《自我保護》導學案珍愛自己的生命

自我保護出示考點1.掌握在日常生活中自我保護的方法和技能。(運用 )2.樹立自我保護意識。(運用 )解讀考點（學生思考后填寫）原因(1)自我保護是一個人生存所必須具備的重要能力。重要性（意義）(2)學習和掌握一些日常生活中自我保護的方法和技能，往往能幫助我們擺脫困境，絕處逢生。(1)保持高度警惕是避免侵害的前提。(2)面對不法侵害，我們要依靠自己的智慧迅速而準確地作出判斷，要采取機基本方法或途徑智靈活的方法與其斗爭。(3)我國法律保護青少年的合法權益，當權益受到侵害時，我們要拿起法律武器保護自身的合法權益。(1)不要輕易說出自己的真實姓名和地址、電話、學校等信息。網(wǎng)絡自我保護方法(2)與網(wǎng)友會面要極其慎重，并采取防護措施。自(3)遇到低級庸俗的網(wǎng)友，馬上避開，不再理睬。對于女生來說，保持高度的警惕、文明的行為舉止、得體的衣著打扮，是保女生自我保護方法我護自我的防護衣。養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣 (講衛(wèi)生， 勤洗手；打噴嚏， 捂口鼻 )；減少戶外活動，預防流行性疾病的方法保避免到人群集中的地方；如果身體不適，應及時檢查就醫(yī)等。遭遇煤氣泄漏自救方法護（學生思考后填寫）遭遇火災的自救方法（學生思考后填寫）遭遇地震的自救方法（學生思考后填寫）遭遇洪水的自救方法（學生思考后填寫）遭遇下雨打雷自救方法（學生思考后填寫）中小學校開展安全撤離(1)有利于增強未成年人的自我保護意識。演習等活動的意義(2)有利于建設安全和諧的校園。(3)有利于未成年人掌握必要的安全知識和技能。課堂練習1. 2014 新增題型 一輛保險、年檢均過期的白色“金杯”中巴普通客車，竟搭載了 18 個學生沿國道 205 行駛， 2013 年 6 月 6 日，該車行駛途中被正在巡邏的安徽交警查獲。這給我們的啟示是（）家長應引導教育孩子不乘坐“超員”車輛應加大對違法從業(yè)“黑校車”的處罰力度未成年人的生命是短暫的，也是脆弱的學校要對學生進行交通安全方面的教育A. B. C.D.2.針對漫畫救還是不救？，同學們展開了討論。你認為觀點正確的是A.小望：“我不會救人。救人是成年人的事情，與我無關?！盉.小金：“我不會救人。別人都不救，我也不救?！盋.小籮：“我不會救人。因為見義勇為是未成年人的法定義務?！盌.小麗：“我會救人。但我會尋求他人的幫助，共同施救?！?. 2014 新增題型前段時間，我國多地出現(xiàn)人感染H7N9 禽流感病例。為預防禽流感感染，我們應做到（）不要自行宰殺禽類食用不吃半生不熟的禽蛋減少與候鳥、活禽接觸與禽類接觸后一定要用肥皂洗手A. B. C.D.4. 近幾年來，我國汶川、玉樹、蘆山等地先后發(fā)生強烈地震。提高防災抗災意識、掌握必要的自救知識十分重要。當?shù)卣鸢l(fā)生時，下列做法正確的的是（）A. 在高層建筑中的人乘電梯迅速逃離B. 在樓房中的人立即跑向陽臺等待救援5.2013 年 7 月 4 日新華網(wǎng)報道，最近一個月以來，中國廣東、上海、內(nèi)蒙古、湖北、湖南等多個省份接連發(fā)生了青少年溺水而亡的意外事件，共造成數(shù)十名學生死亡。教育專家說這充分暴露了中國學生安全教育還是一塊“短板”。要補上安全教育這塊“短板”（）學校應進一步加強安全教育力度， 提升學生的安全意識和自救互救的技能家長應切實承擔起法定監(jiān)護人的職責，如果沒有能力將孩子帶在身邊，一定要把孩子托付給有監(jiān)護能力的親屬看管 在重點水域或危險路段，有關部門可安排人力巡防警戒，活動元周邊群眾進行看護，做到有人過、有人防 學校必須眼神假期管理，滿足孩子們的需求()A BCD鏈接中考1.（ 2010 陜西副題7,2 分）造成多人死傷。為預防校園安全事故的發(fā)生，在日常生活中，我們中學生應該（） 主動接受安全知識教育拒絕參加學校組織的各種課外活動掌控一些自護自救的方法 自覺遵守學校的各項安全管理制度A. B. C. D.2.（ 2011 陜西 6,2分） 2011 年 3 月 28 日，主題為“強化安全意識，提高避險能力”的第十六個全國小學生安全教育日常活動啟動。部分中小學生體驗了火災現(xiàn)場逃生演練、地震災害應急避險等安全教育項目。這一活動的開展（）有利于增強未成年人的自我保護意識有利于建設安全和諧校園有利于未成年人掌握必要得安全知識和技能體現(xiàn)了對未成年人的司法保護A BCD3（ 2012 陜西 8,2 分）材料一2012 年 3 月 28 日，國務院常務會議審議并原則通過校車安全管理條例（草案） 。材料二 在陜西省開展的“接送流浪兒童回家”專項行動中，公安部門依法嚴厲打擊拐賣、拐騙、脅迫未成年人的違法犯罪行為，有效保護了流浪未成年人。上述兩則材料共同說明了（）學校保護給未成年人成長鋪就成長的階梯未成年人的健康成長離不開社會保護維護未成年人的合法權益需要司法保護政府重視保護未成年人的生命健康權A. 4 . （ 2010B.陜西 23（ 4） ,2C.D. 分）為保護未成年人健康成長，學校開展了“同在藍天下，我們共成長”主題教育活動，請你參與。 共同關注 材料一2009 半 11 月 29 日至 30 日，全國未成年人思想道德建設經(jīng)驗交流會在長沙召開， 中共中央政治局常委李長春講話強調(diào)，要著力營造全黨全社會關心支持未成年人思想道德建設的濃厚氛圍，著力凈化社會文化環(huán)境、保護未成年人身心健康。材料二一年來，根據(jù)國家的統(tǒng)一安排，陜西省各級各部門依法取締“黑網(wǎng)吧 ” 721戶，關閉非法同站 162 個；各學校按照未成年人保護法的要求，積極采取有效措施，努力創(chuàng)建平安校園。(4) 未成年人的健康成長，不僅需要國家的特殊保護，更需要末成年人的自我保護。在日常生活中，我們應如何防范非法侵害，進行自我保護。(2 分 )命題規(guī)律考情總結1.此考點多集中在選擇題第6、 8 題，非選擇題第23 題考查：2.試題一般是以組合式選擇題和材料分析式非選擇題為主，多結合社會時事熱點、學生生活情景、校園安安全事件、社會自然災害等來進行考查，試題較易； 3.2014 年中考可能會結合學生生活情景、校園安安全事件、 社會自然災害等考查自我保護一是的增強、自我保護的方法以及一些自救自護嘗試等相關知識。中考模擬1. 2014 新增題型2013 年 7 月 2 日，西安舉辦校車突發(fā)事件應急處置演練，100 多名中小學生參加校車行駛途中突發(fā)交通事故、突遇火災、 突發(fā)疾病等項目的演練過程。一名參加演練的學生表示，通過演練知道遇到突發(fā)事件應做什么、怎么做，以后遇到事故就不會再慌了。年份題號題型考查點設題材料材料性質(zhì)設問類型20116組 合 式 選自我保護以第十六個全國中小學生安全教社 會 時 政擇意識育日?；顒拥拈_展為材料考查學熱點意義類生應增強自我保護意識201023(4)材料分析自我保護以全國未成年人思想道德建設經(jīng)社 會 時 政的方法驗交流會的召開和陜西省依法取熱點、陜西做法類締“黑網(wǎng)吧”為材料考查自我保地方舉措護2013 年副題第 7 題考查自我保護的技巧；2012 年副題第7 題考查增強自我保護意識和能力；2010年副題第7 題考查增強自我保護意識以及自我保護的方法。這啟示了我們（）青少年要提高危險防范和自救意識這次活動能杜絕一切對未成年人的傷害社會、家庭和學校要對學生進行安全教育學生要掌握自我保護的方法和技巧A B CD 2.2013 年 5 月 14日，民政部決定在北京市、 河北省石家莊市等全國20 個地區(qū)開展未成年人社會保護試點工作， 以探索建立未成年人社會保護制度，切實保障未成年人合法權益。 這說明（）我國 一步加 了 未成年人的特殊保 未成年人的合法 益需要社會保 A B3.如果在江河湖泊 有人溺水，我 中學生（A. 應 該 馬 上 下 水 救 人C.如果是陌生人就不要冒 救助4.2013 年 5 月 11 日，惠州市博 陽一中未成年人要掌握自我保 的方法和技巧從此可以杜 侵害未成年人事件的 生CD）B. 要 量 力 而 行 ， 不 要 貿(mào) 然 下 水D.珍惜自己的生命， 都不救助8 名學生相 到 江 沙 吃 烤。其中1 名學生在下河玩耍 溺水身亡，4 名學生手拉手 行施救， 果全部溺水身亡。 一事件 我 的啟示是（）A. 青少年自我保 能力 低， 情不 施救B. 青少年學生沒有自救能力C.青少年學生不能參加 烤等野外活 D. 青少年學生 增 自我保 意 和能力5. 2014 新增 型 在網(wǎng) 交往中，必 有安全防范意 。下列做法正確的是（）不 易泄露個人 料不隨意答 網(wǎng)友的要求通 網(wǎng)友 足情感需求盡可能找熟悉的朋友幫助解決生活 A. B.C.D. 6.【 2013 夏“未成年人溺亡”悲 】【新 回放】2013 年 6 月 1 日，在松花江中一 16 少年溺水身亡，就在十天前幾乎是同一水域已 有一名少年溺水身亡；6 月 10 日 化市北林區(qū)太平 中學四名學生溺水身亡；7 月 10 日，哈市呼 區(qū)沈家 吉樸村八名學生在村外一 有 水的深坑內(nèi)玩耍 ，三名學生不幸溺水身亡 7 月 24 日下午 6 點左右，上海浦 新區(qū)育民中學兩個學生到港城路的高 港城公園一湖中游泳不幸溺水身亡。8 月 1 日，湖南省婁底市新化 溫塘 田水 生一起5 名初中生 伴游泳，一 遭遇溺水身亡。（ 1）【 找原因】 未成年人溺亡 亡事件 不斷 生的原因有哪些？（提示： 從家 。學校、社會、自身的角度分析）（ 2） 2014 新增 型 【自 自答】 根據(jù)上述材料， 合思想品德所學知 ， 一個 ，并回答 。熱 點 1： 2013 年 8 月 30 日，公安部、教育部 合下 通知，各中小學要將消防安全知 入教學內(nèi)容， 每學期開學第一周和寒 （暑）假前安排不少于 4 的消防知 教育 程，每學期 一次火災疏散逃生演 ； 每學年參 一次消防 站、 消防科普教育基地， 并布置一次家庭消防作 ；每年的“全國中小學生安全教育日”、“防災減災日”、“ 119”消防日期 ，要集中開展知 答、疏散演 等消防主 活 。熱 點 2： 2014 年 2 月 22 日下午，山西平遙 生一起意外溺水事件，6 名兒童不幸溺水身亡，其中年 最大的11 ，最小的 5 。據(jù) 群眾反映， 次意外溺水事件系周六學校放假小孩 伴滑冰玩耍不慎落水所致。熱 點 3： 2013 年 6 月 23 日，湖北當陽兩河中學初中 班學生 女同學小 祝生日。 后6 人到 沮漳河堤內(nèi)游玩拍照。4 名學生下水游泳溺水，另兩名學生下水救人 也溺水，造成6 人身亡的悲 。1、你知道哪些日常生活中自我保 的要求、基本方法與技能?！镜梅贮c：從避免、依法 、遇到 情 的智斗等考 .（ 1分）】提高警惕是避免侵害和自我保 的前提。當自己的合法 益受到侵害 ，可以通 商和 解、申明自己的合法 益不受侵犯等方法來解決。遭遇意外險情與傷害時， 需要冷靜， 要學會運用最有效的救助方法、 遭遇不法分子的侵害， 有能力將其制服時， 當然要勇敢地與其搏斗。 沒有能力將其制服時， 應采用 “呼救法” “周旋法恐嚇法”等及時脫身，設法穩(wěn)住歹徒，記住歹徒相貌，了解歹徒去向，及時撥打“ 110 ”報警電話等。萬不得已，也要對可能出現(xiàn)的不同后果進行比較。兩害相權取其輕，爭取把損失降到最小，保住最大的合法權益。當權益受到侵害時，要拿起法律武器保護自身的合法權益。2、新華網(wǎng)訊，僅2013 年 1-5 月。全國共上報中小學生溺水身亡232 人。此數(shù)據(jù)對于中小學生有何啟示？【得分點：不隨意下河洗澡、不到禁止洗澡的地方洗澡、學會技能、不獨自下河洗澡.（ 2 分）】（ 1 ）珍愛生命，不隨意下江、河、湖、塘、溝等有危險的地方洗澡。（ 2 ）遵守學校和有關單位的禁止下江、 河、湖、庫、塘、溝等有危險的地方洗澡的規(guī)定。（ 3 ）學會基本的游泳自救技能等。（ 4 ）去游泳要由家長帶領。3、假如自己發(fā)生溺水事故該怎么辦？看到伙伴溺水了，你怎樣救？【得分點：自救、采取正確的方法救人.（ 2 分）】一旦自己發(fā)生溺水，手腳不要亂蹬， 應減少體力消耗，如在野外還可防止水草纏繞。正確的處理方法是，先屏住呼吸，盡可能地保持仰位，使頭部后仰，鼻子便可露出水面呼吸。呼吸時盡量用嘴吸氣、用鼻呼氣，以防嗆水，千萬不要試圖將整個頭部伸出水面。遇見溺水者， 未受過專業(yè)訓練或沒有救生證的人不要輕易下水救人。最好的救援方式是丟綁了繩索的救生圈或長竿類的東西，千萬不要徒手下水救人，可就地取材，樹木、樹藤、枝干、木塊、礦泉水瓶都可用來救人。4、當發(fā)生火災，逃離火場時，你覺得正確方法是怎樣的？【得分點：方法正確.（1 分）】1 穿過煙霧較大區(qū)域時，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住嘴鼻。2 可以用濕毛毯、濕棉被等將身體裹好，再沖出去。3 身處室內(nèi)時，可以通過恰當方式從陽臺、窗戶逃往室外。4 撥打 119 火警電話等。5、經(jīng)過汶川地震和玉樹地震，人們對在地震發(fā)生時怎樣逃生總結出了行之有效的方法。把你所知道的遇到地震時逃生方法說出來?！镜梅贮c：方法正確.（1 分）】遇地震，先躲避，桌子床下找空隙，靠在墻角曲身體，抓住機會逃出去，遠離所有建筑物，余震蹲在開闊地。