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新課標(biāo)人音版初中音樂(lè)《嘎達(dá)梅林》

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新課標(biāo)人音版初中音樂(lè)《嘎達(dá)梅林》

地 形高原 生活方式游牧民族 蒙古包住宅- 飲 食食牛羊肉、炒米,飲奶茶、白酒 傳統(tǒng)服飾蒙古袍 那達(dá)慕大會(huì) 傳統(tǒng)節(jié)日 蒙古式摔跤 綠野套馬 賽馬比賽 嘎 達(dá) 梅 林 ( 1892年 1931年 4月 5日 )姓 莫 勒 特 圖 , 本 名 那 達(dá) 木 德 , 又 名業(yè) 喜 , 漢 名 孟 青 山 , 蒙 古 族 , 內(nèi) 蒙古 哲 里 木 盟 ( 今 通 遼 市 ) 達(dá) 爾 罕 旗( 今 科 爾 沁 左 翼 中 旗 ) 塔 木 扎 蘭 屯人 。 嘎 達(dá) 是 蒙 古 語(yǔ) , 意 為 家 中 最 小的 兄 弟 , “ 梅 林 ” 是 其 官 職 , 即 札薩 克 達(dá) 爾 罕 親 王 那 木 濟(jì) 勒 色 楞 的 總兵 。嘎 達(dá) 梅 林 嘎 達(dá) 梅 林 簡(jiǎn) 介 辛滬光1956年 以 創(chuàng) 作 交 響 詩(shī) 嘎 達(dá) 梅 林 而 成 名 。 主 要 作 品 有 管 弦 樂(lè) 草原 組 曲 ,馬 頭 琴 協(xié) 奏 曲 草 原 音詩(shī) ,弦 樂(lè) 四 重 奏 草 原 小 牧 民 、 剪 羊 毛 等 。女 作 曲 家 , 原 籍 江 西 萬(wàn) 載 , 生 于 上 海 一 種 單 樂(lè) 章 的 標(biāo) 題 交 響 音 樂(lè) 。 脫 胎 于 19世 紀(jì) 的 音 樂(lè) 會(huì) 序 曲 。 按 照 文 字 、 繪 畫(huà) 、 歷史 故 事 和 民 間 傳 說(shuō) 等 構(gòu) 思 作 成 的 一 種 大 型管 弦 樂(lè) 曲 , 結(jié) 構(gòu) 自 由 。 文 學(xué) 性 的 交 響 詩(shī) 亦稱 音 詩(shī) , 如 斯 美 塔 那 我 的 祖 國(guó) ; 描 寫(xiě)自 然 景 物 等 繪 畫(huà) 性 的 交 響 詩(shī) 亦 稱 為 音 畫(huà) ,如 圖 畫(huà) 展 覽 會(huì) ; 以 童 話 故 事 為 題 材 的交 響 詩(shī) 有 時(shí) 稱 為 “ 交 響 童 話 ” , 如 普 羅 科菲 耶 夫 彼 德 和 狼 。 交 響 詩(shī) 由 李 斯 特 所創(chuàng) 。交響詩(shī) 交 響 詩(shī) 嘎 達(dá) 梅 林 草 原 主 題 斗 爭(zhēng) 主 題 民 歌 主 題 草 原 主 題 音樂(lè)使你想到了什么? 聆 聽(tīng) 音 樂(lè) 斗 爭(zhēng) 主 題 刺耳的音樂(lè)突然響起,發(fā)生了什么事?聆 聽(tīng) 音 樂(lè) 斗爭(zhēng)主題 嘎 達(dá) 梅 林 號(hào) 召 人 民 起 義 的 英 雄 氣 概 以 及人 民 群 眾 像 激 怒 的 浪 潮 一 般 起 來(lái) 反 抗 聽(tīng)到號(hào)角的人們,立刻采取了什么行動(dòng)?這段音樂(lè)的速度如何?情緒如何?初戰(zhàn)的結(jié)果如何?斗爭(zhēng)主題 斗 爭(zhēng) 主 題決戰(zhàn)開(kāi)始了,音樂(lè)把我們帶到了什么場(chǎng)景中?你仿佛看到了什么?最后那一聲沉重而漫長(zhǎng)的音響,告訴我們什么? 聆 聽(tīng) 音 樂(lè) 民歌主題聽(tīng)辨民歌主題出現(xiàn)了幾次?音樂(lè)的力度是是怎樣變化的?民歌主題為何要反復(fù)多次? 聆 聽(tīng) 音 樂(lè)經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨洗禮的草原,陽(yáng)光明媚,依然那么清新,那么美麗,那么令人向往.感受樂(lè)曲是怎樣結(jié)束的? 露 一 手 : 比 比 誰(shuí) 的 耳 朵 靈 ?

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