幼兒園中班安全教案《迷路的小花鴨》.doc

幼兒教育：_幼兒園中班安全教案迷路的小花鴨教師：_學校：_日期：_年_月_日第 1 頁 共 5 頁幼兒園中班安全教案迷路的小花鴨活動目標：1、知道迷路的危險和解救辦法，進行生存教育。2、通過親身體驗和情景設置，增強解決不同問題的能力。3、增強自我保護意識，產(chǎn)生對迷路的、被拐騙孩子的同情心。重點：知道迷路的危險和解救辦法，進行生存教育。難點：通過親身體驗和情景設置，增強解決不同問題的能力活動準備：1、尋找一些報紙登載有關(guān)小孩被騙、被拐的消息。2、迷路的小花鴨的迷宮圖一張。3、幼兒會表演迷路的小花鴨?；顒舆^程：1、出示小花鴨找家的迷宮圖，引出主題。教師：小花鴨為什么哭？它怎么會迷路找不到家的？怎么辦？請幼兒為圖中迷路的小花鴨找家。2、教師設置情景，引導幼兒尋找解決問題的辦法。教師：小朋友出去玩，有時不小心也會迷路的。你們看：小紅同媽媽逛商店時，小紅看見一個會說話的娃娃很可愛，她就在那兒抱起了娃娃，過了一會兒，突然發(fā)現(xiàn)媽媽不見了，怎么辦？3、設置想象活動：迷路的危險。教師：迷路了，會發(fā)生什么危險？怎樣找到自己家里的人呢？教師小結(jié)：小朋友如果迷路了，不要慌，不要只是哭，要想各種辦法尋找自己的親人。千萬不可跟著陌生人走。4、介紹一些報紙上登載的有關(guān)被拐的事例，引起幼兒的重視。5、組織幼兒談話：怎樣避免迷路和走失。6、音樂表演：迷路的小花鴨第 3 頁 共 5 頁幼兒園中班安全教案反思發(fā)生地震我不怕活動目標：1、引導幼兒知道發(fā)生地震時應如何應變，掌握好逃生的技巧。2、增強幼兒的安全意識。3、掌握好躲、爬、鉆、跑的技能，提高身體運動素質(zhì)。4、以地震為契機對幼兒進行情感教育?；顒訙蕚洌旱卣鸷蟮膱D片活動過程：1、觀看發(fā)生地震的圖片師：小朋友們，看看今天老師給你們帶來了什么圖片。2、出示圖片(邊出示圖片邊設問、講解)。(1)發(fā)生什么事情啦?(2)發(fā)生地震的時候，有什么感覺和現(xiàn)象發(fā)生?地震給人類帶來什么災難和危害?3、發(fā)生地震時應該如何應變(1)師：小朋友們，如果我們這里發(fā)生了地震，我們該怎樣做呢?我們還可以有其它的逃生方法嗎?(2)小結(jié)地震發(fā)生時，千萬不要驚慌，要鎮(zhèn)靜，趕快跑到空曠的地方，如果你在家里的時候，要配合爸爸媽媽趕快把煤氣、電、水龍頭等關(guān)掉，(教案出自：屈老師教案網(wǎng))來不及跑出家門就把臉盆或是鍋等東西罩在自己頭上，或者跑到桌子、椅子、床底下躲起來，以免被天花板上的吊燈或其它東西掉下來砸傷自己。不可以躲在招牌處或玻璃處，以免它們掉下來砸傷自己。4、地震逃生游戲引導孩子們要注意別驚慌，要注意掌握躲、閃、鉆、爬的技能，別撞倒別人，要互相關(guān)心同伴是否脫離危險，互相護持，老師要注意引導幫助孩子們掌握逃生技能。課后反思：本次活動的目的是讓幼兒了解有關(guān)地震安全防護的常識，懂得地震發(fā)生時的緊急自救的方法。第 4 頁 共 5 頁幼兒教育資料本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽!（資料僅供參考）下載修改即可使用第 5 頁 共 5 頁