的實物玩具，第10只籃子內(nèi)不放玩具。多媒體課件（有關(guān)”0”的課件，尺、溫度計、門牌號、車牌、比分牌、球衣編號）。數(shù)字娃娃表演。每人一個數(shù)字。磁帶我的朋友在哪里。教學(xué)過程：一、引出數(shù)字”0”1、依次出示籃子里的玩具。提問：籃子里有什么？用數(shù)字幾表示？（復(fù)習(xí)數(shù)字19）2、第10只籃子內(nèi)沒有放玩具，知道沒有用數(shù)字”0”來表示。3、感知”0”的形狀。4、讓幼兒說說還有什么沒有了也可以用”0”表示。二、討論1、教師：你在什么地方見到過”0”。2、幼兒自由講。老師放多媒體幻燈片，幫助幼兒理解”0”，在生活中的不同作用。（1）東西沒有了用”0”表示，”0”表示沒有。（2）濕度計上的”0”表示濕度0度，越往上溫度越高，越往下的溫度越低。（3）車牌、門牌、電話號碼、年歷、球衣上的”0”表示一個數(shù)字。（4）尺子上的”0”表示起點。（5）球賽時比分牌上的”0”表示沒有進球，0：0表示平局，1：0表示一方進了一個球。3、總結(jié)?！?”的作用真大，不同的”0”表示不同的含義。三、觀看表演1、復(fù)習(xí)010的排序。2、知道”0”在自然數(shù)列中的位置。3、啟發(fā)幼兒說出”0”在什么情況下可以比其它數(shù)字大。四、游戲”找朋友”1、要求兩個數(shù)字娃娃做好朋友，比比誰大誰小，大數(shù)字娃娃站著，小的數(shù)字娃娃蹲下。2、要求兩個幼兒能聽音樂找朋友，并能根據(jù)老師出示的數(shù)字用相應(yīng)的身體表現(xiàn)出來。第 5 頁 共 6 頁幼兒教育資料本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽!（資料僅供參考）下載修改即可使用第 6 頁 共 6 頁